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謝懷謙和周嬌安排好要住的新房，就把蘇云秀和孩子們接到縣城來住。

蘇云秀打量了一圈小院子說：“我跟著你們可是享福了，住夠了首都，回來又住縣城。”這話主要是對謝懷謙說的。

謝懷謙把蘇云秀接過來養(yǎng)老，蘇云秀承情，經(jīng)常當(dāng)面夸獎謝懷謙這個孫女婿。

以前的時候，蘇云秀還真沒想到能有跟著孫女婿享福的一天。她以為把孫女嫁出去后，孫女能偶爾回家看看她就知足。哪里想到孫女眼光好，找了個能耐的知青孫女婿，兩人還考上首都的大學(xué)，她跟著住在首都好幾年。

首都再好，蘇云秀也是懷念家鄉(xiāng)。老話說得好：金窩銀窩不如自己的狗窩，哪里都不如家鄉(xiāng)親。

以后住在縣城還湊合，這里離家近，啥時候想家可以隨時回去看看。

在家里種點菜吃，也耽誤不了吃新鮮菜，不用老是花錢買菜吃。蘇云秀這輩人，過苦日子過慣了，天天買菜吃心疼錢。

分地的時候也有蘇云秀的地，可她那時在首都住著，家里的地就給大哥家種著，每年大哥大嫂會給她三百斤麥子。

周嬌的戶口先遷到首都大學(xué)，這回又落到工作的學(xué)校，孩子們的戶口也隨她走，她和孩子們的戶口不在周家村，那里是沒有他們的地了。

村里的宅基地和房子是謝懷謙張羅的，還是謝懷謙的。

謝懷謙為了安奶奶的心說：“奶奶，您放心吧，我們?nèi)ツ睦铮紟е鸵恢备覀冏甙伞２贿^，以后大概我們就在這里安家了，不住縣城，就住村里。”

“還是在老家呆著舒心。”蘇云秀說完，開始收拾屋子里的東西。

周嬌領(lǐng)著雙胞胎去初中報名上學(xué)。娘仨都在同實驗中學(xué)，周嬌當(dāng)語文老師，雙胞胎是初一的學(xué)生。

為了就近管孩子，周嬌干脆讓班主任把倆兒子安排在她教的班級。

這時學(xué)校不分快慢班，只分一二三四五六班。

實驗中學(xué)有個三層教學(xué)樓，是解放后蓋的，學(xué)校里大多是縣城或周圍的學(xué)生，一般都走讀。學(xué)校并沒有宿舍區(qū)。就算是有鄉(xiāng)下的學(xué)生在縣城讀中學(xué)，也得自己找地方住。

安排好雙胞胎上學(xué)的事，周嬌開始忙著備課，準(zhǔn)備走上講臺，成為一名光榮的人民教師。

從聽課的學(xué)生，變成講臺上的老師，周嬌的內(nèi)心很是緊張。她怕自己講不好課，誤人子弟。

謝懷謙安慰媳婦：“原來你教小學(xué)時，不是教的挺好，孩子們都說你講得好呢。你都從首都大學(xué)畢業(yè)了，當(dāng)然能教初中生，現(xiàn)在的孩子挺乖的，學(xué)習(xí)也認(rèn)真，你用不著擔(dān)心太多。”

“只要你給學(xué)生把知識點講透了，讓他們好好學(xué)習(xí)，多多提問，提高學(xué)生們的積極性，我覺得應(yīng)該沒有問題。”

周嬌確實有點壓力。她是從京大畢業(yè)的，如果帶的學(xué)生成績不理想，人家肯定笑話她，這不是給京大丟人嗎？

為了不給學(xué)校不丟人，為了提高學(xué)生們的成績，周嬌備課更努力了，她有時還會找丈夫討論遇到的問題。

周嬌初到學(xué)校教書挺順利的。

學(xué)生們也聽班主任介紹過，說這個漂亮的語文老師是京大畢業(yè)的大學(xué)生，要他們跟語文老師好好學(xué)習(xí)，將來也考京大。

學(xué)生們知道語文老師是首都大學(xué)畢業(yè)的大學(xué)生，對她欽佩又敬慕，尤其是那些愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，當(dāng)下就下定決心好好學(xué)習(xí)，將來能考上好大學(xué)。就連不太愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，好像也被“首都來的大學(xué)生”這個名頭嚇到了，暫時沒人調(diào)皮搗亂。

周嬌講課時聲音悅耳動聽，內(nèi)容豐富，她不僅講課本上的知識面，還穿插著講些有趣的典故之類的，學(xué)生們都愛聽她講課。

周嬌她本來就是有耐心的人，很適合當(dāng)老師。學(xué)生們問她問題，她都會耐心地講解。而且周嬌對好學(xué)生和差生沒有區(qū)別對待，她上課時，還經(jīng)常提問差生問題，就算回答不出來，周嬌也不會惱怒發(fā)脾氣，而是細(xì)心講解過后，讓回答不出問題的同學(xué)記住。

這樣下來，即便是差生，也開始積極學(xué)習(xí)語文，學(xué)生們很快就接受了她。就連不愛學(xué)習(xí)的學(xué)生，因為她常常提問問題的原因，都用心學(xué)起語文來，沒有一個出現(xiàn)厭惡學(xué)語文的學(xué)生。

雙胞胎是周嬌班里的學(xué)生，最了解學(xué)生們對媽媽的評價。

明宇跟媽媽說：“媽，同學(xué)們都說你講課他們愛聽，他們最喜歡你這樣的語文老師了。”

周嬌聽了很高興，“是嗎，那我就放心了。我還怕學(xué)生們不愛聽我講課呢。”

明晨也說：“他們都說你比原來的語文老師講得好。”

原來的語文老師是個老教師，已經(jīng)到了退休的年齡，但是學(xué)校一直沒安排好接替他的老師，老教師一直在教師崗位上堅持著。

周嬌佩服這樣的老教師師，這種敬業(yè)精神值得她學(xué)習(xí)。

只是原來的老教師思想比較古板，課堂上比較嚴(yán)肅，沒有同學(xué)敢鬧事，但是有的學(xué)生不太喜歡這樣的老師。

周嬌跟雙胞胎說：“三人行，必有我?guī)煛Ｔ瓉淼恼Z文老師有他的優(yōu)點，人家教書時，學(xué)生的語文成績也是很不錯的。你們不要道聽途說，認(rèn)為這樣的老師不好。那個語文老師都到了退休年齡還堅持教學(xué)，還不是怕沒人給學(xué)生們上課，耽誤學(xué)生們的學(xué)習(xí)？”

“媽，我們知道了。”

雙胞胎把媽媽說的話告訴了班里的同學(xué)。同學(xué)們知道后，心里對原來的語文老師有點愧疚，覺得不應(yīng)該認(rèn)為他講課不好。

之后，學(xué)生們自發(fā)湊錢買了點水果，去看望退休的語文老師。

學(xué)生們回來之后說：“原來語文老師不上課時，對我們一點都不嚴(yán)厲。”

“可不是，老師還給我們倒水喝，削蘋果給我們吃，對我們一直笑，我還以為他一直帶著嚴(yán)肅的表情呢。”

原來是他們誤會了原來的語文老師。也許是因為老師怕他們不愛學(xué)習(xí)，才老師板著臉嚇唬他們吧。

周嬌和班主任知道學(xué)生們的做法，還夸獎了他們。

首都和縣城的教材肯定不同，有謝懷謙和周嬌這對大學(xué)生父母在，即使轉(zhuǎn)學(xué)，雙胞胎的學(xué)習(xí)也不會落下。兩人轉(zhuǎn)學(xué)后依然名列前茅，包攬班里的前兩名，而且總成績比第三門高出一截。

當(dāng)然，不了解情況的人以為他們是爸媽私底下給開了小灶，兩人學(xué)習(xí)才這么好。其實，謝懷謙和周嬌很少給雙胞胎補課，像剛轉(zhuǎn)學(xué)那會兒，只給他們講了講沒學(xué)過的知識。

課余時間多是雙胞胎自學(xué)。

不過，謝懷謙和周嬌經(jīng)常買書，他們家的書特別多，各種類型的書籍都有，兩口子經(jīng)常讓孩子們看課外書，增加知識面。

這年頭的書極便宜，幾塊錢、幾毛錢都能買一本書，就是因為文.革的原因，書的種類少了點，不如后世書籍種類繁多。<script>chapter1();</script>