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有意識(shí)地？”

顧芷清偏頭看了他一眼，坦蕩地回答道：“我很喜歡看推理。”

所以才能刻意記下時(shí)間、并且在見過殺人現(xiàn)場(chǎng)后淡定自如地彈琴嗎？

她氣場(chǎng)強(qiáng)大，完全讓人忘記了她的年齡，以至于沈崢和裴遇舟都有一種在和同齡人對(duì)話的錯(cuò)覺。

不過也只是錯(cuò)覺而已。

見沈崢示意她繼續(xù)，顧芷清繼續(xù)道：“因?yàn)樘m蘭很害怕，再加上我知道要保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，所以我們并沒有進(jìn)入教室。”

“我讓蘭蘭去找老師和保安，而我則留在原地報(bào)警還有阻止其他人的進(jìn)入。”

說(shuō)到這里，顧芷清聳了聳肩：“但沒用，警察后面還跟著很多家長(zhǎng)，一傳十十傳百就引起了恐慌。”

這一片的派出所接到報(bào)案時(shí)是６:３５，而其他送孩子上學(xué)的家長(zhǎng)注意到了匆匆趕來(lái)地民警們，之后高一三班內(nèi)恐怖的場(chǎng)景便引起了一場(chǎng)足夠大的騷亂，這才有了特案組臨時(shí)接手這件事。

顧芷清坐姿端正，她束起的馬尾因?yàn)閯倓偮柤绲膭?dòng)作晃了晃，這終于讓她有了點(diǎn)俏皮的孩子氣。

“白同學(xué)有什么要補(bǔ)充的嗎？”沈崢將目光移向一直站在顧芷清身后的白蘭蘭，“隨便說(shuō)說(shuō)就好。”

白蘭蘭抬起頭，沈崢這才注意到女孩的臉色很蒼白，蒼白程度完全可以和住在他家每晚都睡不好的某人媲美。

“我沒什么要說(shuō)的，”白蘭蘭小聲道，“因?yàn)槲乙恢痹诳蓿瑖?yán)老師就送我去了校醫(yī)室，之后我就被韓老師帶到這兒來(lái)了。”

韓夢(mèng)肯定道：“沒錯(cuò)，之后我們都呆在一起，沒多久芷清也來(lái)了，說(shuō)是讓我們?cè)谶@兒等著配合警方調(diào)查。”

裴遇舟注意到了韓夢(mèng)對(duì)顧芷清的稱呼，“芷清”，看來(lái)這兩人的關(guān)系不錯(cuò)。

沈崢表示了解，他又問道：“那你們知道死者是誰(shuí)嗎？”

“不知道，”顧芷清回答道，“應(yīng)該不是我們班的，我們班沒有頭發(fā)那么長(zhǎng)的女生。”

“那是徐辛。”裴遇舟直接將死者的身份說(shuō)了出來(lái)，并仔細(xì)觀察著他面前三個(gè)人的表情。

三個(gè)人的反應(yīng)各不相同：韓夢(mèng)皺眉，似乎對(duì)死者是徐辛這件事情有些質(zhì)疑；白蘭蘭有些吃驚，而顧芷清則露出了一個(gè)明顯是厭惡的表情。

看來(lái)都認(rèn)識(shí)，裴遇舟也不廢話，他挑了他最感興趣的顧芷清問道：“你在厭惡什么？”

“那種強(qiáng)烈的侮辱意味，我想警官你一定看得出來(lái)，”顧芷清沖著裴遇舟微微笑了笑，“警官懷疑我？”

裴遇舟眨眨眼：“哪能啊，只是我也很喜歡推理而已。”

“我覺得警官你現(xiàn)在應(yīng)該去找找那根繩子的來(lái)源，還有到底什么人和徐辛結(jié)過仇，”顧芷清拖長(zhǎng)了語(yǔ)調(diào)，“而不是在這里胡亂懷疑小孩子。”

“小孩子就一定是無(wú)辜的嗎？”裴遇舟故作疑惑，“我怎么不覺得。”

“發(fā)生在學(xué)校里的謀殺案，最值得懷疑的就是學(xué)校職工和學(xué)生吧，你說(shuō)呢？”

顧芷清沒有再接話，她并不為裴遇舟將學(xué)生——也包括她列入嫌疑人這件事而憤怒，破天荒地，這位“推理愛好者”第一次向裴遇舟遞了一個(gè)贊賞的眼神。

一種屬于上位者的贊賞。

裴遇舟：感覺有點(diǎn)微妙。

沈崢輕咳一聲，打斷了兩人的眼神交流：“麻煩韓老師把顧同學(xué)先帶出去吧，我想我們需要一對(duì)一的問詢。”