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但是，他媽的人太多了，他得快一點，再快一點！

與此同時在東館里，蘇進三句質問，讓在場所有人都沉默了。

丹尼爾的嘴唇幾番開合，最終還是安靜下來，陷入了沉思。

蘇進的問題問得非常好。

文物的損壞擺在眼前，兩幅敦煌絹畫，一幅女史箴圖，看著它們的現狀，蘇進會這么憤怒完全是可以理解的事情。

他的老師曾經教導過他，看一切事情不要只看它的表面，還要深入進去，看造成它的真實原因。

就像蘇進說的一樣，文物的確損壞了，造成文物損壞的真正原因究竟是什么？

只是李特約翰使用了錯誤的修復方法嗎？

丹尼爾看著眼前的這些文物。雖然他剛才義正詞嚴地對蘇進那樣說，但他其實可以猜到一百年前，那位李特約翰先生這樣修復的真正原因。

把畫幅裁開，貼合在木板上，使之平展進行保存，這其實是西方油畫的修復與保存方式。

也就是說，當年的李特約翰先生，并沒有想到它身為華夏文物的本質，而是直接依照了自己最熟悉的方式對它進行修復。

然而，時光無情地證明，這樣的修復方式是錯誤的，它可能適合西方的油畫，但絕不適合東方這些脆弱的絹畫。

但是，蘇進以及這位張萬生先生已經展示出來了，早在一百年前的東方，人們就已經摸索出了一整套——甚至多套修復絹畫的方法，只是文物從一處到了另一處，而修復方法并沒有同時傳過去，當初李特約翰等修復師們不知道而已。

所以，文物被錯誤修復的真正原因，是出在東西方文化的隔閡上！

而文物究竟是什么？

僅僅只是擺在面前的精美的藝術品嗎？

丹尼爾再次想起了自己當初的那位老師，仿佛再次看見他站在自己的面前。

他叼著煙斗，戴著一幅單邊眼鏡，眼鏡的鏈子在窗戶透進來的陽光下耀出亮光。

老師說：“文物，是文化的承載體。我們看著一件文物的時候，是在看著它本身嗎？不，我們看到的，是它背后的文化。文物代表了過往的一段歷史，代表了那時候的風、水、空氣、人們的笑聲以及汗水，想一想，丹尼爾，這是一件多么美妙的事情。”

丹尼爾的表情漸漸變得緩和下來，他沉思良久，張開嘴正準備說話，卻聽見對面蘇進的聲音再次響了起來。

在周圍的人全部都沉默沉思的時候，蘇進也沒有出聲，他只是低著頭，凝視著令人心痛的那幾幅絹畫，接著又抬起頭來看向四周，一臉的若有所思。

然后，他緩緩開口，道：“我一直在想，我們修復師與文物真正的關系。”

他不再像之前那么憤怒，但表情里仍然充滿著沉重的傷痛與思考。

他的聲音很緩，很清晰，幾乎能夠直接傳達到在場人們的心里。