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他灌下去的藥水，只是溶解了的安眠藥，并沒有催\情作用。夏行聿是個S，只愿意自己享受，對方越痛苦越掙扎，他越興奮。本來的打算是把他弄昏，綁起來再弄醒，就可以為所欲為了。事后用錄像、錢還有學歷前途做要挾，軟硬兼施，不怕他敢聲張。

云棧見他說睡就睡，上上下下都消停了，松了口氣，輕手拉過被子，替他蓋起來。

小桃精氣啊！可是有什么辦法，肉身就是這么不爭氣！

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第四節下課，云棧關了多媒體箱，往教室外面走，一邊心事重重地回應與他告別的學生。

夏行聿早晨本來也有課，以生病為由臨時調串了。當然，他那個樣子怎么能見人？可在八卦成風的教研室，竟然沒傳出什么謠言。云棧在上課前就找理由去104看過了，門鎖完好，室內整潔。應該是夏行聿通知了什么人找到了窗外的手銬鑰匙，而這個人還錄過大門的指紋。以夏行聿被拷住的窘態，竟然還敢找人幫忙，而又沒有走漏一點消息，對方應該是個非常親近、可信的人。

不出意料的話，應該是——

“云老師——”一個聲音從后面叫到。

韓寧。

云棧：“有事？”

“嗯。有問題請教您，方便去您實驗室么？”

直覺告訴他，跟夏行聿有關。

“來吧。”云棧就說了這一句，轉身先走了。

1119室，韓寧先是問了幾個專業問題，聲音挺大的，旁邊兩個死磕程序的學生大概是覺得吵，反正也快到飯點兒，先后收拾東西離開了，屋里就剩下韓寧和云棧兩個。

韓寧這才點開一個文件夾，打開一篇論文：“其實我想想讓您幫我看看我的論文初稿。”

云棧先一看頁眉上的期刊名，不出意料，是一個非常權威的出版社：“你打算往這里投稿？”

“對。”韓寧平靜地說。

這是小領域頂級期刊了，云棧問：“是你的論文還是你老師的？”

韓寧笑著反問：“有什么區別么？”

的確沒差別。在讀期間，研究生就是導師的一部分，尤其是夏行聿這種完全依靠學生的導師，他的是他的，學生的還是他的。

云棧隨便往后看了幾眼，說：“你要知道這件事的難度，每年在這上面發表論文的國內學者都很少。”

“您不是就發表過么，所以才要請您幫忙。”

韓寧語氣雖然仍舊客氣，可神情中有一種有恃無恐。

云棧：“這也是你老師的意思？”

“我們基礎不夠扎實、向高水平期刊投稿的經驗不足、英文撰寫也是弱項，您是老師、是長輩，得多幫幫我們。就像您犯了什么錯，我們老師也都包涵了不是？”

“你想威脅我？”

韓寧：“您看我這不又說錯話了，讓您誤解了，就是想讓您多提點提點我們。”

夏行聿是十多年前的土鱉博士，英語是短板，又因為他讀的吃力，到了六年才勉強畢業，當初寫英文論文和畢業，耗費了老賀不少心血。近些年隨著高校對論文的要求越來越高，漸漸涌現出英文母語編輯公司這一產業，就是雇一些國外的編輯學者之類的人給國內學者改論文。可就算專業再對口，也沒有云棧適合。無論語言還是理論推導和整體布局，經他一改，肯定能脫胎換骨。

夏行聿一心想評博導，他亂七八糟的橫向課題拉了一大堆，卻缺貨真價實的國家級項目，有一兩篇有分量的論文是必須條件。云棧心中非常清楚。

“夏老師要是能評上博導，是咱整個專業的光榮。”韓寧說，“為了專業前景，老師們得共同努力是不是？之前那些雞毛蒜皮的小矛盾，簡直不值一提。”

云棧道：“好。”

韓寧心想夏行聿說的不錯，人不能白打，云棧心里有數，不可能不妥協。

“但我有兩個條件。”云棧說，“第一、你現在的實驗數據規模還太小，我可以繼續提供給你你們，但在致謝里要標明來源；第二、我不署名。”

第一個求之不得，注明數據來源是L大附屬醫院，可以顯得更高大上，至于實驗結果有多少水分，韓寧還不清楚么，反正是假的，隨便改改數據，根本不用重新做，并不麻煩。第二個，也只是云棧的清高心在作祟吧。