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琛繞過七八道粉墻,拐過五六處街角,終于在白雪皚皚的湖畔找到了那片竹林。
附靈不是小事,他不敢疏忽,便抖落枝梢的碎雪,撥開根旁的白襖,一株一株認真查看過去。冬季沒有蟲害,每一株青竹都生得青翠盎然,長勢喜人。
看到第九株時,晏琛微微一怔,彎下身子,伸手按了按根節(jié)附近——那兒的土壤微微拱起,厚實緊密,罩著一棵未破土的冬筍,正好和他的筍兒一般大!
他欣喜不已,長長地舒出一口氣。
若附進了這一株,腹中的孩子便能睡進小筍里,被雪水朝霧滋養(yǎng),與日月精華相融,可不比從他這兒吸收靈氣還要充沛純正么?
晏琛望向月亮,依據(jù)西移的方位算了算時間。
離雞鳴還有一個時辰,如果現(xiàn)在附靈,應(yīng)當恰好能在雞鳴時蘇醒,趕在日出前回到客棧,神不知鬼不覺地爬上床。
他低頭吹熄了燭焰,將燈籠擱在雪野里,又解開狐絨氅子,原想一同丟棄在地上,轉(zhuǎn)念想想料子昂貴,被雪水沾濕了不值得,便整整齊齊地疊好,蓋在燈籠上邊。
晏琛一步一步走近那株青竹,手掌安撫著小腹,告訴孩子莫怕。
然后他伸出手,五指觸碰青竹冰涼的莖干,便有一股清靈神息滲入皮膚,淌至心臟深處。再以額心相抵,緩緩閉上雙眸,身體逐漸變得輕盈,四肢舒展,所有的疲倦和酸軟都淡如煙云,微風拂來,一吹即散。
天地離得近了,呼吸吐納間,清濁,喜悲,皆成一體。
時光走得比任何時候都要緩慢,他有了千百倍的時間,可以品嘗活水的甜味,傾聽雪碎的聲響,感受著風從枝梢吹過,細密而溫柔地將葉片疊作了層層漣漪。
他聚起土壤里最甘冽的一汪清水,注入養(yǎng)分,交予根節(jié),一口一口喂給稚嫩的小筍兒。
小筍兒渴壞了,咕嚕咕嚕地喝著水,急得綠芽尖尖上冒出一滴汗。
很久以前,大約……晏琛記不太清了,大約三百年前吧,他也是一棵新生的筍。
長在陸家祖宅,一間陰幽僻靜的庭院里。
不,不是,那時候還沒有陸家,陸家是后來才建造的。當時只有一片葳蕤的竹林,他早早地抽芽,拔莖,長成一根青竹,和兄弟姐妹們枝葉相依。
陸桓城的高祖爺爺?shù)母咦鏍敔數(shù)摹骋晃桓咦鏍敔?,是一個清苦平凡的讀書人,在竹林東邊搭了一間簡陋的木屋,挑燈夜讀,筆耕不輟,終有一年考得功名,光耀門楣。
祖輩犁田鋤地,黃土朝天,他是第一個讀書人,所以可以光耀的,唯有竹林旁的這間小木屋。
陸家就這樣圍著竹林,一磚一瓦地建了起來。
最初的木屋仍當作書房,經(jīng)過修繕,供他的子嗣后代讀書。郁郁蔥蔥的青竹環(huán)擁著它,投下清涼的陰翳。枝葉間靈息充沛,土壤下文脈貫通。孩子們在這里讀書,果然人才濟濟,讓陸家成了閬州真正的書香門第。
陸宅越建越大,一層繞著一層,一進深過一進,無處不是飛檐翹角,雕梁畫棟。可無論外頭怎么喧鬧,竹林庇護的書房依舊與三百年前一樣幽靜。
心靜,始可讀書——這是先祖留下的遺訓。
從書房的西窗望出去,第一眼看到的那根青竹,筆直堅韌,蒼翠欲滴,儀態(tài)最為漂亮。
陸家的孩子們總是望著他。
讀書讀苦悶了,就托著腮幫子,咬著筆,小聲咒罵古板的夫子和嚴苛的父親。課業(yè)被夸獎了,就換一張笑盈盈的臉,眼里綴著星辰,開著花兒,朝竹子一陣歡悅地笑。
哀怨,欣喜,相思纏綿,躊躇滿志……無數(shù)的情感從竹身淌過,喚醒了里面沉睡的生靈。