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大約是最近天氣熱了起來，才會這般恍惚吧。方才必定是幻聽吧？是幻聽嗎？

真的嗎？我不信？.jpg

她表情變幻莫測，跟在陶可身后，差點同手同腳。

二人一前一后回到了教室，分別回到了自己的位置。

“于兵找你們兩個做什么？”

于兵是文科一班的班主任，大家私底下對于他都是直呼名字，這就是班主任特殊待遇。其他老師自然是：語文老師、地理老師、數(shù)學老師等。

“啊？”李琪琪被身旁的同桌喚了一聲，她坐下正在放空，發(fā)呆思考人生呢。

“剛剛老師和你們說什么了？”

“哦……就，讓我們好好學習唄。”她擺出來最官方的理由。

“那為什么一下子叫你們兩個人？”同桌依舊不懂。

“哈，誰知道呢？我也好想知道。”李琪琪搖了搖頭，表示自己也無法理解。

當然，她更無法理解的是陶可答應(yīng)了她。哇哦，這真是……神奇。

他這是出于什么心理？哪怕他們已經(jīng)是聊了快一年的快樂網(wǎng)友，忠誠的合作生意伙伴，這也不至于和她談戀愛？

這般不按套路來，簡直打亂了她所有計劃。哪怕她本來就沒有什么過多的計劃。

李琪琪腦子發(fā)暈，至今未能緩解。

既然他自己愿意狼入虎口，那她李虎虎……不對，這個成語似乎是羊入虎口。

她撐著腮，開始發(fā)呆。

那她李虎虎自然不會輕易放過他這只小肥羊的。她也不管他是出于什么樣的理由，才會答應(yīng)她的無理要求。

班主任要求他們在期中考試中，考到前十名，這個要求低到令人發(fā)指。眾所周知，他們高一年級只有兩個文科班，兩個班加起來都不到一百人。

行吧，還是得好好學習。學習令人快樂。

恰巧同桌在問李琪琪學習方法，因為同桌總覺得李琪琪似乎總是一副游刃有余的模樣，每天看起來都悠哉悠哉。不是在數(shù)卡貼就是在吃炒米粉。你看現(xiàn)在，甚至還在發(fā)呆。

李琪琪決定傾囊相授。

現(xiàn)在的同桌黎小清是她往后最好的朋友之一，她要對她好一點。

“以下學習方法僅供參考，我保證你用了也考不上北大！”

“哦……好吧。”黎小清還以為她要保證些什么呢，白激動一場。

李琪琪首先從語文說起，語文靠自身積累，她一般都是靠作文拉高分，略過。

數(shù)學，只要勇敢拋棄不會做的大題最后兩小問，把時間花在前面，保個不低分數(shù)還是可以的。

英語，每天至少寫21篇閱讀，寫一篇作文，再背50個單詞，英語絕對能變好。

政治，她政治差，就純背，無技巧。

歷史，做筆記，捋時間線，妥妥的，實在不想動腦就抄一遍老師放的ppt，實在不行就抄兩遍。

地理，主要是理解和刷題。

“怎么樣，聽君一席話，勝讀十年書？”李琪琪期待看著自己的同桌，現(xiàn)在的她干凈無偽裝，眉毛還是淡淡的沒有眉毛。

“很好，但是不是很適合我。”聽得暈頭轉(zhuǎn)向的黎小清決定還是靠自己的大聲朗誦學習法。

李琪琪聲稱自己的記憶方法屬于照片式記憶。平時背書從來不背出聲音，而是對著書，純看。

黎小清指出，她已經(jīng)發(fā)現(xiàn)李琪琪抓著書在早讀課，閉著眼睛睡著了很多次。

李琪琪表示，就是因為照片錄入時有些小差錯，有時候在考場會導(dǎo)致照片加載失敗。

黎小清：“……”她信了李琪琪的邪。

李琪琪和陶可落實關(guān)系，這關(guān)系落實得毫無實感。

她會想，他是真的喜歡自己嗎？還是只是隨口說說？或者，他是傳說中的渣男？李琪琪想了想，自己還是個渣女的。

恍然間發(fā)現(xiàn)，其實她對陶可了解不是很深入。誰讓他在明年這個時候就已經(jīng)去國外讀書了，想了解也挺困難的。

甚至到了高二上學期，他出現(xiàn)在學校的頻率也減少。她對于陶可大部分了解僅限于每次麻將桌上的八卦。

既然自己想不通的事情，那就不想了。她會趁這個機會好好占便宜的，一定不辱使命完成任務(wù)。

到了午飯時間，李琪琪也沒主動和陶可一起去吃飯，陶可也未有主動邀約她。

李琪琪很是躊躇，雖說他們剛剛口頭上確定關(guān)系，但也沒發(fā)生任何實際上的改變。

李琪琪最后被舍友們拉著去了飯?zhí)谩?

周日飯?zhí)美锏娜艘琅f多，李琪琪郁悶地吃著盤子里的飯菜。坐在她對面是她的兩個舍友，旁邊是黎小清。

“李琪琪，你覺得陶可怎么樣呀？”坐在她身旁的黎小清問起陶可。

也不算突然問起，吃飯的時候不聊八卦，那還有什么意思？

李琪琪很想夸夸他，但是為了自證清白，她就回答：“還行吧，就不是很了解。”

“你居然不了解陶可？”黎小清邊吃飯邊驚訝。

“嗯……不算特別熟。”她習慣性得地睜眼說瞎話。

“你覺得他長得好看嗎？”

“還行吧，就那樣。”

李琪琪從來都知道自己翻車運氣特別好。

但是她想不到，能夠這么好。

只見她對面的舍友瘋狂給她們兩個使眼色，讓她們看看身后。

李琪琪茫然地回過頭，看見了陶可的書包。