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中場(chǎng)休息以后，下半場(chǎng)比賽開(kāi)始。高一六班換了1人，高二二班這邊黃振宇重新上場(chǎng)，徐政稍歇。

比賽一上來(lái)就十分火爆，高一六班動(dòng)用了2人看防秦漠，黃振宇見(jiàn)了有些忿忿不平，想趁著沒(méi)人防他多進(jìn)幾個(gè)球，于是一拿到球，就想辦法自己投籃。無(wú)奈他越心急卻失誤越多，投球命中率極低。以至于盯防他的人都有些疏懶，防御的動(dòng)作都不太到位了，若是投籃未進(jìn)，場(chǎng)邊就會(huì)響起一陣噓聲。

方秉然此時(shí)已回到球場(chǎng)邊，在黃振宇第5次投球未中后，忍不住皺眉道：“黃振宇今天怎么了？他擅長(zhǎng)的是傳球跑位不是投球。”

“你怎么知道？”安曉炎在擺弄手機(jī)之余，好奇地問(wèn)道。

“我跟他打過(guò)球。”

“你會(huì)打籃球？”沈清歌也不禁好奇了起來(lái)，“那為什么……”

方秉然深深地看了她一眼，又轉(zhuǎn)頭看向球場(chǎng)。球場(chǎng)里王禹叫了暫停，五人正圍在一起嘀嘀咕咕。

“我更喜歡足球。”他淡淡地說(shuō)。

比賽再次開(kāi)始時(shí)，黃振宇認(rèn)命地放棄了自己得分的愿望，當(dāng)起了傳球手，不得不說(shuō)，他的傳球還是十分到位的，誰(shuí)在什么位置，是否能接到球，會(huì)不會(huì)有阻攔，計(jì)算的一清二楚。雖然對(duì)方有兩個(gè)人在盯防得分最高的秦漠，但林浩然、桑宏和王禹的投球命中率都是不錯(cuò)的。對(duì)方3人防4人就顯得有些左支右絀，不得不從秦漠這邊分出1人來(lái)盯防黃振宇。于是比賽漸漸地變得沒(méi)有懸念起來(lái)，場(chǎng)上的比分已經(jīng)拉開(kāi)差不多10分。

沈清歌雖然不懂籃球，也知道此時(shí)的局勢(shì)十分良好，便放松下來(lái)，和身邊的兩人聊天。

而此時(shí)的高一六班，約莫是心急了，動(dòng)作忽然變得粗魯起來(lái)。裁判連吹了犯規(guī)3次，還是止不住他們的粗野。蘇遲更是不惜以犯規(guī)來(lái)打斷秦漠的投球，但秦漠也算爭(zhēng)氣，犯規(guī)的罰球總是能命中一二，場(chǎng)邊的喝彩聲更大了。

“哎呀，看兩個(gè)帥哥在球場(chǎng)上較量實(shí)在是太享受了。”一邊的女生在大發(fā)花癡。

方秉然撇撇嘴，放下了手中的相機(jī)。

“你怎么不拍了？”安曉炎緊張地問(wèn)。

方秉然沒(méi)有作聲，只是把顯示屏上的數(shù)字給她看，竟已經(jīng)拍了200多張了。

安曉炎笑嘻嘻地道了聲謝：“其實(shí)你不毒舌的時(shí)候，還是很帥的。”

“你趴在課桌上睡覺(jué)的時(shí)候，也算可愛(ài)。”他涼涼地回道，“因?yàn)閴虬察o。”

安曉炎氣得跺了跺腳，跑到沈清歌地另一側(cè)去了。

沈清歌抿著嘴偷笑，問(wèn)道：“你為什么老是針對(duì)小炎？和你一起補(bǔ)物理時(shí)，你的話很少。”

方秉然低頭查看著相機(jī)里的照片，回答道：“因?yàn)槲锢砟芪胰康淖⒁饬Α！彼卮鹆撕蟀氩糠郑瑓s忽略了前半個(gè)問(wèn)題。

沈清歌想到他在面對(duì)物理題目時(shí)，那敏捷的思維、滴水不漏的分析、創(chuàng)新的解題思路，不由地心生佩服。

“你的物理真的很好，大概是我們年級(jí)里最棒的一個(gè)了。”

“你的英語(yǔ)也是啊。”方秉然抬起頭，毫不掩飾內(nèi)心的欣賞，“你的英語(yǔ)筆記，是我看到現(xiàn)在，最清晰也是最全面的。”

沈清歌沉默了一會(huì)兒，轉(zhuǎn)頭去看球場(chǎng)，那個(gè)跑動(dòng)的身影，在路過(guò)她面前時(shí)，還不忘留給她一個(gè)笑容。

“不，我不是最好的那個(gè)……”

話還沒(méi)說(shuō)完，球場(chǎng)里的籃球忽然橫飛過(guò)來(lái)，速度極快，安曉炎剛剛叫出聲，方秉然已經(jīng)快速地把沈清歌往他這邊一拉一轉(zhuǎn)，伸手打飛了那個(gè)籃球。

籃球滾入人群，引來(lái)一片沸騰。

“你沒(méi)事吧？”方秉然放開(kāi)她的肩膀低頭問(wèn)。

沈清歌低著頭，輕聲說(shuō)：“沒(méi)事，謝謝。”