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了和煦胡扯的內(nèi)心，她翻了個白眼，拉著和煦往集合點去。

回去后剛好老師正在集合，班長點完人后，他們就陸續(xù)上車回學(xué)校了。

和煦拉著楊染迅速上車，她們找了個靠窗的偏僻位置，入座后，她就閉上了眼睛，她害怕再看到穆清風(fēng)的目光。

回去的路上大家唱歌唱得越發(fā)歡快，起初是一兩個人在輕聲哼唱，接下來越來越多的人跟著一起唱。剛開始大家各唱各的，聲音參差不齊。慢慢的不知是誰開的頭，大家就自發(fā)的統(tǒng)一唱起了班歌。他們越唱聲音越激昂，越唱感情越飽滿，漸漸的老師也跟著一起，大家一起為自己唱著挽歌。

現(xiàn)在才三點多，陽光正盛，溫暖照人?？|縷光線透過窗簾照射到歌唱的人們身上，聚成了天然的聚光燈。

和煦剛開始一直閉著眼，縱然她明白周圍的人們是多么的慷慨激昂，但她不敢睜眼，她只敢閉著眼在心里哼唱。但漸漸地，同學(xué)們的聲音鑄成了一束強(qiáng)光，迫使她不由自主的睜開眼睛去成為這光的一部分。她睜開了眼，看到了斜對面的穆清風(fēng)，他雖神色淡然但聲色激昂，穆清風(fēng)和她對視了一眼便收回了目光，但聲音更加鼓舞人心。

和煦也不知自己是怎么在一片整齊的聲音中分辨出各自的聲音的。除了穆清風(fēng)的，接下來她還聽到了旁邊楊染那包含深意的聲音，那么悠長，那么醉人。然后她又仿佛聽到了某個同學(xué)哽咽的歌唱聲，以及老師那高亢的唱歌聲。

和煦努力的把眼睛睜大，她想記住此時每個人臉上的神色，她想把他們的模樣和聲音永遠(yuǎn)的留存在記憶中。

她邊努力記邊大聲唱，用盡此時所有的力氣去唱，她忘記了自己的跑調(diào)，忘記了平時的害羞靦腆，此時此刻她只愿大聲的和他們一起，一起用歌聲為自己建造一座永遠(yuǎn)留存在記憶中的石碑。

一曲終了，所有人都突然沉默了下來，死寂死寂的沉默。用盡了所有氣力后的無可奈何的沉默。

死寂的連呼吸聲都聽不太清的沉默，死寂的只剩下汽車轟鳴聲的沉默，游蕩在所有人耳邊及心頭的死寂的沉默。

“到學(xué)校了，大家準(zhǔn)備下車吧。”沉默持續(xù)了許久，終于，在到達(dá)校門口的時候，老師打破了沉默。

大家這才仿佛被驚醒，他們開始三三兩兩有說有笑的下車往班級方向走去，過渡的如此迅速，從黑沉的沉默到小聲的喧鬧，沒有任何的緩沖。

回到班級剛剛就坐第三節(jié)課的上課鈴就響了起來。第三節(jié)上課的化學(xué)老師也從門口進(jìn)來了。不管內(nèi)心是多么波濤洶涌，課還是要照常上的，高考不會因為你們的哀天怨地就停止其到來的步伐。

到了班級和煦才又想起不久前和穆清風(fēng)發(fā)生的事情，她局促的坐在位置上，心不在焉的聽著課。穆清風(fēng)就坐在她的后方，他能清楚的看到她的一舉一動。她極力的挺直背防止自己的頭發(fā)掃到他的桌面，她實在不愿在今天有任何和他再次交談的機(jī)會。

終于下課了，和煦感覺這是最長最難熬的一次化學(xué)課。她一邊為自己沒好好聽課而懊惱，一邊又在惶恐后邊的穆清風(fēng)會和她說些什么。因而她不敢轉(zhuǎn)頭也不敢坐直身體，她只敢趴在桌子上，佯裝自己在睡覺。好在穆清風(fēng)什么都沒做。

就這樣最后一節(jié)課來了，班主任進(jìn)來講了點班級事務(wù)就讓他們開始自習(xí)。和煦想到還有一大堆作業(yè)積在那兒她就不敢再浪費(fèi)時間為不能確定真假的事物而胡思亂想了。于是她認(rèn)真的寫了一節(jié)自習(xí)課的作業(yè)。

一下課她也不敢在班級停留，她飛速的搬起椅子倒扣在桌子上拿起書包就往外走去，這期間她沒有轉(zhuǎn)過一次頭。她平視的沖回了宿舍。

“誒？和煦，你今天這么快就上來啦？”楊染跑著回到了宿舍，她驚奇的看著比她還快的和煦，一邊收拾著換洗衣物一邊問道。

“嗯，因為我今天想有很多衣服要洗，所以我想快點洗完澡就先跑上來了?！焙挽慵皶r編了一個理由答道。