紗葉提示您：看后求收藏（詩鼎小說網網m.gzstf.cn），接著再看更方便。

張行因看透世情而沉寂多年的眼中重新有了光亮：

“秦二世非尋常君王，這將是我墨家最好的機會。”

………

項羽從不認為自己弱于他人。

但面對秦二的挑釁，他竟然感到棘手。

“你們隨便反，看我給不給你們機會就是了”。

這話就像是對他說的。

若秦二作惡，那他造反的時機就到了。

若秦二不作惡……

嗤。

他又不是一定要反。

………

韓信意動。

造反，這在任何兵書中都沒有提及。

他還真想學。

雖然不會用上，但不知道為什么就是想學。

到時候買一本《歷史》好了。

【秦二對天志明鬼的否絕好像沒有對儒家那樣兇殘？】

【大概是因為崇古愚君抑民正切實對華夏造成危害，但天志明鬼沒有。】

【墨家幸運在他們當時太小眾？】

【不能純算幸運吧？天志明鬼的根源在于墨子想不出該如何懲治作惡的君王，就只能編造天志鬼神來恐嚇君王。】

【在那個時代，有這種思維已經很勇了。】

【但天志鬼神會禁錮科學的發展，秦二必須把它的影響扼殺在搖籃里。】

禁錮科學？

張行記得“墨家這種科學學派”這句話。

天志明鬼禁錮了墨家的發展？

秦二何出此言？

想不明白的事張行只能暫且擱置，等拜見秦二再去求解。

墨家其他弟子們也有許多想要詢問秦二的問題。

張行索性取出木片，將弟子們的問題歸納。

………

確定天幕沒有給出祈求鬼神之外的辦法，黔首們非常失望。

“阿父，秦二已經教我們了啊！”

先前咬定要去上學的女孩突然說道。

“你這女子！怎能如此稱呼二世！”

女孩捂住嘴，她也沒注意，一不小心就說出來啦！

“阿花，二世怎么教我們的？”女孩父親降低聲音問道。

阿花放下手，一根根掰著手指頭：“免賦、免徭役、上學……就不怕旱災啦！”

漢子愣了好一會。

“是啊，免賦免徭役，就會有很多存糧……”

【百家大議最終形成了大秦第一本啟蒙《語文》，共計十冊，涵蓋十六家學說的思想。】

【與此同時秦二騰出大量宮殿作為華夏書閣，盡收百家學說與各國典籍，對所有華夏兒女開放。】

【秦二和政哥在這一點上很不同, 政哥是看不慣的都要燒，秦二是哪怕看不慣也要保存下來。】

【就算是糟粕，也有作為反面案例存在的必要。】

【倒不完全是這個理由。按秦二的說法是還有些東西現在看是糟粕, 但曾經不一定是, 未來也不一定是。】

【精華同上。】

【所以秦二才會不斷藏書, 那都是華夏文明的載體。】

【文以載道！】

【藏書圣體秦二。】