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“滾，你特么再瞎說，我怎么可能喜歡他啊？啊？勞資討厭他作，你又不是不知道。”陸騏一臉便秘，怎么都消化不了周嶺的話。

周嶺見他完全不接受這件事，就說：“你說，他作管你什么事？不理他不完了？可你哪次沒惹他一下？”

陸騏想想，確實有些道理，但這和喜歡有什么關系？“你就是瞎掰，我又不是gay，我怎么可能喜歡他？你又沒依據，你再別提他，一提他，我就惡心。”

“好，不提行了吧？你瞧你，平時沒見你話這么多啊，一說他，你話就多了。”

陸騏一揮手，作勢要打他，“你特么再提一句！死基佬，提他就惡心，勞資不喜歡。”

說完，陸騏又加快了速度，周嶺只好連忙追過去，說：“不就是開個玩笑嗎？”

“玩笑？這是一般的玩笑嗎？”

“我知道你不喜歡啊，陸大人饒命。”

“滾。”

“好好好，我錯了，行嗎？”

“滾。”

“陸爺爺我真錯了，您絕逼半點都沒彎。誒，你怎么又走快了？”

“滾。”

……

于休曳回家路上也是很驚訝和不安。

靠，他們怎么跑到gay吧來了？他倆是gay？我的學生是gay？還發現他們老師是gay？！他倆不會出去瞎說吧？

于休曳很不安，他不怕被別人罵，不怕別人鄙夷的眼光，這些都沒什么，他不是沒經歷過，這些他都看的很談，他怕的是自己的第一份工作竟因為這樣的原因而丟失了。

如果真的因為這個沒了工作，那真的很可笑很挫敗。

可是那兩個人呢？他們是學生，怎么就那么自然的接受了自己獨特的身份了呢？不知是不是于休曳自己和他們有代溝，在他的心中，十六七歲的年紀，跑去gay吧，是挺不安全的。

那兩個人又跑去哪了？又跑去哪兒鬼混了？

嘖，真不讓人省心啊。

然而事實是，于休曳白白擔心了一場。

要是知道周嶺在說自己和陸騏的八卦，心里不知道又該怎么想了。

這件事過后沒多少天，假期就結束了。

似乎所謂的假期都是跑著過的，轉眼又是上學的時間。

等到于休曳走進教室時，一陣哀嚎，一片頹廢。

“你們假期這么樣啊？”于休曳問。

“老師，我們都沒感覺到假期就來上學了。”

“既然來了，就別惦記著玩了，作業下課一定要收齊交給各科老師。”

“好了，這節地理課，我會先帶著大家復習以前的內容，再學習新的課程。今天主要講天氣系統……”

“天氣系統主要與高低壓有關，冷暖鋒也與高低壓息息相關。”

“周嶺、陸騏、何子豪、江淮、馬思維還有那個誰，對，就是你頭別再低下去了，地面都要砸出個洞了，你們幾個怎么回事，打起精神來，這才第一節

課。”

“高低氣壓，氣旋和反氣旋是差不多的，只是表示方式不同。高低氣壓要看數值，越往中心，數值越大，就是高氣壓，反之是低氣壓。而氣旋和反氣旋，顧名思義，要旋轉，而它們的方向是不同的，南北半球的氣旋方向也不同。”

“嘖，周嶺，把手機交出來！你是不是怕我看不到你的手機啊，拿著到處現個什么。快點拿過來。”

“你們笑個什么勁兒？乖乖做好了聽講，聽不懂的就當聽故事。陸騏，你拿本書出來敷衍一下都不行嗎？”

“好了，我們繼續講課……”

吧