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周四下午，清大的光電智能實驗室。

剛剛?cè)胂模瑢嶒炇业牟ＡТ皡s已被陽光拷問得浮燥。

“丁老師，那份補充文獻我剛修訂完，晚上再交你過一遍？”沉知周站在長桌另一側(cè)，翻著文件夾，一截清瘦手腕搭在桌面邊緣。

對面是大她五屆的師兄丁巖爍，和她師出同門，畢業(yè)后也一樣留校工作。

丁巖爍摘了眼鏡，用拇指壓了壓鼻梁，“好，我晚點正好順便看看那部分代碼。你自己這幾天多注意休息，別總熬到一兩點。”

“知道啦。”她笑道。“你下午和趙曼老師商量得怎么樣？”

“她還是想直接對標峰芯那組數(shù)據(jù)，說要立項階段就‘定規(guī)格’。”丁巖爍苦笑，“但我覺得這節(jié)奏太激進了，核心架構(gòu)才驗證到一半。”

“嗯，”沉知周點頭，一手撩了下落下來的鬢發(fā)，“我知道她著急報獎，確實可以再緩一緩。系統(tǒng)穩(wěn)定下來之前別交出去……”

趙曼和她同屆，工作風格卻與沉知周大相徑庭，如她走路一樣，風風火火，巴不得立馬就能看到項目成果。

話沒完，實驗室的大門突然“咔噠”一聲被推開，一個扎高馬尾、t恤背后寫著“我愛做實驗”的身影沖了進來。

“沉老師！”她帶的博士生陳絲雨快步走向她，一邊喊，一邊晃著手里的電腦，“你有空嗎？我這組激發(fā)光信號測不出來，怎么調(diào)都不穩(wěn)……”

趙曼抱著文件從旁經(jīng)過時瞥了一眼，說：“我記得你們那條支路前天測得還行，是不是哪段又接反了？”

“不太可能吧……我上午剛查過一次——”

“檢查是你的事，不是沉老師的。”趙曼語氣不咸不淡，語意未盡地甩下一句，“你如果是準備拿出這個參加月底聯(lián)合評審，勸你盡早死心。”

陳絲雨愣住，有些局促地低頭道歉：“對不起，我……我回去再測一遍。”

沉知周聽到趙曼訓斥自己的助手，微微皺了皺眉，“不要慌，你那個系數(shù)前后浮動最大不過百分之一五，說明結(jié)構(gòu)沒根本問題……待會兒我們一起跑一遍模擬。”

女孩的背脊才悄悄直了一些。

“走吧，我們這會兒去看看。”沉知周起身，拍了拍女孩兒的肩膀，轉(zhuǎn)身往門外走去。

實驗艙內(nèi)，一整組設(shè)備安靜地亮著紅燈，映在沉知周清瘦臉側(cè)，她搗鼓了好一會兒，起身對陳絲雨說：“把輸入的時序往后錯兩個單位，電流的突變就不會再打斷識別了。”

陳絲雨點頭飛快地去調(diào)設(shè)置，“我之前就是一直以為是接觸問題……結(jié)果是觸發(fā)時間的問題？”

“嗯，你想得沒錯，但角度還差一點。”沉知周頓了頓，眉梢終于柔和，“其實我也試了好幾種情況才想通。”