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<h1>【做客篇】黑藍1</h1>

第十六章

物理和數(shù)學(xué)前四章的題目林沫已經(jīng)都整理完了，那些她拿不準(zhǔn)的題目，也都請教了老師。

這里還有一個小插曲，原本兩位老師提了一嘴倒是沒有想到她真的有認真完成，進度還不慢，問的題目也都有水準(zhǔn)，十分滿意，讓她以后可以多來問問題。

當(dāng)物理老師洋洋地跟數(shù)跟數(shù)學(xué)老師說的時候，心想這孩子都把時間用在做物理上了，要學(xué)做得慢了慢了讓對方多等幾天，兩人一對話，確是沒想到這孩子兩科認真的都做了。

我準(zhǔn)備下周小測看看班里同學(xué)的學(xué)習(xí)情況，這小姑娘肯定能夠發(fā)揮不錯，你到時候可別把時間跟我撞了。

物理老師摸了摸鼻子，想著要用哪份卷子比較好，太難怕打擊學(xué)習(xí)的熱情，還是用份中等的好了。

身為班主任的數(shù)學(xué)老師本來就沒打算下周小測，學(xué)生們因為運動會走方隊的這個事近搞得也挺也挺疲憊，到時候再來個數(shù)學(xué)物理雙重攻擊，說不定都能給他撂挑子不干咯。

他擺了擺手，放心，不跟你搶。

你幫我看看這個that和where，that不是通用的嗎，用這么多情況里，放在這個空，咋就錯了。

每次林沫的同桌問她這種問題的時候，她就會真的感覺自他英語提不上去是有原因的，就像是這個問題之前他也問過，只不過是換了不同的文章，同樣的知識點他總是搞錯。

他問得好像好像還是what和that，耐心地給他給他講了一遍，準(zhǔn)備今天晚自習(xí)拿出點時間來給他把這一類都整理一遍。

今天出現(xiàn)的人，是紅色的頭發(fā)。林沫怔怔地看著坐在床邊看著漫畫的少年。

今天放學(xué)之前，她特意去圖書館盯著管理員恨鐵不成鋼的眼神，將漫畫書借了回來。