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她不愛(ài)運(yùn)動(dòng)，也不太愛(ài)惜自己的身體，想不起來(lái)的時(shí)候哪怕水杯就在手邊也不會(huì)喝。

肖妄很難不擔(dān)心。

他一交代起來(lái)就沒(méi)完沒(méi)了，仿佛凌伊在沒(méi)有了他之后，生活都不能自理似的。

李一舟實(shí)在沒(méi)眼看，他現(xiàn)在覺(jué)得肖妄之前和他說(shuō)的確實(shí)是有點(diǎn)道理了。

這種情況下分手了估計(jì)凌伊確實(shí)會(huì)不適應(yīng)。

不過(guò)凌伊顯然也不是那么好攻略的，李一舟甚至覺(jué)得她早就把肖妄的聲音給熟練的屏蔽掉了。

不然她怎么做到的聽(tīng)了這么久，卻連眼神都不帶變一下的？

他這個(gè)旁觀者都想讓肖妄別念了。

李一舟忍了又忍，最后還是沒(méi)忍住，直接把依依不舍的肖妄給架走了。

凌伊沒(méi)有抬頭，她垂眸看著已經(jīng)被寫(xiě)完的試卷，抽出了一張嶄新的試卷，唇角微彎。

該翻篇了。

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肖妄身上雖然有很多缺點(diǎn)，但有一點(diǎn)沒(méi)得挑，那就是他在運(yùn)動(dòng)方面的天賦確實(shí)優(yōu)秀。

哪怕是接受過(guò)專(zhuān)業(yè)訓(xùn)練的運(yùn)動(dòng)員，天賦一般的也很難比得過(guò)他。

不過(guò)有天賦的人往往反而不會(huì)太重視這些，尤其是當(dāng)他擁有得太多時(shí)。

故而在打贏球賽后，肖妄立刻就頭也不回的跑了，根本不理會(huì)背后喊他的聲音。

對(duì)他來(lái)說(shuō)，無(wú)論是哪一種運(yùn)動(dòng)都只是他所選擇的一種娛樂(lè)方式，隨時(shí)都可以被更重要的事舍棄。

所以雖然跟班們都覺(jué)得肖妄戀愛(ài)前后變化太大，他自己卻一點(diǎn)都不覺(jué)得。

他本來(lái)就是做事隨心的人，暫時(shí)感興趣的運(yùn)動(dòng)和喜歡的人自然是不可能相提并論。

運(yùn)動(dòng)隨時(shí)都可以去，人丟了就是真的沒(méi)了。

肖妄回到宿舍洗了個(gè)澡，換了身新衣服，把自己變得清爽干凈了才去教室里找凌伊。

但卻沒(méi)有見(jiàn)到人。

班里的同學(xué)跟凌伊都并不親近，等后面想要和她親近時(shí)，卻又因?yàn)樗托ね^(guò)于形影不離，找不到親近起來(lái)的機(jī)會(huì)。

以至于此時(shí)看到凌伊不在座位上，肖妄都找不到人去問(wèn)。

他低頭給凌伊發(fā)了條消息，詢(xún)問(wèn)她在哪里，然后就坐在位置上等待起來(lái)。

凌伊不是那種會(huì)秒回信息的人，她對(duì)電子設(shè)備的依賴(lài)不重，肖妄很少見(jiàn)她使用。

她只會(huì)在手里的事情做完之后，才去看手機(jī)回消息。

就這還是肖妄可憐巴巴纏了她好久，她才無(wú)奈養(yǎng)成的習(xí)慣。

他捧著手機(jī)等了十幾分鐘，那邊才總算有了回應(yīng)。

凌伊：［圖書(shū)館］

肖妄立即就往教室外走去。

走了幾步，他又急忙折返回來(lái)，帶走了桌上的水杯，接好水，又揣上紙巾和薄荷糖，確認(rèn)沒(méi)有遺漏后，才重新動(dòng)身。

凌伊沒(méi)有發(fā)具體的位置，手機(jī)的定位也精確不到這種程度。

肖妄憑借著對(duì)她的了解，直接略過(guò)了一樓的書(shū)吧，往二樓的閱覽區(qū)走去。

他的學(xué)習(xí)成績(jī)不好，也不愛(ài)去學(xué)，但他很清楚凌伊最近對(duì)什么學(xué)科更感興趣。

所以肖妄很快就鎖定了區(qū)域，沒(méi)找多久便看到了凌伊。

她正靠在巨大的書(shū)架上，低垂著眼睫看著手里翻開(kāi)的書(shū)本。

燈光映出她專(zhuān)注的神情，帶來(lái)一種讓人自覺(jué)形愧的距離感。

肖妄放輕腳步走了過(guò)去。

他沒(méi)有去打擾她看書(shū)，只是站在一旁靜靜看著她。

她身上的氣質(zhì)太獨(dú)特了，不僅僅是長(zhǎng)相帶來(lái)的吸引力，讓人一點(diǎn)都看不膩。

注視得久了，也只會(huì)被深深吸引住，而不會(huì)習(xí)以為常。

因此相處的時(shí)間越久，肖妄就越會(huì)產(chǎn)生一種小兒鬧事抱金般的惶恐。

她有時(shí)候會(huì)和他很親密，多數(shù)時(shí)候卻是很疏淡。

肖妄沒(méi)來(lái)由地想，凌伊真的看得上他嗎？

要知道，很多人學(xué)生時(shí)代交往的對(duì)象，其實(shí)都只是因?yàn)樘拍耍鴱奈聪脒^(guò)以后。

凌伊也會(huì)是如此嗎？

她曾經(jīng)將大半的心思都放在了生存和家人身上，因此成績(jī)才只是普普通通的好。

可這種普普通通放在師資力量一般的地方，也已經(jīng)是年級(jí)前十的水平了，也就是放到他們學(xué)校不夠起眼罷了。

但這也只是因?yàn)樗€沒(méi)有適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)方式。

故而在身無(wú)掛礙、專(zhuān)注學(xué)習(xí)后，她很快就趕超了上來(lái)。