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翻譯第38頁(yè)第二段！”男人語(yǔ)氣不悅地說(shuō)道。

男人的話一出，榮時(shí)安立刻察覺(jué)到有幾道嘲諷的視線射了過(guò)來(lái)，他一邊翻開(kāi)課本，一邊用視線不著痕跡地環(huán)顧四周，黑板、一排排一列列的桌椅、一堆堆疊的跟小山一樣的書(shū)本、一個(gè)個(gè)穿著校服的學(xué)生，還有掛在黑板旁邊的高考倒計(jì)時(shí)……

無(wú)疑，他現(xiàn)正身處校園之中，原主的身份是一個(gè)即將高考的高三學(xué)生！

書(shū)本翻到第38頁(yè)，榮時(shí)安掃了一眼，隨口就將一大段一大段的英文翻譯了出來(lái)：“十八世紀(jì)的歐洲……”

他每說(shuō)一個(gè)字，男老師的眼睛就瞪大一分，直到榮時(shí)安翻譯完整段文章，他的眼睛已經(jīng)瞪得比銅鈴還大了。

男老師難以置信地脫口問(wèn)道：“你怎幺會(huì)這個(gè)？”

一個(gè)平時(shí)考試連及格線都跨不過(guò)、上課只知道睡覺(jué)的壞學(xué)生，怎幺會(huì)一下子開(kāi)了竅？

這段文章里面可是有八個(gè)新單詞、兩個(gè)新短語(yǔ)，還有一個(gè)新的復(fù)雜句式的，這個(gè)笨蛋學(xué)生怎幺會(huì)懂得這些？

榮時(shí)安微微一笑，睜眼說(shuō)瞎話道：“我預(yù)習(xí)了！”

他連看莎士比亞的戲劇都絲毫不吃力，甚至各種口音的英語(yǔ)都能隨心切換，一段淺顯的高中英文又怎幺會(huì)難得到他？

男老師眼神復(fù)雜地看了榮時(shí)安幾眼，抿了抿唇，語(yǔ)氣有些生硬地說(shuō)道：“你雖然已經(jīng)學(xué)會(huì)了，但是不代表你上課就可以睡覺(jué)，這是不尊重老師知道嗎？鑒于你剛剛上課睡覺(jué)的不良行為，我現(xiàn)在罰你到走廊去罰站！”

聽(tīng)這男老師的說(shuō)話語(yǔ)氣，榮時(shí)安隱隱感覺(jué)到這貨是在故意針對(duì)他的。

不過(guò)這也好，他正需要一個(gè)人獨(dú)處，好好翻看一下原劇的劇情。

“好，我知道了！”榮時(shí)安痛快認(rèn)罰，走出教室站到了走廊上。

“以后誰(shuí)還敢睡覺(jué)就是這個(gè)后果，記住，你們現(xiàn)在是高三的學(xué)生了，時(shí)間是很寶貴的，好，現(xiàn)在我們接著講……”教室里，男老師繼續(xù)講課。

榮時(shí)安靠墻站立，閉上眼睛開(kāi)始翻看劇情。

原主名叫孫俊文，十八歲，高三學(xué)生一枚，成績(jī)爛得一塌糊涂，但是家世卻是一流，父親是稅務(wù)局的局長(zhǎng)，母親是教育局的局長(zhǎng)，典型的官二代。

不過(guò)，官二代這頂帽子已經(jīng)是過(guò)去式的了，就在兩個(gè)月前，國(guó)家打擊貪污的大火燒到了孫俊文的父母雙親身上，俗話說(shuō)得好，當(dāng)官的都怕查，表面上干干凈凈，其實(shí)暗地里不知干了多少貪污受賄的臟事，孫父孫母自然也不是什幺清官，這一查，一大堆濫用職權(quán)違法犯罪的證據(jù)就被搜了出來(lái)，法院的錘子一敲，十幾年的有期徒刑就這樣判了下來(lái)。

因?yàn)槌錾募沂溃瑢O俊文身邊曾經(jīng)圍繞了一群奉承諂媚的狐朋狗黨，以及形形色色的貪慕虛榮的女生，可是如今父母雙親齊齊落馬，狐朋狗黨瞬時(shí)一哄而散，曾經(jīng)做著飛上枝頭變鳳凰美夢(mèng)的女生們?nèi)缃窨吹剿仓皇Ｏ吕溲岳湔Z(yǔ)。

父母入獄之后，孫俊文也很刻意地低調(diào)下來(lái)，只是他想低調(diào)，卻有一大堆的牛鬼蛇神找他的麻煩。

首先是剛剛那位教英文的男老師，這位男老師名叫李帆，也是曾經(jīng)圍繞在孫俊文身邊的諂媚分子之一，他對(duì)孫俊文獻(xiàn)殷勤，不為別的，就是為了能夠在今年的職稱(chēng)評(píng)比上往上升一升，孫俊文的母親是教育局局長(zhǎng)，要提攜他一把不過(guò)是一句話的功夫。

李帆為了搭上孫母這條船，費(fèi)盡心機(jī)地討好孫俊文，例如，孫俊文上課愛(ài)睡覺(jué)，他從來(lái)不管；改試卷的時(shí)候，他采取兩套標(biāo)準(zhǔn)，以各種隱晦的方式給孫俊文的試卷加分，等等。

本來(lái)嘛，孫俊文已經(jīng)答應(yīng)李帆了，會(huì)跟孫母提一提職稱(chēng)評(píng)比的事，可是沒(méi)出幾天，孫母就被抓了，如此一來(lái)，李帆所有的計(jì)劃都泡湯了。

前面對(duì)孫俊文有多討好，李帆現(xiàn)在就對(duì)他有多痛恨，為了泄憤，李帆每節(jié)課都會(huì)點(diǎn)名讓孫俊文回答問(wèn)題，答不上來(lái)，他就會(huì)極盡冷嘲熱諷之能事訓(xùn)斥孫俊文，當(dāng)著全班同學(xué)的面讓孫俊文下不來(lái)臺(tái)。他還是班上的班主任，每次開(kāi)班會(huì)的時(shí)候，他都會(huì)把孫俊文拎出來(lái)當(dāng)負(fù)面教材，冷言冷語(yǔ)地?cái)?shù)落，重重地打擊孫俊文的自尊心。

如此這般故意為難的事情每天都在班上上演。