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“周周，怎么了？”吳老師從被課本上抬起頭，笑著問她。

這一個月來，周周的用功和進步是顯而易見的，而且又是自己親自任命的語文課代表，吳老師對她自然特別溫柔。

“我聽說，其他班的老師都會給他們找很多我們沒有做過的卷子，咱們有嗎？”

周周的問題讓吳老師會心一笑：“要卷子倒是不難，我可以幫你，但你來得及做嗎？”

“當然來得及！”周周一聽有門，立刻眉開眼笑：“別班的同學都來得及，我當然也沒問題！”

“好，我幫你去找一找。不過，雖然要理解的科目你都慢慢跟上來了，但那些該記的東西你可要多花些時間，別偷懶。”

周周笑著應了一聲，開心的回到了座位。

她已經給自己規劃了學習時間，早上的記憶力最好，每天早上的自習課專門用來背誦，書上的課后練習和練習冊內容不會太多，盡量在課間完成，晚上就用來看各類卷子和買來的輔導書等，或者預習、自學后面不會的內容。

如果遇上晚自習被某科老師占著小測試，就把當天晚自習的內容放到回寢室后，打著手電看。

總之，每天的內容盡量不超過第二天。

吳老師說話算話，很快就給她找來了一些沒做過的各類卷子：“月考前的卷子你已經有了一些，我就給你拿了四班和五班的你沒有的卷子。以后只要他們每天做過和我們不一樣的卷子，我就會給你帶過來，都是帶著答案，用辦公室的復印機復印上午。”

“謝謝吳老師！”

周周很明白，吳老師只是一個剛剛轉正的老師，在學校沒什么地位，能夠拿到四班和五班的卷子，也主要是因為自己要上這兩個班的課，而且幾個任課老師也上著六班的課，都知道周周現在用功，和吳老師關系也不錯，才愿意拿出來的。

至于一到三班，是另一批不同的老師教的，基本都是有多年經驗的名師，經常被請出去給一些大場合出卷子，許多給自己班出的題都是不愿意外傳的，目的就是為了拉開距離，凸顯自己的帶班和教課水準。

不過，那些名師班對目前的周周來說，太遙遠了。

她的目標是，通過本學期的期末考試，盡量跟上四班的節奏，能夠借成績排名擠進四班。

周周了解過，各班的總分都有一個明顯的分水嶺，別小看每次排名的差距，每相差一分，就可以拉開好幾個排名。

而周周這次月考的分數是四百七十二分，只能算在及格以上，差距至還相當的大。她相信，如果能夠挽回那些粗心和沒記住而丟失的分數，總分還是可以拉近很大的距離的。

最讓周周不放心的，就是那些別班老師在開小灶，而她卻還不會的題型，這些也是周周目前最花時間的地方。

…… ……

就在周周在埋頭苦學的時候，學校忽然刮起了一陣“曖昧風”，許多男生和女生都會在約好的時間和地點“偶遇”：走廊、寢室門口、食堂，更有甚者，廁所門口 -_-!!

或者，帶上各自的好友，在自習課三五成群地坐在一起復習、上課下課一起去食堂等等。

周周的突然醒悟，是因為一次周末，吳迪竟然拒絕了和她一起回家。

以往的每一個周五，吳迪都是和周周一起做公交回家的，這次卻死活都要讓她早一班車先走，最后受不了“嚴刑逼供”才招人，自己和同班的班長好了！

“行啊，吳迪，好一個學習委員，直接拿下了班長呀！”

周周的調笑引來了吳迪一頓追打之后，在她的“招認”中才明白，班長和學習委員通常都有很多班級工作需要合作的，他們也經常一起討論學習問題，久而久之就對上眼了。

“我們也只是一起做做題、走走路而已，什么都沒做過！”

吳迪面紅耳赤的解釋又惹得周周一頓大笑……

☆、驚喜一連串

“我又沒說你們做過什么了，這么緊張干什么？”

“周周，有種你別跑！”吳迪的臉色更是被周周氣成了豬肝色，足足追了他五六分鐘才肯罷手。

之后每次碰面，吳迪幾乎都要在她面前說n遍班長長、班長短，周周也終于在某次和吳迪一起去學校門口新開的火鍋店嘗鮮時，見到了本尊。

四班的班長叫周楠，瘦高的個子，陽光開朗，很像周周曾經看過的連續劇《瑯琊榜》里的飛流，只是皮膚略黑一些。

周周還記得，當時對《瑯琊榜》非常熱衷，每集必追，其中很大的一個原因就是為了飛流。因此，對于周楠帥氣的外表配上開朗的性格，她還是非常滿意的。

“你和吳迪一直是好朋友嗎？”吃火鍋時，周楠不僅對吳迪照顧有加，也經常找話題和周周聊天。

周周夾了一片刷羊肉，一邊蘸料一邊說：“家住的近，性格也接近，所以挺要好的。”

“謝謝你一直照顧周周！”

“噗……！！！”

周楠只是順口說出的一句話，沒想到惹得周周一口噴了出來，立刻遞上餐巾紙：“你沒事吧？是不是哪里不舒服？”

坐在一旁低頭猛吃，卻一直沒有開口說的吳迪也被她嚇了一跳：“周周，你怎么了？”

“謝我？”周周嗆了半天才反應過來，打趣道：“這么快就成了你家的人了？”

“你家的人”四個字一出，不止是吳迪，就連周楠的耳朵都開始紅了。

吳迪氣惱地拍了周周一下：“你還有完沒完了？最近看書太多，學傻了？”

“……！就知道女生外向，我閉嘴，總行了吧！”

周周的打趣讓二人一時不知該怎么應對，見吳迪又要抬手拍她，周楠怕她又噴了，立刻轉移話題：“聽吳迪說，你想借期末的機會考到四班來？”

“恩。”周周見他開口問，知道人家是班長，消息一定比較靈通的，就順水推舟地問道：“你覺得有希望嗎？”

“吳迪和我說過你的用功和進步，但是現在，我們老師教的比書本進度快多了，經常在課堂上講一些板書以外的東西的。”

周周點了點頭：“恩，吳迪的筆記一向寫的仔細，我借來看了，也發現了。另外，我不止從她那兒借了卷子，還請我們班主任幫忙，把四班和五班里我們沒做過的卷子都要來了。”

“你們班主任還真行！”周楠聽了也略微驚訝了一把，感嘆道，“那你來得及做嗎？”