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起來，背后一個清亮的聲音響起：“往一邊兒讓讓……”

剛剛還張牙舞爪的兩個人瞬間消音，消停了。

時驍年一看來人，樂了：“花花老師～！”

蔡花哈哈大笑兩聲，一張小嘴要咧到耳朵后去了，一把舉起時驍年拋起接住再拋起再接住。張秦站一邊拍著巴掌看熱鬧大聲叫好，李豫一臉擔心圍在蔡花左右伸長了手準備蔡花啥時候沒完成拋接就護住時驍年。

時驍年嗝兒嘎地笑。

前臺小姑娘新交的男朋友手里靈活的轉著一根棒棒糖走進來，褲子上的鏈兒隨著步子一下一下的響。沒走兩步被四個人的叫喊聲嚇一跳：“這是什么戲碼這是？⊙_⊙”

小姑娘頭都沒回繼續給交學費的家長開□□：“看不出來么？這叫三個師傅一個娃……”

小伙子也不知道聽沒聽明白，將困惑的表情調成神秘，把合起來的手伸到前臺小姑娘面前，一打開手：“登登登～！糖～！”

自帶音效。

吃貨小姑娘眼睛瞪得像銅鈴，里面裝滿了星星，一把拿過糖～扒開才把目光放在自己男朋友身上，然后畫風突變：

“你這身上嘀哩嘡啷的啥呀？！”說著伸手去拽。

小伙子被突發狀況搞得措手不及，輕輕松松被扯了“裝備”……

目瞪口呆：“我前天穿成這樣你都啥也沒說啊。”

“那是因為你前天還不是我男朋友。”小姑娘說著抬起眼，挑了一下，“而且這樣更帥！”

小伙子被勾得忘乎所以，隔空飛了個吻。

李豫過來拉站在門口的時驍年：“看什么呢？這馬上上課了……”

時驍年捂住自己的臉，可愛的嗓音：“前臺姐姐和那個哥哥在做羞羞的事情……”

然后又補了一句：“和前幾天花花老師和秦秦老師做得一樣……”

李豫一個轉身撲向正看熱鬧的蔡花和張秦：“你們倆個什么時候勾搭到的一起？！氣死爸爸了！”

這倆一看這還得了，拔腿就跑，接著三個滾做一團……

終于墻上的有語音提示功能的掛鐘結束了三個人的撕逼，開始上課了。

李豫挺喜歡這個乖巧又伶俐的男孩子，他總覺得時驍年和其他的小朋友不一樣。

就拿壓韌帶這件事來說，民族舞和街舞中有的高難度動作必須韌帶拉到位才能完成。時驍年還小，簡單地拉一下提高柔韌度對他以后的發展有好處。

時驍年在同齡的小朋友中不算柔軟，每次壓韌帶還是挺疼的。其他小朋友被壓韌帶時或哭鬧或呲牙咧嘴忍著不說，只有時驍年，一雙眸子沒有什么情緒，仿佛疼著疼著還在里面找出了樂趣似的。

李豫甚至有時候覺得這個孩子挺成熟，不像小學生，好像心里裝著什么很沉重的事情。

時驍年可喜歡舞房里的氛圍，也喜歡這三個老師。

蔡花也就是街舞老師是個特別有爆發力的……女老師，她人長得白，眼睛不是特別大，就那樣吊在臉上，除了一個總是涂成亮紅的唇之外都不化妝，更顯的臉白。她是時驍年眼中的花花老師，美麗的花花老師，跳舞的時候自帶氣場，仿佛每根筋都有力量。

張秦跳拉丁舞，標準的倒三角身材，不說話的時候特別紳士。眼窩有些深，嘴唇薄薄的……但是其實是個標準的北方漢子，爽朗又有些自己的小算盤，不然也不會把時驍年應是忽悠到來學拉丁。