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于是她只能被迫看向他。

我們要向四周散發(fā)出一種看我的信號。首先，就要抓住舞伴的目光。

他的眼神變了，如果說之前是平靜的、柔和的湖泊，那么現在就像是洶涌的海面，如同狩獵者一般散發(fā)出危險的信號，像一把鉤子。

看我。

無聲的信號。

視線再也不能挪開了，她被蠱惑了一下，腳下微微一滯，踩到老師的鞋尖。

小心。他聲音很輕，只有她能聽清。她的右手與他的左手交握，陸沉手微微一緊，那兒簡直要發(fā)燙了，掌心的火一直燒到臉上，如果她是汗手的體質，現在恐怕要捏濕一張紙巾。

怎么回事，好像突然就闖入了灼熱難耐的夏天，早來的心動快要把她引燃。她不是那種容易上頭的傻子，或許這只是如煙花一般絢麗而短暫的crush，對方是老師，他們絕無可能。這樣一想，涼水潑下來就冷靜了些許。

扣完升降的細節(jié)還剩十來分鐘，他為跳男步的同學演示幾次如何結尾，至于女步如何跳，有專業(yè)的同學在做示范。

這下她就不是陸老師的舞伴了，她看著那個女生提起裙擺蹲下又站起，在他的牽引下轉一個漂亮的圈。

是啊。應該穿裙子的。她站在一邊看示范，她應該看那位國標專業(yè)的女同學，可是視線總也忍不住看向陸沉。他授課時認真，此刻也在提醒各位注意框架拉開、不要搶拍。是啊，他的舞伴是誰并不會影響他。演示過后，她還是要同老師一起跳。

陸沉溫柔地微笑了一下：來，試一試。

眼睛要看向對方。陸沉提醒她：看我。左腿右邁一步，右腿也右踏一步站定，左腳點地一下，再倒過來走回原位。這個步法里，兩人從面對面到距離彼此四步，視線卻要緊緊追隨對方，如膠似漆地黏著。

好難。她幾乎是緊繃著跳完一整段，踏完最后的方步，腿腳都要癱軟。時間已經到了，陸沉走到前面讓一堆嘰嘰喳喳的女孩子集合，然后解散。很多人之后兩節(jié)還有專業(yè)課，背著書就走了。

她走在最后，聽前面的女生悄悄說陸沉在英語系講文學作品選讀，代這門課是因為他在業(yè)余比賽里也拿過獎，舞伴正是沈老師不過漂亮的沈老師早就結婚了，沒有八卦余地。唉，這位居然還是單身。

外頭的薄外套忘了拿了。她折回去，看見陸老師還在教室里，他手臂上搭著那件外套，大概是看見了就幫忙撿起來了。

你回來拿這個？落在一邊了。陸沉伸手遞給她。

她接過來，思考半晌后抬頭，似乎是下定了什么決心，說：陸老師，我你不用給我找別的搭檔了。

那就只能和我跳了，沒關系嗎？他并不意外，但還是想確認一下。

嗯。她又問：我也可以參加業(yè)余比賽嗎？

只要你想，當然可以的。

如果好好練，可以和您一起參賽嗎？作為舞伴。她說：我知道我有點冒失，但是和你您一起跳舞，感覺很開心。

也許可以。陸沉給出了一個可能性，他目光溫柔，并沒有嘲笑她作為菜鳥的不自量力。隨后補充，但那就意味著你練習的強度要大大提升，不是現在這種一周一次是頻率，而是天天都要練、一有空就要跳。

我想試試看。她目光變得更堅定了些。那不就意味著能有更多時間和他相處嗎？哪有這種好事。

陸沉給了她自己的聯(lián)系方式，讓她有空可以去沈老師那邊和國標的同學一起練練，他會挑沒課的時候過來和她跳。

老師。她猶豫了一下還是回頭問：我真的可以當你的舞伴嗎？

唔。他沉吟片刻，道：其實我也比較業(yè)余，之前的舞伴是沈老師，你應該知道。不過這兩年她要教學、帶健美操比賽，所以跳得很少。

陸沉露出一個安撫性質的微笑來，走近兩步：所以你愿意和我一起跳，我已經很高興。水平可以慢慢提升，不必因為這個焦慮。

她點點頭，說待會兒還要上課，藝術學概論。先走了。

陸沉站在舞室門口望著那小姑娘遠去，目光慢慢收回來。他看向自己的手，修長一雙大手，覆蓋上她脊背，他清楚記得她凸起的蝴蝶骨、頸側絨絨的碎發(fā)、泛紅的耳廓，甚至她身上似有若無的玫瑰花香。他的心不是沒有波瀾。

這個小姑娘他勘破那一點少女心事，卻沒有扼殺。這也不像他。他輕輕一嘆，給門落鎖。