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星期天過得太輕松的結(jié)果就是，接下來的一周每天早上想死的情緒更加強(qiáng)烈了。

果然人在嘗到甜頭后就吃不了苦，這一周我?guī)缀跏瞧肱瓮瞧谔炜禳c(diǎn)到來。我這輩子都沒這么想念過星期天，以至于在星期天早上比平時(shí)早醒了十幾分鐘，即使想再睡一會(huì)兒也睡不著了。

星期天相較起一周內(nèi)其他的日子本就算得上輕松，早上只需要應(yīng)付周考，寫得快的話還能早點(diǎn)離開教室度過一些自由時(shí)間。我坐在公交車最后一排拿出練習(xí)冊想在考前復(fù)習(xí)一下，手機(jī)卻忽然收到一條來自陌生號碼的短信。

「我今天有事晚上可能不回去了，備用鑰匙我放在樓下信箱頂上了，你是想去我家還是去別的地方玩都行。順帶一提冰箱里有為你準(zhǔn)備的冰淇淋，廚房桌上有給你用的手機(jī)，建議你還是去我家哦?:+\(( °w° ))/:+」

顯然發(fā)信人是那位對面樓的鄰居，看來他上次趁機(jī)記下了我的手機(jī)號碼，不過這條短信越看越覺得哪里不太對勁，尤其是最后那串復(fù)雜程度遠(yuǎn)超我理解能力的表情符號，但也看懂了他這是在要求我去他家待著。我回了個(gè)“恭敬不如從命”，就刪除了短信免得被母親發(fā)現(xiàn)，他也沒再回信，還算是有點(diǎn)眼力見的，孺子可教。

周考毫無波瀾，用我同桌的話來說，高一的學(xué)生和考試是仇敵，高二的學(xué)生和考試是和平共處的點(diǎn)頭之交，高三的學(xué)生和考試就是知根知底的老朋友了。

不過這位老朋友偶爾也會(huì)給人出乎意料的一擊，各個(gè)課代表把上周的卷子發(fā)下來之后，我才意識(shí)到上周考試走神造成了多嚴(yán)重的后果。數(shù)學(xué)成績比父母要求的分?jǐn)?shù)足足低了十分，我仔細(xì)翻了一遍卷子發(fā)現(xiàn)是因?yàn)殄e(cuò)了一道大題，而出錯(cuò)的原因是我把3看成了5。

……我最需要的不是無限復(fù)活的能力，而是能讓時(shí)間倒流的能力。

到家后站在門前為自己做了一番心理建設(shè)才敢打開家門，母親正在廚房餐廳兩頭跑，一邊把湯端出來一邊喊我趕緊吃飯。我把書包放在餐桌邊的地上，剛坐下吃了沒兩口，她就在圍裙上擦了擦手上的水然后翻起我的書包來。

每個(gè)星期天都是這樣的，若要說有什么不同，大概就是有時(shí)我到家時(shí)飯菜已經(jīng)擺上桌了有時(shí)還沒有，但這都不影響她從我的書包里翻出卷子，然后根據(jù)我的分?jǐn)?shù)決定該不該罵我。

我聽著紙張翻動(dòng)的聲音心里越來越緊張，死命低頭扒飯幾乎要把臉埋碗里，果然不一會(huì)兒耳邊就炸起她暴跳如雷的聲音，“好啊，幾天沒打你，你皮癢了是吧！”

接著就是頭發(fā)連著頭皮被拉扯的疼痛感，被強(qiáng)迫著抬起頭后，臉上立刻結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了一掌。

“你還有臉吃飯！”母親抽走我手里的筷子拍在桌上，指著數(shù)學(xué)卷子上鮮紅色的分?jǐn)?shù)罵道：“我天天起早摸黑照顧你的生活起居，早上怕你餓了上課不集中，覺都不敢多睡一會(huì)兒天不亮就起來給你做飯；怕你營養(yǎng)不均衡發(fā)育不良，每天去菜市場買最新鮮的菜，變著花樣燒菜燒湯；我不說對你要求有多高，你起碼要會(huì)讀書吧？你倒好！你就這么學(xué)習(xí)的？你就這么報(bào)答我和你爸的？”

“……我下次注意。”

“下次？你知不知道高考只有一次啊！”她拉著我的頭發(fā)左搖右晃，“你這廢物！連個(gè)小考都考不好，高考能考得好？高考可不會(huì)跟你說什么下次這次！你要是不想學(xué)就趁早和我說，不行就趕緊把你嫁出去算了，省得我和你爸為了你累死累活！”

我被她揪得頭皮生疼，不過這點(diǎn)疼比起被斬?cái)嗬吖翘统龇稳~根本不算什么，真正讓我難受的是她把我說得這么不堪。明明不是我要求她為我做這些的，而且我真的已經(jīng)很努力了，我的過錯(cuò)有嚴(yán)重到如此地步嗎？

母親指著我的鼻子辱罵良久，直到家教老師快來了才收手讓我滾回自己的房間準(zhǔn)備準(zhǔn)備。

我坐在書桌前，用指尖勾勒那份數(shù)學(xué)卷子上的數(shù)字。臉上腫起來的地方火辣辣的，頭皮在還隱隱作痛。人不能這樣吧，不能這樣活著吧，這樣活著真的太痛苦了。

餐廳里傳來碗碟碰撞的聲音，還有母親喋喋不休的咒罵聲。我伸手取出筆筒里的美工刀，推出刀刃按在脖子上比劃，不過我沒有讓自己一擊斃命的信心，最終還是選擇在手腕上隨便劃了幾條淺淺的口子，看著紅色液體從細(xì)縫中滲出，心里的苦悶好像也溜走了一些。

家教老師到達(dá)的時(shí)候我正好在衛(wèi)生間沖洗傷口，聽到她向母親問好的聲音立刻揉了揉紅腫的臉擠出一個(gè)微笑出來迎接她。此刻我只慶幸被打的是左臉，而上課時(shí)老師坐在我的右側(cè)，否則我的自尊心會(huì)折磨我好幾個(gè)小時(shí)。

這位老師是附近大學(xué)的學(xué)生，父母請她主要是因?yàn)槭召M(fèi)便宜，教我數(shù)學(xué)和物理。雖然她還只是個(gè)未出師的大學(xué)生，但教得有條有理人也很有耐心，還經(jīng)常夸我聰明悟性高。

不論那是不是客套話，對我來說都是難得的溫柔，可是這份溫柔也要離開我了。

三個(gè)小時(shí)的課程結(jié)束后，作為一個(gè)學(xué)生以示尊重恭送她到門前，卻聽她說這是她最后一次教我了，因?yàn)檎业搅藢?shí)習(xí)的地

方，以后要專注在實(shí)習(xí)的工作上。