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&esp;&esp;“要是我的話，手指說不定已經(jīng)打結(jié)了?！?

&esp;&esp;“能夠維持這么好狀態(tài)到結(jié)束，易唯贏定了啊?！?

&esp;&esp;“這么明顯的差距，肯定是他贏了?！?

&esp;&esp;顧衡緊緊的握拳，雖然他已經(jīng)收買了一半的鋼琴老師，但是在這么明顯的差距之下，要是他買通的老師給了易唯太低的分?jǐn)?shù)，那么他收買了他們的事情，就等于直接暴露了。

&esp;&esp;易唯起身走上前等待幾位老師的點(diǎn)評(píng)指導(dǎo)和給分。

&esp;&esp;沒有被顧衡收買的三位老師，很快就給出了分?jǐn)?shù)，并給了易唯很高的評(píng)價(jià)，尤其是之前教過易唯的老師，對(duì)易唯是花式贊美，并在心里無比的遺憾易唯不是主修鋼琴的學(xué)生，這樣的天分和能力，不去比賽實(shí)在是可惜了。

&esp;&esp;而被顧衡收買的三個(gè)老師，遲遲沒有給出分?jǐn)?shù)和評(píng)價(jià)，如果易唯和一號(hào)學(xué)生不相上下的話，他們還可以適當(dāng)壓分，讓易唯輸給一號(hào)學(xué)生?？墒且孜◤棾蛇@樣，他們就算有心壓分也壓不了多少，這樣一來肯定就是易唯贏了，而他們拿了顧衡的好處卻沒有完成他的任務(wù)，顧衡不會(huì)輕易放過他們的。

&esp;&esp;被收買的其中兩個(gè)老師在糾結(jié)過后，一個(gè)給出了8分，一個(gè)給出了82分，理由是雖然彈得很不錯(cuò)，但還有進(jìn)步的空間。

&esp;&esp;另外三個(gè)分別給出95和兩個(gè)96的老師，用疑惑和難以理解的眼神看著他們兩人，這不過是家學(xué)內(nèi)部小考，又不是什么級(jí)別很高的國(guó)際比賽，給這么低的分?jǐn)?shù)也太莫名其妙了吧？而且還是比一號(hào)學(xué)生更低的分?jǐn)?shù)，簡(jiǎn)直可以說是刻意到過分了。

&esp;&esp;而最后一個(gè)還沒給出分?jǐn)?shù)的老師，心里更是非常的緊張，現(xiàn)在壓力全都落在他一個(gè)人身上了，只要他給出高于8的分?jǐn)?shù)，易唯就贏了，他們也就沒有完成顧衡的任務(wù)，可如果給8以下的不合理分?jǐn)?shù)的話，就徹底暴露了。

&esp;&esp;最后一位老師緊緊握拳，心里內(nèi)心糾結(jié)不已。

&esp;&esp;第18章這就是實(shí)力

&esp;&esp;易唯的演奏連主修鋼琴的學(xué)生都驚訝了，而那個(gè)以為自己一定會(huì)贏的一號(hào)學(xué)生，站在后臺(tái)的出入口，在易唯演奏完之后的好一陣都無法回神，他知道自己輸了，顧衡明明跟他說過，易唯跟他的實(shí)力不相上下，肯定會(huì)是他贏的。

&esp;&esp;顧衡和他那組的人現(xiàn)在都非常的緊張，他們沒有想到易唯之前居然還隱藏了實(shí)力，也就是說易唯剛才難看的臉色其實(shí)都是裝出來的。而顧衡謀劃了這么多，以為贏定了的，卻還是被易唯給反轉(zhuǎn)了，他究竟是有多深的心機(jī)和智商，才會(huì)想到會(huì)提前猜到顧衡的計(jì)劃，然后提前做好準(zhǔn)備的

&esp;&esp;現(xiàn)在就等最后一個(gè)老師給分，只要他給的分?jǐn)?shù)高于8分，那么這一場(chǎng)，也就仍舊是易唯贏了。而之后的射擊考核，易唯以前也一直拿滿分，想要靠射擊贏他，比靠鋼琴贏他更難。

&esp;&esp;最后一位還沒有給分的老師，糾結(jié)的汗都快出來了，一方面他得了顧衡的好處，不想得罪顧衡，畢竟顧衡是最有可能成為顧家繼承人的人。另一方面，易唯現(xiàn)在是顧岳汕的助理，他要是做的太明顯，易唯肯定不會(huì)善罷甘休，要是鬧到顧岳汕知道了這件事情，他也承擔(dān)不起后果。

&esp;&esp;“邱老師，我的彈奏，有這么難評(píng)價(jià)和難給分嗎？”易唯看著最后還沒有給分的老師說道：“如果有表現(xiàn)失誤或者不到位的地方，請(qǐng)老師指出?！?

&esp;&esp;“咳?！鼻袢鹎辶饲迳ぷ诱f道：“整首曲子彈下來并沒有失誤的地方，指法和技巧也很厲害，表現(xiàn)力也很強(qiáng)，足夠帶動(dòng)聽眾的情緒，可以說是……接近完美的表現(xiàn)了?！?

&esp;&esp;邱瑞點(diǎn)評(píng)完之后，給出97的高分，也就是說，在另外兩個(gè)老師故意壓分的情況下，易唯也還是贏了一號(hào)學(xué)生。