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楊勝挑眉：“實驗？”

“對，”團子激動的蹦跶了起來。

畢木林回神，楊勝正意外的看向他：“木林還沒上初中吧？”

畢木林點頭：“本來下學期就要上初中的。”但是停課了，少年有些失落。

“木芽說你喜歡做實驗，都做些什么實驗？”

畢木林看了眼團子，臉色微紅：“我就是好奇，書上有說怎么制干冰，用磁鐵做指南針，或是記錄不同種子發芽的過程和條件，或者觀察螞蟻或是昆蟲的生活習性和行為這些。”

這些其實也算不得什么實驗，好多人多說他是閑的。

少年越說聲音越低，很不好意思。

楊勝卻發現了少年身上的閃光點，他對這個世界充滿了好奇，有探知欲和求知欲。

這是一個科學家或是研究員，需要具備的最基本特質。

身為生物研究人員的楊勝，有看到人才的欣喜。

只是他現在的身份，哪里有資格教人。

不過，對上少年失落和害羞的神情，忍不住開口：“做自己喜歡的事情，這很好。不用在意別人說什么，也不用管有沒有用，堅持做下去就會有收獲，有什么不懂的可以去找我。”

畢木林大喜：“真的可以去找你嗎楊叔？”

楊勝笑著點頭。

馮鵬飛找來

“木芽妹妹，”楊安安抱著幾根山藥歡歡喜喜跑過來，見到木芽和畢木林很是高興。

與之第一次見，楊安安長高了，也長了些肉，面容朝著他父親極度靠近，但性子卻和楊勝完全不一樣。

楊安安就是個小話癆，又憨厚大條。

“安安哥哥。”

團子揮了揮胖爪爪，掏出一顆糖遞給楊安安。

楊安安笑著接過：“謝謝木芽妹妹。”

少年喜歡團子，覺得自己和團子是好朋友，半點不客氣，拿著糖就塞進了嘴里。

楊勝嗔了眼兒子，真是個傻小子。

“木芽妹妹，你們是來找我玩的嗎？”

“不是哦，”團子是個耿直小朋友：“帶二哥哥來找楊叔叔做實驗。”

楊勝畢木林……

楊安安小朋友失望了一秒，就把自己哄好了：“那做完了嗎？我們去玩吧。”

“安安不可以，忘記爸爸說的話了？”楊勝出言阻止。

楊安安瞬間失落，悶悶點頭：“沒有忘。”

爸爸說，不能明目張膽的和木芽妹妹玩，別人知道，會害了木芽妹妹。

少年難過得心都要碎了，紅著眼睛看木芽：“木芽妹妹，等以后我……再找你玩吧。”

團子茫然不解，畢木林卻是懂的，揉揉團子的小腦袋，安慰楊安安：“安安，等你有時間了，我們去山里玩。”

山里人少，他們多注意些，倒也沒事。

小少年瞬間高興，連連點頭。

楊勝搖頭嘆息：“我們在這里呆了不少時間了，已經有人往這邊看了，木芽木林，你們先去玩吧，木林要是有問題找我，可以在河邊的小樹林里用石頭擺個小箭頭，我們去北山見面，那里人少。”