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“不。要。”他拿開了溫黎的手，不讓溫黎亂摸。

“時(shí)間還早……可以陪我?去琴室待一會(huì)嗎？”溫黎問他。

沒有拒絕的理由。

他跟在溫黎身后，瞅一眼前方的少?年，等待別?人做某件事是很?無聊的過?程。可是他從不覺得?無聊，在溫黎身邊時(shí)。

陪伴。好像變得?理所應(yīng)當(dāng)。

室內(nèi)的長椅背靠玻璃，抱著爆米花似乎不太合適，丟掉又可惜，他這邊大腦宕機(jī)，直到不遠(yuǎn)處的少?年架琴，側(cè)身琴弓在半空中落下悠揚(yáng)的弧度。

優(yōu)雅的琴音隨之傾瀉而出?。

丟掉的腦子緩緩地?運(yùn)行?，他的目光情不自禁的落在溫黎身上，因?yàn)?聽見好聽的音樂，耳朵不禁稍稍豎起來。

枯燥的冬天，弦音如同一把烈火，在空氣中點(diǎn)燃，讓整個(gè)琴室變得?明亮生輝。

只在電視上看過?的小提琴演出?，現(xiàn)場聽起來完全不一樣，八音盒里拉出?來的也不同。

琴弦聲讓大腦生銹，腐蝕了心靈，在這一刻陷入夢境之中。

進(jìn)入了莫奈的后花園，整個(gè)人模糊朦朧，與人世間仿佛隔了一層。

他的目光落在溫黎身上難以移開，拉琴的少?年美麗而奪目，這一刻好像八音盒上夢幻的場景成了真，他是這一幕神圣的觀眾。

才能。天賦。溫柔有力的手掌。

側(cè)過?去碰到了琴身，如同上帝俯身親吻了凡塵。

遺落而下，愛隨之降臨人間。

溫黎練琴的時(shí)候是另一種狀態(tài)，注意力在琴上，他盯了溫黎三個(gè)小時(shí)，等到溫黎放下琴弓，仿佛是眨眼間的事情。

脖子僵硬著傳來疼痛，溫黎隨之朝他看過?來，與他對(duì)上目光，深褐色的眼珠稍頓。

“……江頌？”手指在他面前晃了晃。

江頌感覺自己的魂被抽走了三個(gè)小時(shí)，現(xiàn)在又回來了，他扭過?去看溫黎的手，又扭過?來，盯著溫黎的臉看。

好聽。

摸摸自己的耳朵，“啪嗒”一聲，他松開手，懷里的爆米花貢獻(xiàn)給了地?面。

“溫黎。會(huì)成。小提琴。家。嗎。”走在

路上，他問出?來，看著溫黎背后的琴。

溫黎聞言看向他，唇角稍勾起來，“江頌……你覺得?我?可以嗎？”

江頌立刻點(diǎn)點(diǎn)腦袋，表情非常認(rèn)真，他當(dāng)裁判的話，批準(zhǔn)了。

“……當(dāng)然不能了，”溫黎摸他的腦袋，對(duì)他說，“江頌，我?只是有一些才能……并不很?有天賦。何?況，練小提琴是母親的愿望。”

“藝術(shù)才能用來生存是件很?困難的事情。”溫黎說。

江頌扭腦袋看過?去，漆黑的眼珠映出?明晃晃的可惜，他希望。溫黎能一直拉琴。