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“調整？”卓奕蹙眉。

“對啊，有個混合宿舍就發生矛盾了，都進醫院了都。所以學校還是把各班落單的同學無論如何都會放回各自的院系，避免矛盾的發生。特別是建筑系生活作息極其不穩定的學生，緊急召回，所以，今早給你的表記得簽了，我的宿舍隨時歡迎你。”

表嗎？

卓奕把視線還是放回電腦上，表什么的，好像丟了。淡定自如的速度把手中的設計圖趕緊完成，這學期的作業的確開始有點多。

那就不能監督趙和樂好好吃青菜了……

……

室內樂教室此刻正一片寂靜，小組之間都沒有出聲，只是默默的聽著教授點評每組的選曲。

“你們要選莫扎特的？”年輕的室內樂教授蹙著眉頭看著面前的少年：“你們大一的室內樂我并不贊同你們不按順序走，海頓-貝多芬-莫扎特。我希望你們還是要循序漸進，不要以為上次我給你們組打了95分就有點膨脹了，這是合作，并不是獨奏，要考慮的還是整體水平。”

最后的話很有針對性。

趙和樂心里默默的吐槽，敢情這是小看他們組了嗎？選個莫扎特怎么了，這樣就叫膨脹了嗎？未免太小看他們了吧？

正準備開口再說什么，衣角就被大提琴少女給拉住，他疑惑的側過頭，微微一愣。

只見少女面露堅定之色，眼里閃爍著自信的光澤：“老師，我們既然愿意嘗試，就不怕失敗，也請您相信我們。這次我們大膽的愿意嘗試莫扎特，也是對自己的一種超越。”

“是的老師，我們愿意嘗試。”一旁原本站得懶散的周巍也站直了身板。

小提琴少女跟著點頭。

趙和樂有點詫異，前兩天提出要練這首的時候這三個人還是面露苦色，不過現在看起來好像格外的有信心啊。無奈的低頭輕笑幾聲，口是心非的人真是討厭，他還為此煩了兩天，就怕這三個人覺得難度大打算把他逐出組內。

現在看來，出乎意料。

教授架著腳面無表情看著面前四個家伙，手指如有若無的敲著大腿上放著的譜子，那點著紙張發出的聲音成為教室里此刻唯一的聲音，每一下都似乎劃過人的心頭，有種難以言喻的感覺。看著你時眼底的深沉讓人看不透人在想些什么，讓人有點緊張。

“如果下次回課沒有達到85分以上，四月份的音樂節取消你們的上場資格。”

四人：“……”

要不要玩得那么大？要知道學校的音樂節是輪著上的，而且都是有導師評分的，能上音樂節可以加兩個學分，也就代表著選修課你可以少選一課，不用那么累。

教授的目光落到趙和樂的身上，筆尖一頓目光深沉：“如果是你的話，很可惜，進入國際大師班的機會更渺小了。”

趙和樂：“……”

渺小這兩個字可以不要加重語氣嗎？他們有那么差嗎，選擇一首莫扎特感覺像是選了一首世界難曲似的……

教授抬起手中的激光筆對著投影儀一點：“我們這節課賞析海頓的。”

四人頓時松了一口氣，剛才壓著的緊張頓時放下，還好教授這次沒有扔譜子，否則又得重印一份了。

下課后四個人走在一塊討論著排練時間。

“還是跟上次一樣吧，上午先