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姐你這是怎么了？那孩子的事情還沒有說通嗎??？”

寧玫被他看出來自己工作沒有完成也不介意，嗯了一聲點點頭，就沒再說話。

章澤猶豫了一下，問，“是什么原因？”

寧玫說，“家長不愿意吧，或則是對孩子上電視這件事不感興趣，說要問問孩子的意見，但是看孩子的父親模樣不像鄉下人，很有氣場，不過為人冷漠，有些不好說話就是了?！?

章澤聽話聽到了這里，也知道她是什么意思。

大概是碰了壁，覺得事情無望，所以才會這般茫然迷茫。

章澤倒沒有站在一邊看笑話的意思，他想了想，對寧玫說，“寧姐你問過孩子的意見沒有？或則去找找孩子的老師，老師的話比我們的話頂用，我想如果老師支持，家長那邊的工作，也會好做一些。”

寧玫沒想到還能有這個法子，聽了章澤這樣一說，也覺得不錯。

道，“這個我倒沒想到，之前學校的領導都支持我們工作了，他們那里的老師倒是沒有可能不支持。”

章澤說是。

寧玫仰著頭看頭頂的頂梁柱，想了想章澤的話，覺得極有啟發意義，立刻下定了決定，準備去學校找許云恩的老師一趟。

“謝謝你了，小章，我這就去學校問問。”

章澤見寧玫匆忙出門，他這才滿意，自己關上了門，去了片場那邊。

寧玫找到云恩的班主任，把這相關的事情一反應，果然就得到了云恩班主任的支持。

她是個上了年紀的女人，很會做家長工作，對寧玫保證說一定能讓云恩的家長同意這件事。

寧玫聽了她的話，自然是感謝不已，心里頓時覺得輕松了許多的。

但是這時卻又聽班主任說，“其實許云恩的家長還是挺好的一個人，雖然看著是有那么一點冷漠，但是人心腸好，也極其配合我們教師工作。他養了那孩子那么多年了，根本沒見過他打過罵過那孩子，小時候上學的時候還常常親自接送呢。每次從外地回來了，給孩子帶禮物不說，還給我們也送一些小東西，都是一些不值錢的嘛，但是心意在，這樣就足夠了。”

寧玫微微有些奇怪為何那班主任會這樣說，父親養兒子這件事，不是頂正常的一件事嗎？至于上下學接送孩子，這是正常每個家庭的父母都會做的事，任老師這樣專門挑了出來說，不知道就是有什么深意了。

寧玫問，“任老師，你這意思是...”

班主任看了她一眼，也不避諱，就說，“你不知道，許云恩這個孩子啊，是個領養兒，雖然是被領養的，但是他現在養父許振華對他一直很好，聽說是之前父親家里太窮養不起才托付給朋友的。許振華這幾年在外做生意也一直沒有娶老婆，就一個人和一個老人兩人帶著孩子，許云恩這孩子養的那樣水靈清秀，也和他這養父有關，許振華是真把他當成自己的兒子來養，才會把那孩子教的如此只好，那孩子在班上，成績還不錯呢?！?

班主任說話之間神色有些得意，仿佛是在高興云恩出生如此之苦，但是還能成績斐然，這倒是讓人值得驕傲自豪的一點了。

寧玫聽了她的這番話，完全沒有想到許云恩和許振華之間的關系是這樣的，但是也是因為有了這番話，寧玫才把之前好多在許家見過的諸多細節都聯系起來了。

例如為什么那位大娘說云恩不是自己的親孫子。

因為云恩是領養來的。

而許振華，其實和那位大娘也不是親戚關系，而是主仆關系。

許振華在外做生意，由此看來是個有知識有見識的人，不會像一般村里的人對上電視這件事感到榮譽，于是就愿意送了孩子來。

許振華有錢，也有自己的見識，必定不會為了錢，和出名，就把孩子送出來的。

寧玫想到此，終于才明白了為何自己無法說服許振華。