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正捂著臉蹲在地上，發(fā)出小聲的嗚咽。

有機(jī)靈的孩子見到周景立刻就道：“周老師，是愣子先動手，我們才反擊的！”

“沒錯，他欺負(fù)人！”

“是啊周老師，別讓他過來上學(xué)了，大家都討厭他。”

……

平日里乖巧的孩子一個個都露出小惡魔般的嘴臉，讓周景幾乎動搖了支教的決心。

周景從前覺得孩子是這個世界上最純真的存在，現(xiàn)在看來卻未必。

“我沒有動手。”

聲音里帶著顫抖，還有一絲哭意。

自從開始聽課讀書后，傻子的理解能力跟表達(dá)能力都得到了大大的提升，顯然將孩子們的告狀都聽到了耳朵里。

他抬起已經(jīng)血跡斑斑的臉，有些委屈的看著周景，比起被石頭砸傷，他更害怕被周景誤會。

傻子可以不跟這群孩子玩兒，可以受傷，卻不能失去周景。

他期待著周景能夠替自己做主，可周景只是神色如常的朝著那群孩子們揮了揮手：“都回去上課。”

小惡魔們一哄而散，空蕩蕩的操場上只剩下周景跟傻子兩個人。

“不是我……”

傻子還想給自己辯解，但周景卻跟那群孩子一樣，消失在了他的視線里。

過了許久，他才默默用手擦了擦臉上的血。眼睛很疼很疼，卻疼不過被周景拒絕的心。

他不知道自己做錯了什么，為什么這個世界上唯一不嫌棄他傻的人要這么對自己？

最初來上課的意圖明明就是只求可以多看看周景，只要能看到周景就會覺得開心，但到了最后，內(nèi)心的不滿足與空虛卻根本不受控制。

蘇言偶爾會讓傻子回答問題，所以在周景的課上傻子也會把手舉得高高的，想讓周景多看看自己。明明底下的學(xué)生都回答不出，可周景就是不看傻子一眼，寧愿這個問題就這么擱置著。

一次兩次這樣還行，次數(shù)多了傻子也會明白，周景不愿意看到自己。

可就算是周景如此冷淡，傻子還是覺得，周景是喜歡自己的。

這種念頭從一開始就隱藏在他的腦子里，從未改變過。

鮮紅的血液從傷口處一刻也不停的滲到外面，因?yàn)槭а底訚u漸有些頭暈，他搖搖晃晃的站直了身體，卻也不知該向哪里走去。

學(xué)校，宿舍，山林，小河邊……

沒有一個地方是他的家，沒有一個地方他回的去。

突然一陣熟悉的腳步聲響起，傻子抬起沉重的頭顱，周景正站在不遠(yuǎn)處看著自己，手里還拿著一個小小的箱子。

“周老師……”

傻子呆呆的看著周景，眼淚刷的一下就掉了下來。

等周景走到傻子跟前，他已經(jīng)跟個孩子一樣哭得上氣不接下氣。

明明以前在林子里被捕獸夾夾到腳趾的時候更痛，明明知道不能惹周老師生氣，可他還是忍不住。

他的委屈，他的心意，都隨著眼淚一同噴涌了出來。

周景只是走到傻子的跟前，然后輕輕用手撩開了傻子又長又凌亂的頭發(fā)，給他用碘酒清理了傷口。

眼淚血液還有碘酒混在一起讓傻子的皮膚刺痛不已，他咬緊牙關(guān)，斷斷續(xù)續(xù)的跟周景解釋：“周……老師……不是我……”

“我知道。”

從一開始，周景就站在辦公室的窗口將一切看在眼里。