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都……誰(shuí)……

老忽悠，明明全部都看到了！

在場(chǎng)的幾個(gè)小孩不是好糊弄的。慕亦潤(rùn)當(dāng)下臉上一紅，義正詞嚴(yán)說(shuō)：“爺爺，看別人私隱是不對(duì)的！”因?yàn)槟浇?jīng)緯對(duì)孫輩一向和藹可親，小孩子們都不太怕他，敢于表達(dá)自己的意見。在這一點(diǎn)上，小小年紀(jì)已經(jīng)有學(xué)究氣質(zhì)的慕亦潤(rùn)表現(xiàn)得尤其規(guī)矩方正。

“原來(lái)是你們的私隱啊，那爺爺不看了。”慕經(jīng)緯笑呵呵說(shuō)：“剛才爺爺不知道這是你們的私隱啊，不知者不罪。”

聽起來(lái)有點(diǎn)不對(duì)勁但不知該怎樣反駁。

慕亦潤(rùn)下意識(shí)看了慕亦熙一眼。慕亦熙茫然地回視他。

慕亦潤(rùn)：“有主意的好哥哥”一秒鐘變“慫慫小女生”的即視感是腫么回事？

沒有慕亦熙支招，慕亦潤(rùn)不能追究慕經(jīng)緯看他們私隱的行為，只好催促著他離開，讓他們把信寫完。

慕經(jīng)緯好脾氣地走了，回過(guò)頭給他們每天的書法作業(yè)加了一篇大字。

看到三張瞬間垮下來(lái)的小臉，慕經(jīng)緯摸了摸老花鏡，笑得可慈祥了。

而封濰明收到三封由文字、拼音、圖案組成的信。

長(zhǎng)居法國(guó)的封濰明智商很高，跟著養(yǎng)父慕久傾說(shuō)得一口流利的中文，但他的認(rèn)字速度比不上學(xué)說(shuō)話的速度。每次至少要學(xué)法語(yǔ)、中文、英文三種語(yǔ)言的他，暫時(shí)進(jìn)度最差的是中文。上一次慕亦麒寄來(lái)的信，因?yàn)榈谝淮问盏椒浅Ｐ缕妫瑫r(shí)封濰明擔(dān)心是重要的事，所以他讓慕久傾幫他讀。明白信的意思后，一來(lái)他為了不自曝其短，二來(lái)不想讓慕亦麒再惦記凱撒和路易，他用了言簡(jiǎn)意賅的字回復(fù)，心里希望他不要再寫信——有事可以打電話的（……）。沒想到這么快又來(lái)信了，還是三個(gè)堂兄弟一起寫來(lái)的。瞪著信上奇形怪狀的文字、拼音、圖案組合，封濰明總有種很拿不出手的感覺。他沒有再給慕久傾看，而是束之高閣。

他想：如果需要回復(fù)，打電話給他。

可惜之后一直沒等到電話，信也沒了。

封小朋友有一瞬間略心塞。不過(guò)這種陌生又微不足道的情緒很快被他拋到腦后。

如此這般，孩子們美好的暑假時(shí)光漸漸過(guò)去，新學(xué)期開學(xué)了！

☆、第026章

026

“讓我們歡迎新同學(xué)，慕亦熙同學(xué)！”班主任陳老師笑著帶頭鼓掌。

“慕亦熙？和慕亦麒的名字只差一個(gè)字。”

“啊，他和慕亦麒長(zhǎng)得好像！”

“他是慕亦麒的弟弟嗎？”

“好奇怪……”

“真好看……”

在小小的議論聲中，教室里響起掌聲，慕亦麒拍得尤其起勁，看著慕亦熙，臉上的笑容大大的。

經(jīng)過(guò)一個(gè)暑假的“調(diào).教”，慕亦熙已經(jīng)不是剛進(jìn)慕家時(shí)的那個(gè)害羞怯懦