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著就在草稿紙寫寫畫畫，給她講起題來(lái)。

顏雨本來(lái)剛剛就后悔，現(xiàn)在更是愧疚，想著想著，眼淚就噼里啪啦落了下來(lái)。

邊流淚邊說(shuō)：“對(duì)不起，我不該兇你的。我真的太討厭了?！?

任平?jīng)堖f給她一張餐巾紙：“沒(méi)關(guān)系的，別哭了，以后不會(huì)的題不要死磕，可以問(wèn)我?！?

看到顏雨哭的這么慘兮兮，任平?jīng)堖€是心疼的，雖然知道顏雨是個(gè)情緒化愛哭的人。

但是看到她哭，任平?jīng)堖€是受不了的。

聽到任平?jīng)埐簧鷼獍参克?，顏雨哭的更慘了。

本來(lái)只是小聲啜泣，后來(lái)更是哭的更厲害了。

好在大課間時(shí)間，教師并沒(méi)有什么人，不然就尷尬了。

陸俊，趙小暖剛準(zhǔn)備站起來(lái)圍過(guò)來(lái)看看怎么回事，都被任平?jīng)堃粋€(gè)眼刀給嚇的坐回位置了。

“我就是因?yàn)槌煽?jī)特別著急。最近壓力有點(diǎn)大?！鳖佊杲K于停下來(lái)，不再流眼淚了。

其實(shí)顏雨的心理承受能力并不好，畢竟年紀(jì)在那里。

負(fù)面情緒堆在一起終于爆發(fā)了，所以哭過(guò)心情更是得到了釋放。

“以后我給你補(bǔ)習(xí)吧，我總結(jié)的有些學(xué)習(xí)方法對(duì)你應(yīng)該挺有用的?！睂W(xué)霸·任說(shuō)道。

因?yàn)閯倓偪尥暌呀?jīng)回過(guò)神了，顏雨一想想剛才的樣子就覺得很丟人。

也不敢看任平?jīng)垼荒艿皖^默默說(shuō)了一句。“嗯。謝謝你。”

因?yàn)樽罱佊甑那榫w問(wèn)題，讓任平?jīng)埾肫鹆肆松陷呑宇佊旰孟褚灿幸欢螘r(shí)間是這樣的。

可那個(gè)時(shí)候他并沒(méi)有怎么在意，反而是陳銘翊給她講題目，而是他對(duì)顏雨更冷淡，更加的冷嘲熱諷。

對(duì)于在成績(jī)方面更是用自己的成績(jī)碾壓顏雨，給她制造更大的壓力。

說(shuō)是碾壓，不過(guò)是想吸引顏雨的注意?？墒菂s讓兩人的關(guān)系更加惡化。

要問(wèn)任平?jīng)埡蠡趩?，其?shí)他是后悔的，年少無(wú)知最是幼稚。

不會(huì)用對(duì)的方式來(lái)面對(duì)喜歡的人，也不會(huì)溫柔的包容。

只會(huì)用強(qiáng)勢(shì)尖銳的方式引起顏雨的注意，反而傷害了顏雨細(xì)膩的心。

這輩子要更有耐心。

最近顏雨的狀態(tài)變好了太多，每天不再是愁眉苦臉，笑容多了不少。

小臉也圓潤(rùn)了回來(lái)。

而她頭上的好感值突飛猛進(jìn)的漲，居然到達(dá)了

10.

任平?jīng)埛路鹩謌et到了一個(gè)攻略新技能，那就是關(guān)心。

看到顏雨這樣恢復(fù)以往的活力樣子顏爸顏媽也漸漸放下了那顆憂慮的心。

說(shuō)到底顏雨這種改變還是要?dú)w功于任平?jīng)垼诿刻烊纹經(jīng)埖妮o導(dǎo)下，很多題目也變得不再是那么難。

顏雨本就不算太笨，加上任平?jīng)埬托牡闹笇?dǎo)，她的學(xué)習(xí)效率可謂一日千里。

不再是每天筆頭多要咬爛了還做不出一道題目。

有時(shí)候趙小暖不會(huì)的題目，顏雨都能給她講個(gè)一二三了。

“任平?jīng)?，這題是這么解答的嗎？”

“任平?jīng)?，這個(gè)英語(yǔ)句子是這么翻譯的嗎？”

“任平?jīng)垼疫@個(gè)化學(xué)方程式配平對(duì)嗎”

“任平?jīng)?.....”

“任平?jīng)垼?..”