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白開(kāi)水，是人人都需要的，每個(gè)人都依賴(lài)著，并不是只有他一個(gè)人需要這杯水延續(xù)生命。

國(guó)小時(shí)，繼母與生父都離奇失蹤的伏黑惠遇到了專(zhuān)門(mén)找過(guò)來(lái)的五條悟，對(duì)方告訴他自己的父親都做了些什么，并以要求他必須成為咒術(shù)師為條件，替他擺平了禪院家的債務(wù)，還申請(qǐng)到了高專(zhuān)的補(bǔ)貼。

此后每隔一段時(shí)間，五條悟還會(huì)專(zhuān)門(mén)過(guò)來(lái)指點(diǎn)他咒力的運(yùn)用，格斗技巧之類(lèi)的。

不過(guò)，在他準(zhǔn)備上國(guó)中的時(shí)候，五條悟帶來(lái)了另一位格斗指導(dǎo)老師

很纖細(xì)的女生，看起來(lái)頂多比他大個(gè)一兩歲的感覺(jué)，笑容很靦腆，大概還有那么些緊張，朝他伸出的手都在發(fā)抖：你好呀，我會(huì)盡量注意力到不弄疼你的！

哦。總覺(jué)得應(yīng)該是自己要注意別弄疼對(duì)方的伏黑惠，猶豫了一下還是握了握對(duì)方的手。

后來(lái)他就確定了，這姑娘，大約就是類(lèi)似漫畫(huà)里的那種看起來(lái)又小又軟，打起來(lái)賊兇賊狠的反差萌角色了。

動(dòng)作快很準(zhǔn)，精準(zhǔn)打擊人身上的弱點(diǎn)，過(guò)肩摔都是常用手段，最可怕的是她的一躍而起兩腿夾住你的身體，帶著你一個(gè)三百六十五度大翻轉(zhuǎn)，讓你又暈又悶，最后一下子砸在地面上，整個(gè)身體好幾秒都是麻痹的。

明明那么小的一個(gè)姑娘，身高都只比他高一個(gè)頭而已，頂多就一米六的人，怎么把跟她身高差不多的自己，兩腿一夾住腰就帶著空翻摔地上了呢？

伏黑惠震驚到當(dāng)場(chǎng)都石化了。

老師還不斷道歉說(shuō)一下子打得上頭忘了控制了，扶著他坐起來(lái)就在摸索他的身體，伏黑惠這才猛地紅了臉要阻止她繼續(xù)下去。

老師檢查確認(rèn)下你的脊椎骨，胸腔肋骨，你疼的話(huà)就說(shuō)，我們?nèi)メt(yī)院再看看更詳細(xì)的

不、不用的，我真沒(méi)事哪里都不痛。雖然自己年紀(jì)確實(shí)也就十二三歲啦，但是也是男生啊老師，你不要這么一臉天然的摸來(lái)摸去啊！

女生松了口氣的拍拍他的肩膀：不錯(cuò)不錯(cuò)，是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢，那我們休息一下再繼續(xù)，小惠做得很好。

他有些愣住，某個(gè)詞從她嘴里吐出后扯到了他的某根神經(jīng)末梢，帶起了隱隱的刺痛，剛想開(kāi)口說(shuō)不要這樣稱(chēng)呼他，對(duì)方的手先摸到了他的腦袋上來(lái)回的輕輕揉了揉：等會(huì)再接再厲哦，老師相信你能做得更好。

話(huà)在咽喉里滾了滾，最終也只出來(lái)了輕聲的嗯，沒(méi)能說(shuō)出別的。

她比五條老師來(lái)的勤快，一三五傍晚都回來(lái)，周末有時(shí)候也來(lái)，人來(lái)就算了，還大包小包，津美紀(jì)說(shuō)過(guò)很多次了，冰箱要塞不下了。

你們吃的好慢啊，平時(shí)吃得太少了啊，水果要及時(shí)吃掉的啊。她主張營(yíng)養(yǎng)要均衡，發(fā)現(xiàn)他們家不怎么買(mǎi)水果，就把自己買(mǎi)的硬塞過(guò)來(lái)；長(zhǎng)身體的時(shí)候要吃好點(diǎn)啊。

明明是你買(mǎi)的太多了啦！津美紀(jì)像是撒嬌的用身體撞了撞她，她笑著反手塞過(guò)去一個(gè)蘋(píng)果：好啦，下次我不帶了，隔時(shí)間長(zhǎng)一點(diǎn)再帶過(guò)來(lái)，不然留久了壞掉也浪費(fèi)。

津美紀(jì)是很喜歡老師的，她說(shuō)老師跟別人不一樣，老師看他們的眼神是清澈的溫柔，沒(méi)有憐憫也沒(méi)有惋惜，是出于自己喜歡他們才總是來(lái)看望他們，在老師眼里，她不會(huì)感到那種含有壓力的關(guān)愛(ài)。

過(guò)多的憐憫和惋惜的確也是溫柔，卻是種含有壓力的關(guān)愛(ài)，因?yàn)槟闱宄拿靼讓?duì)方不是因?yàn)檎嬲矚g你才接觸你，而是你可憐，他看著憐惜，所以才施舍給你溫柔。

這當(dāng)然不是說(shuō)對(duì)方不好，只不過(guò)，人都有自尊心的啊，沒(méi)有人希望自己的朋友，是出于憐憫才跟自己交往啊。

伏黑惠能理解津美紀(jì)姐姐的感受，因?yàn)樗矚g老師的理由也是一樣的，老師給與的哪些不是憐憫，她只是希望自己的學(xué)生能更好的成長(zhǎng)，才去花費(fèi)精力和金錢(qián)，她熱愛(ài)自己的學(xué)生，愿意在自己的能力范圍里，給學(xué)生提供更好的成長(zhǎng)空間。

她所做一切都不過(guò)是，深深喜歡著自己的學(xué)生，所以才去做，沒(méi)有其他更多理由，純粹到讓人無(wú)法抗拒。

而自己是被她鐘愛(ài)的學(xué)生，伏黑惠感到了難以形容的虛榮和滿(mǎn)足，只是隨著他進(jìn)入到了高專(zhuān)，這份滿(mǎn)足就逐漸被瓦解了。

他不再是獨(dú)一無(wú)二的了，原以為專(zhuān)屬于自己的老師，其實(shí)并不是只有他一個(gè)啊。

老師沒(méi)有做錯(cuò)什么，伏黑惠是很清楚這一點(diǎn)的，是自己擅自以為是獨(dú)一無(wú)二的，而老師也不過(guò)是盡職盡責(zé)的愛(ài)護(hù)著每個(gè)學(xué)生，所以目光會(huì)看像別的人，糖果也會(huì)送給別的人，水果切開(kāi)了分出去，假日的時(shí)間也會(huì)有其他人參與

這些都是很普通理所當(dāng)然的事，畢竟，老師是大家的老師。

也許這樣也不錯(cuò)，如果老師要屬于某個(gè)人的話(huà)，那才更糟糕吧，伏黑惠這么想著的同時(shí)，隱晦的看了眼正在做鬼臉的五條悟。

他是知道的，他當(dāng)然是知道的，五條老師注視著老師的目光，存在于他手機(jī)里的那些照片，使用著和老師一樣的潤(rùn)唇膏，和他口袋里掉出來(lái)過(guò)屬于老師的發(fā)繩。

老師多少次跟津美紀(jì)吐槽過(guò)自己的粗心大意，發(fā)繩稀里糊涂就找不到了，唇膏才用了幾次也找不到了

如果老師被五條老師所占有的話(huà)，自己是絕對(duì)不會(huì)有任何機(jī)會(huì)了的，不屬于任何人的老師，自己才會(huì)有機(jī)會(huì)繼續(xù)靠近。

所以，就這樣也很好，老師不屬于任何人，是大家的老師，給他更多的時(shí)間去成長(zhǎng)起來(lái)，能夠抗衡五條老師的那一刻，他就可以

但時(shí)間是不會(huì)等人的，伏黑惠看著那扇緊閉的門(mén)，眼神比夜色更加晦暗，他怎么現(xiàn)在才意識(shí)到了，大家的老師，不就等于，老師是大家都想要的嗎。

那么怎么就他被隔絕在了這扇門(mén)外呢，老師。