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郭佳都不說話了，旁的人也散了看熱鬧的心。

這下班里人是不敢繼續(xù)欺負(fù)容月了，卻也沒人會跟她說話了。

容月樂得清靜，攤開英語周報寫起來。

一直在后門冷眼旁觀的洛辰也走了進(jìn)來，他很好奇，如果方才那幾個不良少年沒有闖進(jìn)來，容月會怎樣應(yīng)付全班的冷嘲熱諷？

是像上一次那樣，擠出一抹蒼白的尷尬笑容，在眾人的嘲諷聲中默默地垂下頭。

還是，像食堂對付他那樣，殺伐果決？

他的發(fā)梢還掛著水珠，隨著他的走動輕輕垂下幾滴，砸進(jìn)他的頸窩，讓他發(fā)熱的頭腦冷靜下來。

——他為什么要花時間去想這些？

容月不過是個沒腦子的花癡罷了，她要怎么樣，都與他無關(guān)。

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午休時間還未結(jié)束，班主任就走了進(jìn)來，手里抱著語文課的教案。

她掃視一眼教室，值日的同學(xué)已經(jīng)拖完了地，正將拖把放去陽臺。

空氣里有潮濕的味道。

米色的地磚折射出白晃晃的光。

班主任注意到，坐在窗邊的容月，居然在預(yù)習(xí)語文！

她今天還跟其他幾個任課老師提到了容月，說這孩子一個暑假不見，雖然變漂亮了，可脾氣也變差了，上午還公然跟她頂嘴。

英語老師聞言，痛心疾首地說，漂亮了有什么用，成績下滑得厲害，心思根本沒用在學(xué)習(xí)上。

歷史老師插話進(jìn)來，夸容月第一節(jié)課挺認(rèn)真的，比上學(xué)期好多了。

數(shù)學(xué)老師正在批改暑假作業(yè)，陰測測地冷哼，說她作業(yè)一看就是抄的，大題連步驟都沒有。

當(dāng)下她便對幾個老師篤定道，容月高考無望，只有落榜的命。

此刻見她居然在認(rèn)真學(xué)習(xí)，班主任的心情就變得有些微妙。

學(xué)渣逆襲的例子倒也不少，只不過，容月這樣的，應(yīng)該不可能蹦跶出多大水花吧。

預(yù)備鈴一響，班主任便清清嗓子，將眾人的注意力拉回來。

“眾所周知，放暑假前就已經(jīng)提過了，開學(xué)有一場考試，檢驗一下你們假期的學(xué)習(xí)成果。寫周一考語文數(shù)學(xué)歷史，周二考英語政治地理。這幾天好好復(fù)習(xí)，成績要通知家長的。”