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可祁鷂接下來的回答,卻差點(diǎn)把他創(chuàng)飛。
“我在小x書上搜到了四年前這邊招聘老師的帖子,就打電話問問還要人嗎?”
“那邊說要,我就來了?!逼铤_語氣十分認(rèn)真,甚
至還主動(dòng)給展驚林看了當(dāng)時(shí)他加老院長(zhǎng)微信時(shí)候倆人的對(duì)話。
時(shí)間、地點(diǎn)、人物、起因、經(jīng)過、結(jié)果,全都和祁鷂說的完全一致。
所以,他們一直腦補(bǔ)是世外高人,高深莫測(cè)的祁鷂,就是一個(gè)貨真價(jià)實(shí)誤入副本的普通人。
三人臉色同時(shí)變得難看起來。
尤其是重續(xù)和郁秋涼,想到他們倆干的傻逼事情,很有一種立刻把祁鷂刀了的沖動(dòng)。
副本外 【詭巷】
眾人仍舊站在居民樓外,雨點(diǎn)子已經(jīng)落了下來,但并沒有人想要回到居民樓里,就這么呆滯的站在雨里,神色恍惚的看著不遠(yuǎn)處的教育機(jī)構(gòu)。
“就他們這精神狀態(tài),怕不是不用副本失敗,自己就能把自己搞死。”保鏢b忍不住吐槽了一句。
保鏢a皺起眉,“注意觀察,我覺得他們好像都有點(diǎn)不對(duì)勁?!?
“是嗎?”保鏢b也收斂起玩笑的神色,仔細(xì)感受這些人。
表面上并沒有什么異樣,結(jié)合剛才的場(chǎng)景來看,這些人很有那種大起大落之后的茫然感。
他們當(dāng)中有好幾個(gè)手里還拎著剛收拾好的行李,身上逃出生天的慶幸和興奮感還沒有退散掉,保鏢b注意到,還有幾個(gè)人拿著的手機(jī)里,有和親友發(fā)了一半的報(bào)平安的信息。
可現(xiàn)在,他們卻只能茫然的看著不遠(yuǎn)處的教育機(jī)構(gòu),不知所措。
“還不如進(jìn)去副本呢!”有人小聲嘟囔道。
“是??!如果進(jìn)去的話,哪怕是疲于逃命,甚至死了,不過是痛快的伸頭一刀。”而不是像現(xiàn)在這樣,站在外面,等待著自己不知道該何去何從的命運(yùn)。
甚至連反抗都無從可起。
“不如現(xiàn)在就死了吧!等著又能有什么用呢?”
“我只想回鄉(xiāng)下當(dāng)個(gè)普通老師罷了,為什么不讓我去!”
“我現(xiàn)在就要去!沒錯(cuò),我就要去!”有人陡然扔了行李,快速朝著教育機(jī)構(gòu)跑去。
接著,仿佛被他帶動(dòng)了情緒一樣,更多的人,也有這種沖動(dòng)。
只是比起那個(gè)人,他們對(duì)死亡的畏懼要更深刻,所以,即便他們的腳步移動(dòng)了,但是臉上還有猶豫之色。
“不好,攔住他們!”保鏢a第一時(shí)間竄出去,拉住那個(gè)往前跑的人。
距離離開【詭巷】就只剩下堪堪半米,保鏢a及時(shí)抓住了那個(gè)人。
然而一股強(qiáng)大的吸引力,卻連帶著保鏢a一起,將他們朝著教育機(jī)構(gòu)的地方拉扯。
保鏢a額頭青筋暴起,所有的力量都用在了拉扯上面,然而沒有用。
這種不可抗力,更多的不是來自力量方面的懸殊差距,而是來自情感。
“為什么要掙扎呢?當(dāng)個(gè)老師有什么不好?”
“反正也是活不下去的,加入,總比離開強(qiáng)。”
“左右也做好了戰(zhàn)死的準(zhǔn)備,早一天,晚一刻,又有什么區(qū)別?”
莫名喪氣的思想,被強(qiáng)行灌輸近腦海之中。原本清醒冷靜的思維,也像是被霧氣覆蓋了一般。
不遠(yuǎn)處教育機(jī)構(gòu)的大門再次緩緩打開了一條縫隙,然而這一次,那些詭譎而冰冷的磁場(chǎng),卻并不能讓保鏢a感受到恐懼,反而有種莫名的親近之感。
“人,總要有些理想。老城區(qū)既然能飛出一只金鳳凰,就能飛出更多。”
“都是華國(guó)土地,經(jīng)濟(jì)的差距,不能代表文化差距。”
“如果,就連高考都不能保證公平,那還有什么是公平的呢?”
這樣的話不斷的在保鏢a的腦海中回蕩,他抬起頭,呆滯的看著對(duì)面教育機(jī)構(gòu)敞開的大門。分明是黑黢黢的一片,他卻仿佛從其中看到了通向光明的燈塔。
身體的力量漸漸消失,反抗的欲丨望也逐漸離散。遠(yuǎn)處的保鏢b似乎再用焦急的眼神看著他,開合的嘴里仿也說著挽留的話。
讓他清醒一點(diǎn),可他現(xiàn)在就是最清醒的時(shí)候?。×验_嘴,保鏢a的臉上露出一個(gè)近乎迷幻的笑容,然后就平靜的轉(zhuǎn)過身,和最開始沖向教育機(jī)構(gòu)的人,肩并肩,往里面走去。
如果說,還有什么沒有做完的事情,那就是【詭巷】的懲罰還沒有完成。