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聽到這里大家都聽出了任務(wù)的不同，研究資料和犯罪證據(jù)是有很大差別的，研究資料的尋找只是需要一枚存儲(chǔ)器，但是犯罪證據(jù)卻需要一個(gè)人獲得科研所的信任并且一次次的參與他們的活動(dòng)。

聯(lián)盟需要一個(gè)正當(dāng)?shù)睦碛扇ブ撇每蒲兴枰嬖V民眾科研所執(zhí)行了哪些反人類的活動(dòng)，殘殺了多少人，這樣才能夠在開戰(zhàn)之前就站在一個(gè)制高點(diǎn)。

“為了這起跨越5年的任務(wù)，我們?yōu)榱俗C明我對(duì)于科研所的衷心做了很多事情。”克勞德說到這里的時(shí)候變的無比平靜。

“我們？”時(shí)慕注意到了這個(gè)詞。

“沒錯(cuò)，是我們，當(dāng)時(shí)接到不一樣的任務(wù)內(nèi)容的并不是只有我，還有聯(lián)盟軍校校長也就是我的父親另一個(gè)人就是前a組教官我的老搭檔肖奇。”

莊壯驚訝的睜大眼睛，克勞德之所以反叛之名遠(yuǎn)播就是因?yàn)檫@兩個(gè)人，一個(gè)在任務(wù)當(dāng)中被克勞德殺害，一個(gè)作為克勞德的父親慘死家中，雖然醫(yī)生給出的結(jié)論是老首長死去氣悶導(dǎo)致的死亡，但是有人親眼目擊反叛者克勞德曾經(jīng)在那個(gè)時(shí)間回到過家里。

“我的父親其實(shí)就是這項(xiàng)任務(wù)的發(fā)起人，當(dāng)時(shí)他得了很嚴(yán)重的心臟疾病，醫(yī)生說無法活的太久，最多只有一年的時(shí)間了，他一生戎馬，不想讓自己就這么毫無意義的死了，所以他計(jì)劃了一出戲。執(zhí)行人就是我。”

“只要我殺了他就可以獲得科研所的信任，這是我父親的計(jì)劃，他希望我無論受多大的委屈都活下去，直到任務(wù)完成，那樣他的提前死亡才有意義。”雖然克勞德沒有一句提到了他的痛苦，但是光是聽著就足夠讓人了解到這項(xiàng)任務(wù)的殘酷和痛心。

“我的老搭檔其實(shí)沒有死，這是我在科研所做的最大冒險(xiǎn)了，阿氣他和別人不一樣，他的心臟不在那里，殺死他的時(shí)候他倒在了地上，那一槍很準(zhǔn)，打在了正中心臟的位置，但是這是別人認(rèn)為的心臟，后來我要求將我死去的戰(zhàn)友還有你們送走，阿奇回到了聯(lián)盟軍校變成了另外一個(gè)人。”克勞德看起來無比的慶幸自己膽子大了那么一回，讓老搭檔活了下來。

五年的時(shí)間，他執(zhí)行著自己的任務(wù)，沒有回家一次，忍受辱罵，忍受家人的不理解學(xué)生的誤會(huì)，就這樣過了五年，但是如果問他后不后悔，這個(gè)答案其實(shí)早就有了。

如果他后悔就不會(huì)有最后的那個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的軍禮，還有他笑著告訴自己的學(xué)生，一切都是為了榮耀。

在科研所漸漸變的強(qiáng)大的同時(shí)，這幾屆的聯(lián)盟軍人也變的越來越堅(jiān)韌，沒有什么能打倒他們，沒有什么能破壞規(guī)則。

克勞德給他們做了一個(gè)最好的榜樣。

第116章

研究院

經(jīng)過這次任務(wù)軍部算是徹底和研究院撕破臉皮了，聯(lián)盟和研究院的一戰(zhàn)在所難免。

“那教官，你回去之后打算怎么辦啊？”莊壯希望教官能夠繼續(xù)教他們，但是現(xiàn)在的老師也很好。于是莊壯一個(gè)人自顧自的陷入了糾結(jié)之中。

“我知道你們ab兩組依然保持著兩種完全不同的教育方式，這次回去我可能會(huì)申請(qǐng)成為你們的總教官，如果可以的話以后會(huì)繼續(xù)呆在學(xué)校里面。”克勞德一直有一個(gè)想法，a組和b組的風(fēng)格迥異，但是如果可以放在一起教學(xué)，說不定會(huì)擦出什么火花，那天杜科科的化形和b組的人配合的就十分默契，如果當(dāng)時(shí)中間沒有電網(wǎng)的話也許不需要自己動(dòng)手這群孩子就能殺對(duì)方一個(gè)措手不及。

估計(jì)要開戰(zhàn)了，所有人心里都明白這個(gè)道理。