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&esp;&esp;陸玉拜了拜,謙遜道,“京兆尹說的是,但是即便是嫌疑者,仍有辯解證明自身無罪的權利。陸家長兄長嫂不在府中,自然是我這個三叔當為侄女奔波,懇請京兆尹體諒在下舐犢之情,在下銘感五內。”
&esp;&esp;雋武是講理循律之人,陸玉這一番話下來沒什么問題。想了想,他道,“請問吧。”
&esp;&esp;“多謝。”
&esp;&esp;陸玉問,“當日報案之人是何人?”
&esp;&esp;“學宮講師陳易之。”
&esp;&esp;“官署人員趕到學宮時,余回確定死亡了嗎?”
&esp;&esp;“是。”
&esp;&esp;“確認余回死亡之人是何人?”
&esp;&esp;“學宮講師陳易之。”
&esp;&esp;“余回家屬什么反應?”
&esp;&esp;“通知到尚書令府后,趕到官署的是府上的家丞,短暫悲痛后便離開,再來時便是要了尸體回去。”
&esp;&esp;陸玉沉思。看來需要回到學宮去找那位報案的講師了解情況。而尚書令府的態度也甚是奇怪,自己的外孫死了,竟然只是派家丞來看,自己不是很在意的樣子。
&esp;&esp;“余回的父母沒有來嗎?”
&esp;&esp;“余回父母尚在青州,會隨令史一同前往長安。”
&esp;&esp;陸玉點頭,再次揖拜,“多謝京兆尹。”
&esp;&esp;離開官署,陸玉再次趕往學宮。
&esp;&esp;陸玉找到劉博士詢問那位講師陳易之,劉博士為之引薦。陳講師并非善舟的師者,為初入學的學子們教學。
&esp;&esp;“這位,便是陳易之,陳講師。”
&esp;&esp;“陳講師,幸會。”
&esp;&esp;“安梁王殿下。”
&esp;&esp;“陳講師想來也知道在下來此是為何,在下想問問當日陳講師是否有見過善舟與余回在后院的全過程?”
&esp;&esp;“不曾。昨日下午學宮中無課,學生們大部分都在學室里自行溫書,我從東學室出來后,經過后苑,便隱隱見到后苑草叢中似有人躺在那里,陸小女公子蹲在旁邊,我擔心是不是學生暈倒,便過去查看,余小公子已經沒了呼吸。”
&esp;&esp;陸玉道,“善舟有說什么嗎?”
&esp;&esp;陳易之搖搖頭,似乎有些心有余悸,“陸小女公子完全沒有懼色,只是問我‘他死了嗎’,我當時很是恐懼,回應她后,陸小女公子笑了。”
&esp;&esp;陸玉愕然,“她笑了?她笑什么?”
&esp;&esp;“不知。但陸小女公子的情狀,完全不是普通幼童見到逝者的反應……”
&esp;&esp;若是在飛煙未暴露身份前,陸玉可能會懷疑善舟的反應。但飛煙是圣女,善舟打小跟隨飛煙,受飛煙影響大,私下里不知道有沒有教過她亂七八糟的東西,之前善舟也提過,飛煙教過她怎么摘人頭。善舟的見識比同齡人要更多更廣,對于這些生死非尋常之事,接受程度要高些。
&esp;&esp;“她還說什么了嗎?”
&esp;&esp;陳易之看陸玉一眼,“原來人死這么容易。”
&esp;&esp;“什么?”陸玉一時沒反應過來。
&esp;&esp;陳易之深吸一口氣,“陸小女公子說,‘原來人死這么容易’。”
&esp;&esp;“是我報的官,也是我告訴官署,陸女公子嫌疑很大。安梁王若是記恨于我,在下無可奈何,亦無話可說。”
&esp;&esp;“我知曉陸女公子出身不凡,安梁王身份尊貴,陸家亦是高門。但這般年紀的孩童說出這般冷血的話,必是家庭教育出了問題。我不清楚陸女公子在家中平日被何人教導,長大后她的品行只會在此之上更甚。”
&esp;&esp;“如此身份之人將來若是進了朝堂做了官,恕陳某直言,許會是個戾官。”
&esp;&esp;劉博士出了一身汗。眼神示意陳易之不要再說了。
&esp;&esp;陸玉面色心情皆復雜,若是善舟沒說那句話還好,說出口,只要是聽到的人無不懷疑她是殺人者。陳易之話雖然不好聽,但這件事放在其他孩子身上,陸玉大概也會這么認為。
&esp;&esp;但是,善舟否認了她殺了余回,陸玉選擇相信善舟。
&esp;&esp;況且,劉博士目前粟給出的信息仍然不能直接證明是善舟所為。
&esp;&esp;劉博士打圓場,“梁王殿下,陳講師初入學宮講學不久,太過直言之語殿下莫要放在心上……”
&esp;&esp;“無妨。陳講師教訓的是。”陸玉道,“雖是如此,但仍然不能定論余回為善舟所殺。講師可能覺得陸某偏心護短,但陸某身為善舟三叔,有一線希望也不會放棄自己的侄女。”
&esp;&esp;“講師當日是否有見過其他講師或是學子在后苑?后苑只有善舟余回二人嗎?”
&esp;&esp;“是否有在場證人很重要,涉及到善舟是否清白,講師敢于直言,是仗義之士,也必不愿善舟不明不白蒙冤。懇請陳講師好好回憶當時情景。”
&esp;&esp;陳易之冥思片刻。
&esp;&esp;“我自東回廊往后苑走時,西側有人影閃過,大概是見到我過去他才離開。我當時沒有多加注意,只顧去看陸女公子那邊的事。”
&esp;&esp;陸玉欣喜追問,“身形如何,是學生,還是講師?是男還是女?”
&esp;&esp;陳易之努力回想,“記不清真切了,未認清是男是女,那人很快在西回廊消失。”
&esp;&esp;方才陸玉跟隨劉博士前往教師謁舍,學宮的方位建筑了解了個大概,西回廊上有善舟所在的學室,緊挨著的是對應學室的教師謁舍。
&esp;&esp;那目擊者便鎖定在常駐在西側的學生和講師。