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他現(xiàn)在，就在輕微的顫抖著，掉到了漩渦。離的太近了，他要思考只能繃緊著心神。而黎樂(lè)生并沒(méi)有察覺(jué)到。他正興致勃勃的，照著星網(wǎng)上的文字，一邊指著慢速前進(jìn)的懸浮車(chē)外面的風(fēng)景，一邊照本宣科：“那是璀璨星河，在個(gè)人工制造的鏡面湖上對(duì)應(yīng)著的天空上，有五顆一直自轉(zhuǎn)不換位置的小行星，它們?cè)谝雇戆l(fā)出的光輝會(huì)照著湖上如同無(wú)數(shù)顆星星光輝璀璨，是聯(lián)盟大學(xué)談情說(shuō)愛(ài)的好地方。”

“那是頭發(fā)橋，用的是人馬族人捐贈(zèng)的頭發(fā)編制出來(lái)的橋面，堅(jiān)固異常，最多可容納一百人在橋上站立行走。”

“那是未央石，據(jù)說(shuō)……”

黎樂(lè)生干巴巴的說(shuō)著，完全沒(méi)有注意到他唯一的聽(tīng)眾，其實(shí)心不在焉的。

距離上次見(jiàn)面，不過(guò)一周而已，可唐德卻敏銳的發(fā)現(xiàn)，黎樂(lè)生身上的那種無(wú)形的力量，對(duì)他減弱了。

也是，唐德并不訝異。他是龍族，龍族體質(zhì)強(qiáng)悍，精神力更是高強(qiáng)，他不過(guò)是抱著一個(gè)古怪的盒子一段時(shí)間而已，他又每日自我治療，不可能一直受到影響。暗傷將要痊愈，他也會(huì)擺脫黎樂(lè)生對(duì)自己的影響。可是，想到再也不能感受到那種被溫柔撫慰、被治愈的感覺(jué)，他覺(jué)得有些悵然若失——不對(duì)，不該有這樣的想法，他可不是受虐狂啊。

黎樂(lè)生終于念完了記事本里放著的稿子，不好意思的說(shuō)：“唐德，我說(shuō)的是不是很沒(méi)有意思？我們學(xué)校是很漂亮的，只是我說(shuō)不好。”

唐德這才回過(guò)神來(lái)。他哪里去看那些黎樂(lè)生指著的美景？他方才一直想著那些，他很少去考慮這些虛的東西，于是難以想明白他真實(shí)的內(nèi)容感受。他側(cè)過(guò)頭，默默的注視著他，直盯著黎樂(lè)生頭皮發(fā)麻，不好意思的后躲了躲，問(wèn)：“怎么了？”

“沒(méi)什么，你說(shuō)的很有意思，讓我很期待接下來(lái)的學(xué)校生活。”

也很期待和你的相處。唐德悄悄的說(shuō)給自己聽(tīng)。

他感覺(jué)自己好像有點(diǎn)開(kāi)竅了。朱麗爾不是說(shuō)他在追求黎樂(lè)生？是不是他確實(shí)在追求，可是自己不開(kāi)竅呢。朱麗爾那么八面玲瓏，也許正是看出自己隱藏的想法，特意點(diǎn)醒自己吧。

畢竟，雖然黎樂(lè)生背后可能還隱藏著什么秘密，可那些都與己無(wú)關(guān)，書(shū)上說(shuō)的愛(ài)情都是個(gè)體和個(gè)體之間的吸引，和其他因素都沒(méi)有關(guān)系。嗯，暗傷帶來(lái)的感覺(jué)或許占點(diǎn)原因？但是唐德不認(rèn)為這可以誤導(dǎo)他的感知。所以，他要的就是這個(gè)人吧——來(lái)自一個(gè)老處男書(shū)本派笨拙的認(rèn)知。

于是問(wèn)題就來(lái)了，該怎么追人呢？

唐德的手伸進(jìn)了上衣的兜里，悄悄的捏著什么。

黎樂(lè)生帶著唐德把學(xué)校轉(zhuǎn)了一圈，自覺(jué)招待的很可以，就把唐德送到他的宿舍。聯(lián)盟大學(xué)教師和學(xué)生的公寓劃分的并不涇渭分明，還是按照院系來(lái)劃分，往往會(huì)出現(xiàn)學(xué)生住這個(gè)樓，教師住旁邊的樓的情況。

不過(guò)，唐德是機(jī)甲戰(zhàn)斗系的教師，這院系離黎樂(lè)生的文學(xué)院可遠(yuǎn)了。戰(zhàn)斗系和其他系別的教學(xué)樓、宿舍樓都是分開(kāi)的，免得戰(zhàn)斗系早起晨練和實(shí)戰(zhàn)課上的聲音吵到那群小公舉。黎樂(lè)生是文學(xué)院文學(xué)理