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劉校長深深地嘆一口氣，道：“你們向老師年紀大了，精力跟不上，是時候該讓些機會給優秀的年輕人。”

關雅定了定神，依舊從容不迫地笑道：“校長，咱們英才是私立學校，您不就是我們頭上的天么？您都不能決定的話，我還能去找誰？”

“向老師的確年紀不小，所以他教書幾十年的經驗擺在那兒。兩年多以來，我們和向老師建立的感情也是實打實。即使他精力跟不上，也不會比年輕老師差，反而優勢更明顯。”

“高三生大多數比較敏感，心理脆弱，向老師的存在是強心劑，于我們班而言，不可或缺。這時候換班主任，難免影響班里學生的情緒。”

關雅緩緩地呼了口氣，她覺得自己從未如此口齒伶俐過。

劉校長聽得有些不耐煩，將不高興全部寫在了臉上。

“如果您是擔心成績，我懇請您能網開一面，給我們一個機會來證明，向老師能把我們班帶得更好。”關雅眉眼淡淡的，徐徐道。

空調嗡嗡在響，一陣又一陣地涼風刮過來。

何思硯單手撐著頭，懶散地看著物理課外書。

書頁左上角的牛頓，正露出蒙娜麗莎般的微笑。

輕輕翻頁。又是牛頓。

余光掃過屋子里那個女生的臉。

她臉上掛著自信的笑容，淡定地和校長談話。

“班里有一部分同學因為開竅晚，暫時在差生行列里面，他們的成績還有很大的提升空間，而這個提升的可能性，不僅需要他們自身的努力，還需要向老師的適時引導。”

關雅說著說著，眼睛里漸漸起了霧。

劉校長很吃驚，一個17歲的小姑娘跑過來跟他談判，外表看起來溫順柔弱，氣場居然還不小。

“你確定，你能代表全班的意見？”劉校長仍不松口。

“上面決定好的事情，哪能那么容易改變？你有這份心，就好好待在教室里學習，而不是在上課時間，偷跑到校長室里巧言令色。”劉校長站起來，整理襯衣，故意發出很大的聲音。

“我這里有55份意見書，上面有我們班每個人的簽名。”關雅仰起頭，揚著手里的一沓紙。黑字在明亮的燈光下飛揚。

“我記得校訓上有寫，師生間應互相尊重。而且，校長您一向明事理，我相信您自有判斷。”

“就算不做班主任，單做政治任課老師也行啊，為什么非得把他調走？據我所知，分校還沒完全建成……”

劉校長踱步到窗前，突然打斷關雅。“你先停一下。”

他扭過頭去，看著何思硯，問了句：“她說的有沒有道理？”

安靜的何思硯從書本里抬起頭，眼里波瀾不驚。

他隨口答：“挺好。”

“哪里好？”校長追問。