艾筱若提示您:看后求收藏(詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn),接著再看更方便。
看到一張張熟悉的面孔,大家神情間無(wú)一不是同時(shí)混雜了警惕與放心,畢竟誰(shuí)都聽(tīng)說(shuō)過(guò)分開(kāi)行動(dòng)了一段時(shí)間后同伴可能已經(jīng)換了個(gè)人的鬼故事,最起碼的警覺(jué)性還是有的。
……不過(guò)學(xué)生終究還是學(xué)生,幾句交談確認(rèn)了一些只有彼此知道的事后便恢復(fù)了往常的熱絡(luò),更別提大多數(shù)人在宿舍樓里就聊過(guò)了,有的本來(lái)也是結(jié)伴過(guò)來(lái)的,氣氛倒談不上太緊繃。
教室里其實(shí)沒(méi)有坐滿,零零散散地剛到平時(shí)人數(shù)的一半,經(jīng)歷過(guò)這堪稱有史以來(lái)最驚心動(dòng)魄的一晚后,大家難掩不安地互相議論著,每當(dāng)有新人進(jìn)來(lái)就扭頭看過(guò)來(lái),瞧瞧現(xiàn)如今被困在學(xué)校里的到底還有誰(shuí)。
還在不時(shí)往門(mén)口探頭的劉嘉卉瞧見(jiàn)她,立馬“啊”了聲,“檸檸,你終于來(lái)啦!”
她正坐在虞檸的位置上,見(jiàn)本人進(jìn)來(lái)就起身讓開(kāi)了,周菁菁還待在原位上,笑瞇瞇地托著下巴,“看吧,我就說(shuō)他們兩個(gè)關(guān)系超級(jí)好。”
虞檸:“?”
“不造謠不傳謠啊,”她申明道,轉(zhuǎn)頭在自己座位坐下,“說(shuō)起來(lái)怎么樣啊?”
“還好吧。”劉嘉卉說(shuō),“剛才在宿舍樓那邊交流了一下,當(dāng)時(shí)留校的都在那里了……唉,真羨慕那些已經(jīng)走了的。”
作為班長(zhǎng)的白曜正在一一跟班里的同學(xué)問(wèn)話,又清點(diǎn)過(guò)人數(shù),這會(huì)兒陸陸續(xù)續(xù)的還有進(jìn)門(mén)的,他掃了一眼,確認(rèn)沒(méi)有遺漏,稍微揚(yáng)起了聲音,“咱們班應(yīng)該有三分之二的人員留存,我希望這段時(shí)間里大家可以同舟共濟(jì),有什么事互相搭把手,也好度過(guò)這次難關(guān)。”
教室里響起了稀稀落落的應(yīng)答聲,平時(shí)就人緣極佳的班長(zhǎng)自然頗有威望——至少在還沒(méi)有真正出事的當(dāng)下,他的話無(wú)疑帶來(lái)了點(diǎn)微薄的希冀,讓人在喘不上氣的窒息里找到些許空隙。
“班長(zhǎng)啊,我倒是沒(méi)意見(jiàn),但是……”不知是哪位同學(xué)先不安地開(kāi)了口,“等會(huì)兒到底是誰(shuí)來(lái)給咱們上課啊?”
出事的時(shí)候,本來(lái)就是放學(xué)時(shí)間了。
……這也是大部分人沒(méi)有第一時(shí)間想著找老師或者教職工的原因。
彼岸學(xué)園的課業(yè)負(fù)擔(dān)不重,在這上面也沒(méi)有太過(guò)嚴(yán)格的規(guī)定,于是在沒(méi)什么活動(dòng)的日子里無(wú)論師生大多各回各家各找各媽,也就是最近是報(bào)告日,滯留在校的學(xué)生要多些。
除了少數(shù)還留在學(xué)校辦公的老師和職員,老師們基本都不在校內(nèi),也不清楚授課究竟是何人來(lái)進(jìn)行,更不知道所謂的指導(dǎo)員是何許人也。
他們沒(méi)有太多討論和遲疑的功夫,已經(jīng)接近上課的時(shí)間了,言談間,那前一天才在圖書(shū)館里聽(tīng)到的詭異上課鈴就再次響起,仿佛在催促著他們——“授業(yè)”已經(jīng)要開(kāi)始了。
“先回座位上吧。”白曜說(shuō),“然后視情況而定。”
還沒(méi)坐回自己位置的同學(xué)也都在悄然的議論聲中走向桌椅,他們班的時(shí)間點(diǎn)卡得還算準(zhǔn),剛剛?cè)珕T落座,門(mén)外就傳來(lái)一陣細(xì)微的響動(dòng)。
聽(tīng)上去似乎是輪子碾過(guò)地面的摩擦聲,聲音越來(lái)越近,在它來(lái)到門(mén)口時(shí),一干人等終于看清了未來(lái)指導(dǎo)員的“真容”。
——它的五官是畫(huà)上去的,那平整的木頭臉龐讓非人感更加明顯,不如說(shuō)它根本就是一尊全身都由木料打造成的、等人高的木偶。只有雙手可以自由抬起的木偶兩腿像是未完工的半成品,僅有輪廓的下半身靠著安裝在最底下的車(chē)輪向前滑動(dòng),發(fā)出了那吱呀吱呀的古怪動(dòng)靜。
在眾目睽睽之下,搖搖晃晃地行進(jìn)到講臺(tái)上的人形木偶張開(kāi)自己四四方方的嘴巴,吐出了一連串拗口的句子。
“大家好從今天起我是你們的指導(dǎo)員你們的課業(yè)和人身安全就由我來(lái)監(jiān)督進(jìn)行請(qǐng)多多指教。”
“……”
空氣很安靜。
后座的周菁菁偷偷問(wèn)她,“你聽(tīng)懂了嗎?”