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一切對賀懷知來說都游

刃有余。疫苗的成功研發不過是他研究細胞工程上的小試牛刀，他最終想戰勝的是另一條賽道——獲得性免疫缺陷病。

這是一個很復雜很有挑戰性的項目。

賀懷知所要籌備的有很多，當下他也不急著上手，把疫苗的事忙完才是當前的重點。

從實驗室回去，已經深夜，賀懷知檢查了一遍手機，確定沒有遺漏信息。

他瞥了眼通訊錄上被他忽視了一天的紅點，果真還是屹立不倒的蠟筆小新。

新的好友申請一共有三條。

第一條好友申請這樣寫著：【你以為我很想加你嗎？要不為了完成……】

句子太長被折疊了，想要看到完整內容，只有添加好友才能看見。

為了完成什么？

賀懷知認真思考了一會，想起在球場倪情好像說過什么好友的事。

就算賀懷知有過耳不忘的本領，也架不住倪情說得含糊其辭，他只聽明白了個大概，倪情有個弟弟需要別人幫忙完成什么任務。

賀懷知的目光落在手機上，其他兩條申請都是蠟筆小新可憐巴巴地哀求。

【快點通過好友，祝你好人一生平安。】

【求求你了哥哥幫幫忙qaq】

從言語來判斷，對方應該是個脾氣率真，年齡不大的孩子。

賀懷知想了一會，拿著手機操作了幾下。

·

最近戲霜有點忙。

剛好白天上課接到消息，下個月一號之前得寫一幅自由創作的書法作品上交。

書法創作聽起來容易，實際是一個巨大的考驗。不僅需要深厚的功底，還涉及到個人審美和藝術的表達。就像很多書法業余愛好者，學習多年也只能淺顯地臨摹，而無法完成自己的創作，正是因為他們沒辦法做到“形似”到“神似”的跨越。

從戲霜他們班26個人共同投稿杏壇杯，卻只有一人過初審就能看出，這群書法生們也都共同面臨著難以獨立創作的難題。書法也只停留在面前的臨摹基礎上，無法完成自己在藝術上的表達，光有形而無神。

所以在老師們的商議下，布置了這一項創作的作業，讓他們克服創作的瓶頸，從臨摹走入真正的藝術創作領域。

一時間，他們的班級群哀聲一片。戲霜明顯察覺到明里暗里刺殺他的視線變多了，上課時默默降低了存在感。

除了完成創作作品，戲霜還比別人多一項任務——即將要上交的印屏。印屏所要用的印都還沒設計出來。可想而知，他有多焦慮。

忙起來的戲霜根本沒時間看手機，所以也不知道小號的好友申請被通過了。

即使知道了，他也需要有幾天的時間來緩沖才能坦然面對自己示弱的祈求。

實在是太丟人了，為了加個好友竟然低三下四地求人。戲霜無法直視當時腦抽一骨碌發完信息的自己。

當然也有怕被拒絕的成分在內，故意忍了很久沒看小號，到后來忙得徹底忘了這件事。

直到臺上的教授講課和唐僧念經似的，戲霜聽得昏昏欲睡，便倒在桌上偷摸擺弄起手機。他想起被忽略的小號，抓了一下耳朵，慢吞吞地切換了賬號。

幾天沒看，小號信息不少，其中就有來自“點”的消息。

戲霜睜大了眼睛。

居然真的通過了好友申請？

近距離接觸到賀懷知的傲慢高冷，其實他早就不抱有期待了。沒想到意外之喜來得太突然，戲霜沒想好怎么和賀懷知搭話。

而且好友申請是前幾天晚上通過的，只是他膽怯了，沒敢看，因此錯失發信息的最佳時期。

戲霜懊惱又糾結，斟酌了許久，才編輯了一條信息。

【小方不方：你好，請問是代跑嗎？我想找你幫代1000米（期待）】

·

賀懷知剛上完課，看到那位小學弟發來的信息，蹙眉。

好像對方加錯人了。他剛想把人刪了，頁面跳轉前對方又發了一條信息來。他退回去，看了眼信息。