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章澤見(jiàn)導(dǎo)演被自己的話說(shuō)動(dòng),也笑起來(lái),說(shuō),“這就對(duì)了嘛導(dǎo)演,大家都指望著您呢,你首先就不干了,我們下面這些蝦兵蟹將的,還怎么有士氣啊。困難都是暫時(shí)的,我們這么多人,還怕挺不過(guò)嘛。”
說(shuō)罷,嚴(yán)編在夜色四和中依稀窺見(jiàn)了章澤滑膩白皙的臉,章澤是正兒八經(jīng)的校園清純小生,皮相長(zhǎng)得好不說(shuō),一雙上挑且靈動(dòng)的大眼斜睨人的時(shí)候就跟在拋媚眼一樣。
嚴(yán)編見(jiàn)了他的臉心情逐漸平復(fù)下來(lái),最終鎮(zhèn)定道,“行!明天一早就去學(xué)校找校長(zhǎng)談?wù)劇!?
章澤見(jiàn)了他有了干勁,也是開(kāi)心,年輕的臉龐在夜色中熠熠生輝。
云恩玩了一下午晚上洗澡睡覺(jué),睡覺(jué)前的時(shí)候又想起今下午聽(tīng)到殷殷母親說(shuō)的那番話。
便問(wèn)許振華,“為什么男孩子和女孩子不一樣呢?”
許振華一聽(tīng),便也知道他是在問(wèn)今下午的那件事。
他給云恩換上睡衣,道,“男孩和女孩都一樣,沒(méi)什么不同的。”
云恩又道,“但是殷殷媽媽說(shuō)男女生不一樣,她還說(shuō)殷殷不用讀書(shū)了,只要等著嫁人就行,這是為什么?”
許振華不便解釋說(shuō)這是人們重男輕女的思維,他覺(jué)得這樣給云恩灌輸男性比女性高級(jí)一些的思想并不對(duì)。
進(jìn)而他又想到云恩到了現(xiàn)在這個(gè)年紀(jì),對(duì)男女性之間的性差別概念正在逐漸形成,要引導(dǎo)他注意男女之間的生理差異,但是又要引導(dǎo)他并不認(rèn)為女性就比男性地位低。
于是他便正色對(duì)云恩道,“男孩子和女孩子并沒(méi)有什么不同,男生和女生的不同,只是體現(xiàn)在生理上,但是他們?cè)谄渌牡胤蕉家粯印K枷耄焚|(zhì),還有能力方面。你在班上和女同學(xué)來(lái)往,要注意不能和她們有太多的身體接觸,明白嗎?隨意和女同學(xué)身體接觸并不好,你現(xiàn)在太小,這些不懂,以后大了之后就能明白了。”
云恩聽(tīng)了他的話點(diǎn)點(diǎn)頭,并沒(méi)有追問(wèn)男女生在生理上到底有哪些不同,也沒(méi)有追問(wèn)為什么和女同學(xué)隨意生理接觸是不好的。
他仿佛天生對(duì)異性沒(méi)有太多的好奇心,平日在班上也不見(jiàn)得就喜歡和女同學(xué)玩。
他一直都是一個(gè)人做自己的事,對(duì)事物的認(rèn)識(shí),模模糊糊和其他孩子也有些不同。
許振華這樣交代他了,他就如常地應(yīng)下來(lái)。
許振華見(jiàn)他點(diǎn)頭,以為他明白了,又道,“男生和女生智力上并沒(méi)有差別,不要認(rèn)為女生就是比男生笨的,這樣想不對(duì),你們班上的第一名就是女生對(duì)不對(duì)?”
云恩點(diǎn)點(diǎn)頭,表示是,不過(guò)又隨即轉(zhuǎn)了話題,道,“但是老師常說(shuō),女生到了高中就成績(jī)沒(méi)有男生好,還說(shuō)女生不適合學(xué)理科,陳麗麗雖然現(xiàn)在是我們班上的第一名,老師還是常說(shuō),以后蕭逸風(fēng)他們的成績(jī)一定會(huì)比她好。”
許振華立刻糾正他說(shuō),“不對(duì),女性也有很多科學(xué)家,無(wú)論男女,思維上面的差異并不大。你不要小看了你們班的陳麗麗,人的成就并不是以成績(jī)好壞來(lái)判定,而是以毅力,努力,還有堅(jiān)持等等很多成績(jī)之外的人的品性來(lái)判定,你們老師只是單單看著眼前成績(jī)的好壞來(lái)判斷一個(gè)人的前途,這樣未免太過(guò)于片面,我希望你以后讀書(shū),也不要僅僅是為了成績(jī)而讀,而是要為了自己而讀。”
云恩坐在床上看著許振華,聽(tīng)了他說(shuō)這樣一番教育自己的話還有些無(wú)法完全理解話里的意思。但是他見(jiàn)許振華目光堅(jiān)定柔和,包容深邃,就跟夏夜的夜空一樣深闊無(wú)垠,他忽然因?yàn)樵S振華的話心頭一動(dòng),像是受到了鼓舞一般,心中有了力量,想清楚自己心中的問(wèn)題才問(wèn)道,“那爸爸是不是也希望我以后做科學(xué)家?”
許振華愣了一下,沒(méi)想到他會(huì)把話題扯到這上面來(lái)。
他沒(méi)這樣想,就說(shuō),“沒(méi)有,你今后喜歡什么,