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在飛絮亂舞的時節(jié)，何秋白學會了說：“許謹修。”

平平的三個字，他學了半年。可是他真的吐出這三個字的時候，許謹修并不在。

天天都沒有吃的很好的何秋白瘦了一點，眼睛更大了。也有了一點靈動。清風自教會了他那三個字，就開始嘗試教他一點別的什么，好在何秋白不笨，甚至算得上是聰明，因此清風很有成就感。

其實吧，清風應該感謝他教的是何秋白，凡是別的孩子都會去問這個字是什么意思。但是清風是不知道那些字都是什么意思的。

嗯，清風是不會看書的。他知道每個字，但是不知道書上寫的是什么意思。

不過清風作為先生真的是很盡職的。他頭疼的就是一點——沒錢給何秋白買藥了。想到現(xiàn)在給何秋白買的藥都是賒在賬上的，清風就有點心虛。主要還是何秋白那兩次著涼和腹瀉，這額外的藥費尤其是著涼的藥相當?shù)馁F。還好何秋白不是一個熊孩子，給他喝藥他就喝，不然散了潑了還要重煎一副藥就更加麻煩……

沒錯，這個不喜歡喝藥的小孩就是許謹修。

許謹修的藥都是分開直接煎三碗，給他撒一碗，潑一碗，最后一碗是許謹修知道抗爭不了自己喝了。

和他一比，何秋白簡直不能更加乖巧。

大概真的是老天爺寵愛許謹修，不僅給了他一幅好腦袋，還給了好相貌，甚至是許的諾言也給應驗了。

許謹修回到家中的時候柳絮還有。

只不過都不在天上飛了，已經(jīng)落到了地上，成了一團團的白色輕霧。

但是還是有的。

許謹修抑制住自己激動的心情，陪他的父親吃過飯，談過話之后，踩著沉穩(wěn)的步子從前院走出，走向他的小院。忽略掉他攥得緊緊的手，他確實還能算是不疾不徐。

但是當他走進小院的時候，唇角忍不住彎了。

何秋白，許謹修回來了。

☆、

聲

坐在小屋里的小凳子上的何秋白若有所感，不再看著清風

他忽然站起來，看向門。他的目光是急切的，但是卻說不出話來。

許謹修直接推開門，笑著說：“我回來了。”

他看見何秋白就直接上前去把何秋白抱起來，親密地蹭蹭。忍不住再溫柔一點：“我回來了，秋白。”

他本不指望有什么回應，因此感覺到頸上一片濕潤的時候不由呆住了。他僵在哪里。

呆著許久，才記起來身在何方。他輕輕拍著何秋白的背，這個人一直都是柔軟可憐的。他不拍還好，一拍何秋白就放聲大哭了。

明明是讓何秋白哭了，但是許謹修卻是笑了。他慢慢拉開了唇角的弧度，逐漸加深。

等到許謹修坐下來，心情很好地抱著何秋白，有一下沒一下地拍了一下何秋白，他聽著清風的匯報。

他很心疼何秋白的消瘦，但是知道何秋白能說話的時候，又忍不住高興。這種高興壓住了其他，以致他沒有看到清風欲言又止的表情。

清風想了又想，還是不能把何秋白的情況說出來。這個情況固然委屈生氣，但是他終究只是一個下人，這些東西，主子不能問，下人就不該說。

春天隨著落下的柳絮落下帷幕。

夏天的蟬開始高踞在樹上長鳴。

每天讓何秋白用稚嫩的語言叫他的名字成了許謹修最大的愛好。他喜歡抱著何秋白，聽他一聲聲喊他的名字。不過，何秋白也長大了。這個年齡的孩子每年都會長，雖然不是