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云彩離別和重逢的經歷，

有眼淚和微笑的哲理。

陳圭朗誦完，小仙女緊接著跟上，配合默契，兩人都是老師眼中的天之驕子，有一種心心相印的默契，把每一件事都分工地那么完美。

曾幾何時，我也是老師眼中的天之驕子，奈何中華泱泱大國，人潮洶涌，我很快就死在了祖國花朵爭相開放茁壯成長的道路上。

過一會兒陳圭他們訓練完，陳圭就跑下臺朝我走來。我哭喪著臉說你又被老師選去朗誦比賽了？

他說我也不想，很麻煩的。

我說要不我替你去吧，我早就想參加英語朗誦比賽了。

他看我一眼，不行，我就算不參加也不能害了學校。

說完這話他就跑上樓去拿書包。

于是我親眼看著陳圭繞著他們教室找了三圈，然后他趴在二樓的欄桿上說你再等等，我書包不見了。

我坐在花壇邊上，仰著頭說擔憂地說沒關系，你別急，慢慢找，我等你。

他又找了一圈，走出教室剛想跟我說什么，眼神一轉；突然就蹬蹬蹬下樓，把書包從花壇里揪出來，瞪著我說楊欣桃，你有意思嗎你。

我說這還沒意思，我覺得挺有意思的，來我替你背上。

陳圭一甩手走了。

我說哎你還沒教我數學呢。

那段時間，我的數學成績已降到了慘不忍睹的地步，我自己都覺得有些驚悚，那時候我真的無法理解竟然有人能把一張數學試卷做到滿分。

真心佩服數學老師。

后來高中的時候遇到一位更牛叉的物理老師，英俊瀟灑，不茍言笑，走路自帶氣場。上課從不講一句廢話，講粒子運轉打到光板的運動時思路清晰，一邊講，一邊可以將式子列出，算的答案沒有一次偏差。唯一講過的一句笑話是他自稱從牛津畢業，同學們佩服不已，后來才知道是“牛經”大學。

我對數學的評價只有兩個字：掃興。

我就喜歡語文英語，科學也不錯。我無法明白陳圭，他彈鋼琴可以，薩克斯行；拉二胡也能來兩手。每天練字孜孜不倦的狀態已經讓我覺得麻木了；學科全能，畫畫幾乎年年都會拿獎，雖然腿腳不是那么利索，體育項目拉了一點分，但是乒乓籃球都有在玩。幾乎就是玩一門，精一門的狀態。

非我族類。

比如說，今天的作業，同一道題，我已經想了近半個小時，陳圭還沒做，可他接過去看了一遍，就刷刷刷寫起來了。

這就是上天的不公啊。

其實我真的希望他能夠想個五六分鐘，這樣顯得我不那么dumb。

可他已經開講了，并且我沒聽懂。

陳圭顯然比我遇到過的所有數學老師都有耐心，至少老師不會給我講解四五遍題目后還心平氣和。

那是我感覺陳圭最可親的時候，他的語氣循循善誘，無比柔和，我說哪里哪里不懂的時候，他也不會否定，按照我的思路捋一遍。

我發現了，如果數理化的解題思路是一棵大樹的話，陳圭走得是樹干，我走的是樹枝。

他那天對我說了一句話：“楊欣桃，我想不明白，你為什么每次做題目都能想岔了？”

我都快急哭了：“對啊，那你說怎么辦？我覺得我想的是對的啊！”

大約是我語氣太過委屈怎么的，陳圭突然抬頭看了我一眼，我期待他能給我點建議，傳授一下

他逢考必會的竅門，可是他目不轉睛地看了我一會兒，居然笑了。

擲地有聲的笑。

陳圭很少會大笑，就是那種咧開嘴的笑，他可能給人的感覺就是溫柔但是很正經的那種人，可是我把他逗笑過，還不止一次。可是我漸漸發現，后來我每次講了一句玩笑話的時候，都會下意識地去看看陳圭，看他有沒有笑。

我并沒有很喜歡他呀！可是他每次笑，我這一股特傻叉的自豪感油然而生是怎么回事？

那道題目算是解決了，我足足重算了三遍才勉強得出和他相同的答案，沒辦法，對我來說，即使思路是對的，算錯也是常有的事。

哎，學習的事，十幾年后看或許覺得也只是屁大點事，但我當時真是被打擊地可以。

那天回去的時候，我心灰意冷，覺得自己前途一片黯淡。走在前面，也沒跟他說什么話，路過香噴噴的夜市的時候也無心停留，本來我平時都要在這里逗留一番。

陳圭在我后面連叫了好幾聲，我轉過身，他站在一個燒烤攤前面，說你要不要吃烤串。

我心想，我已經蠢到這種地步了，我不吃，吃了也是一樣蠢。餓死算了。

站了一會兒。

不吃，絕對不吃。

我抬頭非常大聲地對他說，炸豆腐，豆腐不要太嫩，要老豆腐，少放辣，多放點醋。

☆、矛盾

其實我真的沒有什么好掙扎的，但是人在江湖飄，學海無涯，我這搜小破船要么就開，要么就沉。

哎……。

我跟陳圭的差距是有的，但我也不能說每次都輸給他。

有一次學校組織英語聽力競賽，每個班5個人。英語總體不怎么行，但是聽力尤其不行的我被選去濫竽充數。

競賽那天的聽力題是用一個破爛的錄音機放的，不知道是磁帶太舊了還是錄音機太破了，音量奇小不說，還全是雜音。