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他相信在不久的將來，自己一定能超越師傅，所以他現在應該穩扎穩打。

他與師傅從三年前就開始變得亦師亦友，三年來唯一不變的，便是師傅依舊寵溺他。

思義不是小孩子，所以和思義相處，燕長樂便不自覺的，將他當做了一個成年之人對待。

他其實也想裝成孩子一樣的向師傅撒嬌，像孩子一樣將師傅當成天一樣的崇拜與尊敬。

可是每次都不自覺的就變回自己本來的樣子，思義對此很苦惱。

思義知道自己在而立之后，就沒有撒過嬌，而他本來不會撒嬌，就算那人是自己的師傅，也不能勉強。

他更不知道要怎么裝成孩子，就算他頂著孩子的面貌，也裝不出來。

好在他在外人面前，從來就是溫和穩重的孩子，對于他這個頂著孩子的皮，卻總是成熟得異常的樣子，才沒人覺得怪異。

雖然和燕長樂相處，不再像前世那般，但燕長樂依舊很寵溺他，不管他提出什么要求，燕長樂都會滿足他，他很感激師傅燕長樂。

只是有些奇怪，為什么燕長樂現在來找他做什么？練武嗎？

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☆、警醒

思義沒看見燕長樂手里拿劍，倒是拿著一副卷軸，正在他準備向師傅請安時，師傅卻自己走到他的身邊，笑容依舊溫柔，緩緩的說道：

“有些奇怪嗎？”思義看著燕長樂手上的卷軸，輕輕的點點頭回道:

“是！”

燕長樂徑直的走到思義房間的桌子旁，將卷軸緩緩推開。

他站在燕長樂的旁邊，看著燕長樂輪廓優美的側臉，與他緩緩展開卷軸的優雅身姿，好像一副畫一樣，美得高雅，美得寧靜

思義心里對師傅燕長樂越發的尊敬，想必只有他師傅才會這般典則俊雅。

這么偷窺自己師傅是有些不尊重的，所以思義立即將眼光收回，看向燕長樂打開的卷軸。

這副卷軸居然是一副字，此字形態，觀之若脫韁駿馬騰空而來絕塵而去；又如蛟龍飛天流轉騰挪，來自空無，又歸于虛曠，當真是一副世間少有的好字。

思義在心中感嘆，卻又有些疑惑，師傅拿這幅字來干什么？師傅燕長樂好像看出了他的疑惑，淡色潤澤的唇輕輕開啟說道：

“在文學方面琴，棋，畫師傅都可以教你，但字師傅卻不能教你，所以尋了遠山先生的字來讓你觀摩，你能學幾分，就是幾分。”

他說完又看向那副字，細細的評鑒。

思義記得上一世自己的字也不是師傅燕長樂教的，而是由師叔所教。

他的字經過后世的練習，也算是小有所得，但是看過遠山先生的字之后，才知道人外有人，天外有天。

他好像有些明白師傅燕長樂，拿這副字給他的緣故了，學無止境，不應因取得一點成就，就驕傲自得，從而忘記學習。

他這一世確實對字的學習和練字有些懈怠，學如逆水行舟，不進則退，他的字如果不勤奮