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所以韓鳳只要打點得當，再由著圣人發作過，等過了風頭，換個地方重新來過，不過幾年便可東山再起。

牧家商號生意遍布大泰半大祿朝，又在南邊有與人合伙的海上船隊，還怕沒有用到官員的地方？便是韓鳳多換幾個地方做，難不成總碰不上？便是碰不上，韓鳳做官半輩子，總有幾個知交好友吧，到時自己若遇到什么事，打個招呼，難不成還沒人照應？

其實他今日是準備了兩個匣子的，一個里面只有兩萬兩，一個里面十萬兩，只看韓鳳如何表現。

他早料到韓鳳會來找自己，一來確實有點情誼，二來對方必然也是來要錢，這都是不成文的規矩了。可牧清寒也不是冤大頭，若韓鳳只來敘舊或是說些空話，他就只給兩萬兩，若是推心置腹，便是十萬兩。

自此之后，他二人便綁在了同一條船上，是真真實實的盟友，非往昔可比。

韓鳳走后，牧清輝的心腹進來悄聲問道：“爺，有幾家商號的人已經有動作了，咱們去不去？”

牧清輝倒背著手在屋內轉了兩圈兒，最后擺擺手：“不去。”

這邊韓鳳人還沒走呢，他們就耐不住，迫不及待的要去捧新任知府的場，像什么話！

殊不知過猶不及，怕是潘一舟玩兒這些比誰都溜！這些人的舉動落到他眼里也不過是個笑話：你們今日這樣對韓鳳，明日就會這般對我，這樣的墻頭草，誰稀罕！

那心腹見狀也不多說，便立刻下去了。

牧清輝卻又突然叫住他，沉吟片刻道：“我寫一封信，你立即連同一些衣裳吃食等物送到府學去親自交給二爺。”

新官到任三把火，正是逞威風的時候，卻也是容易給人抓到把柄的時候。

潘一舟有個好老師不假，可能在這檔口將韓鳳取而代之，必然有其不凡之處，恐怕沒這么容易露出這么大的破綻，叫人彈劾，少說也要在這里待滿三年，且小心觀察再做打算的好。

除了牧家外，牧清寒有幾家濟南府的老字號商鋪，也都穩如泰山。

果不其然，潘一舟剛上任第三天便發了雷霆之怒，貼出一系列名單，說此等商人不可用，妄圖賄賂朝廷命官，著實可惡！

他不僅將賄賂如數上交朝廷，事情經過也都寫明了，牽頭的那名商人直接抓了下獄，又將這一批出頭鳥打壓的打壓，處置的處置，更有幾家商號剛拿到手的諸多資格都給剝奪了。

一時間，整個濟南府都被驚動，整個商業體系都跟著瑟瑟發抖，謹小慎微起來。

牧清輝見說，嘆了口氣。

濟南府，終究是要變天了，只不知打下來的雷會落到誰頭上……

濟南商會的老會長始終不動，牧清輝也借著還在孝期，精力不濟的由頭蝸居起來，除了處理日常事務外概不外出，當真是前所未有的低調。

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接到牧清輝的消息之后，牧清寒與杜文湊在一起，就此事商量對策。

杜文沉吟片刻，道：“濟南知府協從主持鄉試，且直轄府學，一月后便是鄉試了，難不成他要做什么手腳？只是如今從上到下，對于科舉考試所查甚嚴，他當真甘冒如此的大風險出手？”

牧清寒眉頭微蹙道：“不好說，然立場不同，他必然不會視而不見，現在說什么都為時尚早，還需靜觀其變，你我切莫掉以輕心。”

杜文很是贊同的點頭，片刻后又遲疑的問：“那，是否要支會洪師兄與郭兄一聲？”

牧清寒沉吟片刻，道：“郭兄卻沒有正經師承，不是你我同門，想來對方應當不會刻意刁難。至于洪師兄，”他停頓了下才繼續道：“洪師兄素來為人寬和，不大愛以惡意揣度旁人，且此事也只是猜測，并無真憑實據，知道的人越少越好。”

于是兩人果然守口如瓶。

幾日后，潘一舟果然親自到了府學中慰問，山長及諸位教授親自去山下大門外迎接。

當今圣上為仁帝，年號元順，潘一舟是元順三年的二甲第二名進士，正經科舉出身。

他下轎之后，先去路邊那一溜兒文豪前輩留下的墨寶石碑前作揖，鄭重的拜了幾拜，然后才與山長等人先后進去。

因為一省府學便是本省內的最高學府，歷任知府和其他官員總會象征性的去那里巡視一番，表示自己對于下一代培育的重視，所以大家的接待經驗都十分豐富，并不慌張，只有山長同幾位今日無課的教授出面，其余師生均繼續正常上課。

潘一舟瞧著四十歲上下年紀，高額大耳，丹鳳雙目，膚色微白，下巴處三縷美須，形容清瘦，目光溫和，著四品云雁官服，腳踩白底黑皂靴，舉手投足間自成氣派。又因為他數年為官，積了一些官威在身上，較之山長教授等人更有威嚴，正是時下推崇的文臣形象。

他邊走邊看，山長就在一旁介紹，遇到有些個典故的景致，眾人便停住細細觀賞暢談一番。

有教授請他也題一塊碑立起來，潘一舟只搖頭推辭，又道：“我算什么文豪大家？哪里有臉同諸多前輩并列？沒得羞煞我也，莫要再提！”

先到了一處課堂，還未走近便已遙遙聽到朗朗讀書聲，潘一舟面露笑意，先倒背雙手，站在原地側耳聽了一回，點點頭，贊賞道：“雖未見人，但已聞其聲，其書聲瑯瑯，聲音清透，氣韻悠長，這一眾學子他日必然是國之棟梁。”

山上及眾教授紛紛謙虛說過譽了。

一名教師就笑道：“知府大人可要進去訓誡一二？”

潘一舟擺擺手轉身往外走，道：“我也沒什么可訓道的，何苦擾人讀圣賢書？且去別處吧。”

眾人說笑一回，便又領著往后山去。

山腰處是學堂讀書的地方，而后山卻是學習禮樂騎射等技藝的所在。

潘一舟照樣先不進去，只隔著窗子遙遙往里眺望，見上頭一名教師正講解著宮商角織羽，仔細分析一頁曲譜，時不時又親自撥弄琴弦，演示一番，十分認真。

下頭坐了約莫一二十名學生，一色的淡青紗質學子服，帶著儒生帽，人人面前也都擺著一架七弦古琴，微微仰頭，聚精會神的聽著。

那教師說了一回，便伸手指了一個學生道：“郭游，你把我方才說的那兩段彈一回來聽。”

潘一舟來了興致，眼帶笑意地看向那名學子。

他雖于音律方面不是很精通，可也知道規律，明白這兩句只由宮商二音組成，可其中卻蘊藏多重變化，難度極高，非功力深厚者不能彈奏。

就見那學生應了一聲，舒展雙臂，神色從容的往那兩根琴弦上略抹了一回，指尖便流淌出一串低沉有力卻又百轉千回的樂聲，真個浩浩湯湯，氣勢不凡，叫人聽后心中無端升起一股壯志豪情來。

不待教師夸贊，潘一舟先就輕輕擊掌，連聲道好。

這一下當真驚動了學堂內的師生眾人，眾人紛紛要起身見禮，潘一舟卻已經朗笑著走了進去，擺手道：“無需多禮，無需多禮。都云非禮勿視，非禮勿聞，我卻在外頭偷聽，原是我的不是。如今又擾了你們上課，越發罪過了。”

眾人原都不知他竟會如此寬厚溫和，不拘小節，一時間俱是驚喜交加。