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現在又怪別人妄議朝政，其實秦國對于民間一直是很和緩的，并不禁止民間討論一些事情，尤其是在報紙出來之后。

此次更是在報紙上公然討論了起來，那些儒生只不過是想在人多的地方顯擺一下自己的博學罷了，可是如今秦國識字的人不少，誰搭理他們啊！

羸政早就接到了消息，這些儒生只不過是想通過輿論來上達天聽罷了。

真的參與政務，羸政還不放心呢！

羸政解釋給他聽，李季陽磨牙：“等著，早晚琢磨他們一回！”

“你對儒家很不看好？”羸政就納悶兒了，甘晶也是儒家的弟子，這年頭誰不跟儒家有點關系啊？關鍵是孔子弟子多啊——“沒有，儒家很好，但是這幫儒生不好！”李季陽咬牙切齒：“好好的儒家都讓他們給敗壞了！”

儒家是好，但是被人扭曲了的儒家就不好了！

不久之后，李季陽的機會就來了！

因為儒家上了奏折，立孔子為儒學代表，并勒石立碑《論語》。

李季陽第一個就看到了他們上的《論語》，本來是抄下來之后，自己收藏原本的，但是在看到這部《論語》的第一眼的時候，李季陽就跟嬴政說了：“此物不妥！”

“有何不妥？”羸政沒看出來不妥之處。

“上頭沒有標點符號。”李季陽立刻指了出來：“讓人怎么讀呢？一口氣讀下來，憋不憋屈？”

羸政：“……！”

標點符號，是李季陽最開始推行的東西，后來到了發行報紙的時候，更是推廣全國。

雖然有些老舊的書籍無法用標點符號來標注斷句，可是越來越多的人已經習慣了標點符號的存在。

如今就連奏章上都帶著了！

因為沒在李季陽這里通過，儒家的東西被打了回票，儒家的人來問，上面告訴他們，求見秦安君去！

他們有李斯在，李斯就以此為理由，帶著他們進宮，真的來找李季陽了！

李斯的老師是荀子，教導他的是輔佐帝王之道，可荀子本身也是儒學弟子。

故而李斯跟這些人關系不錯，要沒有李斯，他們早就在咸陽城待不下去了。

這次來，也是因為李斯覺得《論語》寫得不錯，且他們這次來還有孔子的后人。

自認為一切妥當，為什么不給通過呢？

李斯覺得這是李季陽對他的報復！

李季陽是在上書房召見的他們，因為今天議政殿散的早，羸政在大廳里批閱奏章，李季陽就在東內側召見了李斯和這些儒生。

李斯一看羸政也在，心里暗喜，因為他已經仔細的問過了,他們都說這部《論語》已經是儒門必學的教材，根本沒有任何問題！

既然沒有問題，為什么秦安君給打了回票？

李斯也是看過他們的《論語》的人，做了萬全的準備，這才帶著人信心滿滿的來了上書房。

一番見禮之后，作為孔子的后代，孔儒生先開口了：“不知《論語》有何不妥？以至于被君上駁回？”

“你是在質問本公子嗎？”李季陽坐在主位上，當然有氣勢了。

“草民等不敢！”這些儒生還都是白身，在秦國沒有任何官職，要不是有李斯的資助，他們在咸陽城早就寸步難行了。

“李大人，你來是什么意思？”李季陽覺得怎么哪兒哪兒都有李斯呢？

“臣算起來也是儒家弟子，老師荀子亦是儒家弟子。”李斯立刻給自己正名。

“你推薦的是孔子吧？不是荀子先生。”李季陽掃了他一眼：“這算不算是忘恩負義？”

誰知道李斯那臉皮超級厚：“老師也是儒家弟子，儒家乃是孔子創立的……。”

“可是孔子師從的是老子，怎么不算在道家呢？”跟他玩兒追根溯源這一套，不好使！

李斯一噎：“韓非還是老師的得意門生呢，不也成為了法家么？！”

“你倒是會說話。”李季陽壓根不理他了，直接對那些儒生開炮：“你們確定你們的《論語》沒有問題嗎？”

“確定！”儒生們點頭。

“君上，不是臣下冒犯，這《論語》臣等看了好多遍，沒發現哪里有不妥，是不是君上……您看儒家……。”李斯說話突然吞吞吐吐，但是聲音很大，外頭的羸政都能聽到了！

“你是想說，本公子看不上儒家？”李季陽干脆挑明了說:“是吧？”

“這可是您自己說的！”李斯立刻就撇清關系。

明顯就是挑釁！

李季陽也不跟他裝了，直接發難！

“《論語》第八章 的《泰伯篇》，“子曰：民可使由之不可使知之。怎么斷？”李季陽詰問他們：“到底是‘民可使由之；不可使知之。’啊？還是‘民可，使由之；不可，使知之。’？還是‘民可使，由之；不可使，知之。’？甚至是‘：民可使，由之不可；使知之。’？還有‘：民可使由之？不。可使知之。’啊？”

別說幾個老儒生了，就連孔子的后人也汗流浹背了！

這五個斷句，都是不同的意思，怎么說？你確定你說的是對的？

老祖宗都死了多少年了，他們那個年代，可沒標點符號啊“什么都沒準備好，送上來干什么？沒看到立起來的石碑上，都帶著標點符號嗎？千百年之后，如果你的不帶，讓后人怎么評說？一句話，解釋出好幾個意思，有意思么？”李季陽劈頭蓋臉一頓訓：“不是孔子的后人嗎？見過你們老祖宗了嗎？”這些人一個勁兒的汗流浹背，再也不傲氣了。

皆因秦國現在不缺教材，不缺人才，更不缺錢財。

儒學學的再好，沒有地方施展，又能如何？