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孫靜言到了沒(méi)多久，其他的人也陸陸續(xù)續(xù)到了，大家都帶來(lái)了自己之前說(shuō)好的東西，鍋碗瓢盆都不少。

程穎慧不僅是帶來(lái)了一個(gè)電飯煲，還帶來(lái)了一個(gè)小砂鍋：“這個(gè)砂鍋是我奶奶閑置的，奶奶聽(tīng)說(shuō)我們要在學(xué)校做飯，就把這個(gè)找出來(lái)給我了，說(shuō)可以煮湯喝。”

孫靜言看了看那個(gè)不起眼的小砂鍋，說(shuō)：“程奶奶真好，下次一定要當(dāng)面謝謝她。”

程穎慧笑嘻嘻地說(shuō)：“我奶奶說(shuō)盼著你再去我家呢！你的手藝不是挺好的嗎？我真想快點(diǎn)嘗嘗。”

孫靜言讓大家把東西放進(jìn)廚房，說(shuō)：“今天做不成了，煤氣還沒(méi)買(mǎi)呢。咱們要早點(diǎn)出去宣傳，等會(huì)收了錢(qián)，就去找賣(mài)煤氣的，租一個(gè)煤氣罐灌煤氣。”

大家都紛紛點(diǎn)頭，然后挽起袖子幫著孫靜言寫(xiě)宣傳語(yǔ)之類(lèi)的。

大約九點(diǎn)多的時(shí)候，孫靜言見(jiàn)東西準(zhǔn)備得差不多了，便安排說(shuō)：“李威，陳唯，你們兩個(gè)辛苦先抬桌子下去，找個(gè)人多又陰涼的地方擺好，我們馬上就下去。”

李威和陳唯二話(huà)不說(shuō)，就開(kāi)始干活，兩個(gè)人抬著一張桌子蹬蹬蹬下樓去了。

孫靜言和剩下的女生搬著凳子，帶著寫(xiě)好的宣傳語(yǔ)，跟了上去。

到了小區(qū)里，大家找了一個(gè)十字路口的大樹(shù)下是，雖然此時(shí)太陽(yáng)日漸高起，但是還有不少人在樹(shù)底下乘涼，畢竟微風(fēng)徐徐，比在家里開(kāi)空調(diào)開(kāi)風(fēng)扇要省電許多。

雖然大家還有些害羞，孫靜言卻已經(jīng)大大方方地讓兩個(gè)男生擺好桌子，然后開(kāi)始將那些宣傳語(yǔ)立起來(lái)，將大字黏在桌子上。

男生們搬了好幾張桌子下來(lái)，排成一排，然后桌子前面就粘了一排字：小學(xué)暑假班招生。

這樣子，就一目了然了。

然后，一張介紹此次小學(xué)補(bǔ)習(xí)班的優(yōu)勢(shì)的大字報(bào)讓左邊的一個(gè)人提著，介紹課程和收費(fèi)的一個(gè)人在右邊提著。

這么一弄，雖然看上去十分簡(jiǎn)陋，但是好歹有了個(gè)樣子。

不等其他的人調(diào)整好狀態(tài)，孫靜言就開(kāi)始喊起來(lái)：“各位叔叔阿姨，爺爺奶奶們，走過(guò)路過(guò)都來(lái)看看呀~小學(xué)生暑期班招生啦~z市w區(qū)最優(yōu)畢業(yè)生為您的孩子補(bǔ)習(xí)功課啦！”

女童聲嘹亮聲高，穿透力強(qiáng)，一下子就被許多人聽(tīng)到了，大家都忍不住側(cè)過(guò)頭來(lái)看這邊。

孫靜言喊了幾聲，雖然引起了許多人的注意，但是很顯然大家都沒(méi)什么興趣。

見(jiàn)沒(méi)什么人前來(lái)咨詢(xún)，大家都有些氣餒，邊上那個(gè)皮膚黝黑的女生忍不住說(shuō)：“好像沒(méi)人感興趣的樣子，咱們是不是招不到學(xué)生了。”

孫靜言說(shuō)：“不會(huì)的，我們肯定能招到學(xué)生的，現(xiàn)在才開(kāi)始幾分鐘？不要輕言放棄。”

說(shuō)著，有繼續(xù)喊了幾聲。

這樣子持續(xù)了大約半個(gè)小時(shí)，大家士氣逐漸低落了下去，唯有孫靜言還在努力喊著。

路過(guò)的人們，雖然有人好奇駐足看了一下大字報(bào)，但是沒(méi)有人咨詢(xún)。

就在這時(shí)，一個(gè)胖胖的阿姨走了過(guò)來(lái)，手里拿著一把廣告扇搖啊搖，問(wèn)：“你們是哪個(gè)學(xué)校的學(xué)生？畢業(yè)考考了多少分？還敢說(shuō)是最優(yōu)畢業(yè)生？”

被氣場(chǎng)強(qiáng)大的成年人一發(fā)問(wèn)，其他幾個(gè)人都鎮(zhèn)住了，不敢出聲，孫靜言立馬說(shuō)：“阿姨，我們考的都是區(qū)里前幾名，當(dāng)然是區(qū)里最優(yōu)畢業(yè)生了，不信您看我的畢業(yè)成績(jī)單，兩門(mén)都是滿(mǎn)分！”

作者有話(huà)要說(shuō)：　　謝謝大家支持，么么噠~求收藏求留言喲~

☆、第11章 有了大單子

那個(gè)阿姨有些懷疑，接過(guò)了孫靜言的成績(jī)單，看了看上面的成績(jī)，頓時(shí)換了一副語(yǔ)氣，說(shuō)：“還真是滿(mǎn)分啊！”

程穎慧見(jiàn)好不容易有人上門(mén)來(lái)了，忙鼓起勇氣，幫著補(bǔ)充說(shuō)：“是唯一的一個(gè)滿(mǎn)分。數(shù)學(xué)附加題和語(yǔ)文作文也都是滿(mǎn)分。”

雖然小學(xué)題目在大家看來(lái)是最簡(jiǎn)單的，但是有孩子讀書(shū)的家長(zhǎng)都知道，小學(xué)的考試考滿(mǎn)分真不容易，特別是這畢業(yè)考。

阿姨將成績(jī)單放在桌子上，說(shuō)：“那這位同學(xué)真不錯(cuò)，你們的呢？”

大家的成績(jī)單都放在桌子上，雖然沒(méi)有孫靜言的滿(mǎn)分，但是大多在110分以上，在小學(xué)畢業(yè)生里面，絕對(duì)是優(yōu)秀的行列了。

看完大家的成績(jī)單，這位阿姨還有些疑慮，說(shuō)：“雖然你們的成績(jī)都不錯(cuò)，可是你們也都是小學(xué)才畢業(yè)，這樣的話(huà)，我們還不如多花點(diǎn)錢(qián)去找老師補(bǔ)習(xí)呢！”

孫靜言不慌不忙地說(shuō)：“阿姨，您也看了我們的廣告，知道我們的招牌是什么，就是學(xué)習(xí)方法。去外面的補(bǔ)習(xí)班，當(dāng)然可以將有些沒(méi)弄懂的東西弄明白，能夠短暫的提升成績(jī)，可是沒(méi)有合適的學(xué)習(xí)方法，等新學(xué)期開(kāi)學(xué)了，又回到以前的學(xué)習(xí)狀態(tài)，成績(jī)不還是一樣沒(méi)進(jìn)步？我們雖然知識(shí)不如老師們淵博，但是有一套行之有效的學(xué)習(xí)辦法。阿姨，古人也說(shuō)，授人以魚(yú)不如授人以漁，意思是呢，與其直接把魚(yú)給人家，不如教會(huì)人家自己捕魚(yú)，就能永遠(yuǎn)有魚(yú)吃了。您說(shuō)，讀書(shū)是不是也是這個(gè)道理？”

這位阿姨被孫靜言的說(shuō)辭給說(shuō)動(dòng)了。真正愛(ài)孩子的家長(zhǎng)，不會(huì)覺(jué)得自己的孩子很笨，都會(huì)覺(jué)得是學(xué)習(xí)方法的問(wèn)題。可是，在學(xué)校里，老師們不會(huì)教學(xué)習(xí)方法，都是教的知識(shí)。學(xué)習(xí)方法不對(duì)，孩子們就容易趕不上學(xué)習(xí)進(jìn)度，就容易學(xué)習(xí)成績(jī)差。

這位阿姨猶豫了一會(huì)兒，又問(wèn)：“那你們是怎么分配老師上課的呢？”

孫靜言便將幾位同學(xué)的特點(diǎn)都介紹了一下，誰(shuí)擅長(zhǎng)數(shù)學(xué)，誰(shuí)擅長(zhǎng)作文，誰(shuí)擅長(zhǎng)閱讀之類(lèi)的，然后說(shuō)：“我們會(huì)根據(jù)學(xué)生的短板，來(lái)確定老師，以盡可能幫助學(xué)生進(jìn)步。”

阿姨直接問(wèn)：“如果我指明要求你上課呢？”

孫靜言一副公事公辦的樣子，說(shuō)：“那當(dāng)然收費(fèi)就會(huì)貴一些了。而且，阿姨我提醒你，如果孩子需要補(bǔ)的是基礎(chǔ)，不是提升，比如不是數(shù)學(xué)的附加題之類(lèi)的，最好不要找我，因?yàn)槠渌蠋熞粯幽軌蜃龅煤芎茫绻椅遥鸵ǜ嗟腻X(qián)了。”

阿姨覺(jué)得這個(gè)小女孩有趣，雖然她看上去是最矮的，但是卻是這一群人中管事的，也難怪她嘴皮子利落，估計(jì)辦事能力也很不錯(cuò)。

在腦子里好好地考慮了一會(huì)兒，這位阿姨說(shuō)：“我家有一個(gè)讀四年級(jí)的男孩子，數(shù)學(xué)還可以，語(yǔ)文就有些差勁了，我想給他補(bǔ)習(xí)數(shù)學(xué)，也補(bǔ)習(xí)語(yǔ)文，你們看可以嗎？”

其他的人還在愣神，孫靜言已經(jīng)答應(yīng)下來(lái)了：“當(dāng)然可以了。您的意思是，要上兩個(gè)課嗎？”

這位阿姨想了想，說(shuō)：“對(duì)，上兩個(gè)課，一個(gè)數(shù)學(xué)，一個(gè)語(yǔ)文。數(shù)學(xué)上提高班，語(yǔ)文上基礎(chǔ)班。”

孫靜言忙抽出筆記本來(lái)，問(wèn)：“當(dāng)然可以，如果您愿意，我們可以把課程都安排在上午或者都安排在下午，這樣孩子來(lái)回就不用那么麻煩了，還能騰出半天時(shí)間做別的。”

這位阿姨點(diǎn)頭，說(shuō)：“都安排在上午吧，上午是最適合學(xué)習(xí)的時(shí)候。下午還要去學(xué)別的呢。”

沒(méi)想到這第一個(gè)學(xué)生，就是十分苦逼的補(bǔ)課黨，上午上完課下午還要干別的，整個(gè)暑假估計(jì)跟上學(xué)期間沒(méi)差別。

“好的，阿姨，您沒(méi)有課程想要選擇我吧？”

阿姨猶豫了一下，說(shuō)：“數(shù)學(xué)，數(shù)學(xué)就在你這兒上吧！”