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弱弱的反抗，“記得住還用問你，”聲音越說越小。

許念向天翻白眼，然后又轉(zhuǎn)向黑板，表情欠揍，“seal，這詞怎么記？哎，就你，”許念用粉筆指剛提問那人，“跟我念，三屜饅頭，來念兩遍，再來記一下。”

那人默默記了兩遍，許念將黑板上的單詞擦掉，“上來默寫看看。”

那人將信將疑的上臺，試著默寫，嘴里還念叨著三屜饅頭，看起來挺傻，許念差點(diǎn)笑出來，忍得辛苦。

沒一下單詞便寫出來了，一字不差，那人還傻愣愣的問許念對了么。

“對了，效果怎么樣？”

“真的呀，我就看了兩三遍，沒想到真記住了呀，這方法好。”

同學(xué)們都來了趣，紛紛表示，再舉幾個例子。

“那好吧，再說一個，anbition,俺必勝，雄心的意思，是不是很好記啊。”

同學(xué)們點(diǎn)頭如搗蒜。

“其實(shí)這方法也不是每個單詞都適用，主要是要找方法，充分發(fā)揮你們的腦洞，而且詞匯量要大，最基本的。別局限書本上的單詞，完全不夠的。”絮絮叨叨大概講了十分鐘然后就帶著一種“不要迷戀哥，哥只是個傳說”的心情回到座位上。

寒忘靠在門邊一直瞧著那面無表情裝酷其實(shí)小眼神特別得瑟的許念那樣兒，心尖癢，想把人按進(jìn)懷里使勁揉，奈何這會不是時候。

接下來又有好幾個成績不錯的分享學(xué)習(xí)心德，班會開得很和諧。

寒忘又上去主持大局，“平時大家一定要多做檢查，查漏補(bǔ)缺，差不多該說的都說了，大家多琢磨琢磨。好了，接下來是自由探討時間，成績?nèi)醯模梢蕴釂柶綍r學(xué)習(xí)上的困難。”

班里一時熱鬧非常，寒忘回到座位上捏捏許念的腮幫子，手感好得快趕上剝殼的雞蛋了，寒忘想起許念之前說的天賦異稟。

這算不算？

葉楓在后面踢許念凳子，“哎，這么多人上去分享，我發(fā)現(xiàn)就你一個人愛裝逼。”

許念回頭給了一個特別冷艷的眼神，“我在網(wǎng)上看過一段話特好你聽聽，分享是指有好的東西，我拿出來給你們看看，希望你們也能擁有，裝逼是有好的東西我拿出來給你們看看，反正你們也無法擁有。對于其它人而言我就是在分享經(jīng)驗(yàn)，而對于你而言……”未盡之語不言而喻。

葉楓：“……臥槽！”

于寧成：“在理。”

葉楓：“……小湯圓~”語氣很哀怨。

于寧成摸摸葉楓的頭，某人立馬又滿血復(fù)活。

班會即將結(jié)束的時候，寒忘又上臺宣布，“上學(xué)期咱們班總成績第一，說好了聚餐，結(jié)果拖到了現(xiàn)在，下月挑個好天氣，紀(jì)班組織去郊游一天，強(qiáng)制性參加，自己帶好水跟零食，順便大家一起商量一下有哪些好玩的游戲，能夠活躍氣氛的，最好是可以很多人參加的，想好的告知副班長，到時提前準(zhǔn)備道具，對了紀(jì)班包了車，不收班費(fèi)。”

同學(xué)們一陣歡呼！

紀(jì)班威武！

同學(xué)們一邊