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，卻連到底發生了什么都不清楚。

最后，還是新來的心理老師支招，讓同齡的孩子接觸接觸。

于是班里次次考試班級第一，人緣爆表兼任班長之職的顧長行就入了老師的眼。

顧長行本身對許默其實挺感興趣的。

他平時特別喜歡往圖書館跑，有很多次借書的時候發現借書卡上很多都有許默的名字。當然，世上叫許默的人很多。但是，借了那么多本都有許默的名字，顧長行就留意到了。后來看書的時候還會特地看看這個叫許默有沒有借這本書，倒還真讓他發現了不少。有自己看過的，也有自己沒看過的。

然后后來在學校的時候陰差陽錯之下發現許默在看好幾本眼熟的書，再加上后來好幾次在圖書館偶遇許默。他就知道，借書卡上的那個許默就是班上這個存在感不大的許默。

也許是圖書館偶遇，兩個人平時遇見的時候，到都會點個頭。

是所謂的點頭之交。

不過，在顧長行心里，感覺可能在點頭之交之上，有種知己的感覺。

于是，在班主任和自己談了之后，顧長行就點頭答應下來。

接近一個人不容易，但如果那個人心里本來就有顧長行的影子，而且還沒修煉到銅墻鐵壁的地步。那相較來說，就只是比較費點心思和時間。

從結果上來看，最后還是不錯的。

當然，前提是顧長行是懷抱著真心誠意去接近許默的。

越接觸越明白，這個長得像女生一樣的男生內心卻比很多男生要強大的多。校園暴力事件也在兩人合力謀劃下引起校方的注意，雖然不能全方面禁止，但是卻有效減少很多不該存在的傷害。

“長行，醒醒，我們到了。”耳邊傳來一個聲音，潺潺如流水般。

顧長行有種意識猛地被拉回體內的感覺，眼前依稀殘留著兩個相擁的少年，心底是苦澀和釋然并存。

溫譽付了車錢，出了車門就看到不遠處在吸煙的顧長行。

他的影子被拉得長長的，食指和中指夾著煙，低頭吐了口煙，腳在地上劃撥兩下。有點落寞的樣子。

溫譽沒有走過去，只是站在原地靜靜地看著顧長行頎長的背影。

他覺得，此時的顧長行可能需要空間整理一下自己。

突兀的，溫譽打心里的希望顧長行如果不會唱歌那該多好。然而，卻也是因為他會唱歌，更因為他的故事才更讓人不可自拔吧。

作者有話要說：　　這章也有點短小，等明天考完試會多一點~

☆、回家【捉蟲】

假期很快就到來了，有人歡喜有人愁。顧長行雖然沒有包攬獎學金，但也有很欣慰的成績。

前幾天，顧媽來電問顧長行什么時候放假。顧爸顧媽現如今也居住在S市，顧爸在一個僅次S大的大學領了一個教授的職位，顧媽開始慢慢放手公司的事物。