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，一種就是程越這樣的吊車尾。

一般的情況，就是杜一在前面刷刷寫著筆記，而程越在后面呼呼睡著大覺。

春困春困，在最后一排演繹得淋漓盡致。

過了兩天后，杜一終于覺得這樣不行了。

他利用尖子生的優勢，在老師面前提出了一個建議。

成績好的輔導成績差的，整個班齊頭并進！

學校每年期末都會有聯考，學校老師都很重視，他們班就是后排大佬拉低了平均分，老師不是沒想過這個主意，由年紀第一的丁瑞提出，老師大手一揮，馬上進行。

好學生在老師面前話語權絕對不用多說，更何況丁瑞的外形也很好，討了一辦公室的老師心生歡喜。

于是，第一名的他和最后一名的程越坐在了一起。

杜一搬著一沓一沓的書，很有條理。

首先是教科書。

然后是筆記本。

最后是課外輔導書。

程越把上一堂用的書粗暴地塞在抽屜，看著他跑來跑去，嘖嘖個不停。

“累不累啊你?！?

杜一點好東西，回答他，“累?！?

程越用后腦勺對著他，睡覺。

過了一會兒，他把頭抬起來，看著這個噪音不斷的人，“你干嘛啊？”

杜一不急不躁，“騰個地兒唄，我這放不下了。”

程越書少，騰了一大半地方給他。

“別吵我了啊。”

杜一心想不吵不行啊，我得把你叫醒啊。

所以你別老是睡覺了。

反正最后都會被我叫醒。

雖然坐在一起了，兩個人也還是一個人刷刷寫著筆記，一個人呼呼睡著大覺。

一個人寫完筆記就寫作業，一個人睡完覺就玩手機。

杜一也看了一眼手機屏幕，哦呵，眼花繚亂的，游戲。

想不到你小時候還是個網癮少年啊程越中校。

程越中校躲在書下玩游戲。

他通關速度很快，基本上杜一寫完一科的作業他就通一關。

下了最后一節課，杜一洗澡吃飯回來后，那個游戲已經被他卸載了。

通關一路綠燈，不知道的絕對不會相信他是第一次玩這個游戲。

第一節晚自習后，班上的幾個男同學敲他的桌子，“學霸，今天的作業呢？”

丁瑞是公認的成績優異武力值低下，這種問作業的情況基本上保持著一天一次的頻率進行。

杜一把被他們壓著了的書角抽出來，自顧自寫著字，“不在我這?！?

那幾個男生像是看到什么稀奇東西一樣，“嘿！學霸你最好識相點，不然我們哥幾個可就不客氣了。”

杜一理都不理。

那男生手在桌子上用力拍著，杜一寫字都寫不下了。

那男生還想作亂呢，突然就被一個東西砸到了額頭，他哎喲了一聲，一看，是個桃核。

程越眼皮子一撩，桌上還放著沒吃完的桃肉，“別吵吵了啊，作業在我這，以后也會在我這，有本事你來我這拿?！?

那幾個男生也沒想到程越會來替杜一解圍，面面相覷，悻悻然走了。

哦呵，還是個小霸王。

程越抄完作業，把剩下的半塊桃肉放在杜一桌上，“喏，你的酬勞?！?

“哦?！?

杜一就以這樣一份作業一份吃的和程越打好了關系。

臨近期末，杜一被班主任叫去辦公室教育，回來時多了好幾本新的輔導書。

輔導書很薄，全部疊起來才勉強夠一本教科書的厚度。