鯨藍(lán)舊夢(mèng)提示您：看后求收藏（詩(shī)鼎小說(shuō)網(wǎng)網(wǎng)m.gzstf.cn），接著再看更方便。

現(xiàn)在正是中午放學(xué)時(shí)間，校門口走讀生來(lái)來(lái)往往，馬大炮還站在門口張望著，廖青梅有些擔(dān)心，往旁邊一看，是她多想了。

還是那個(gè)人，衣著打扮沒(méi)有半點(diǎn)變化，只是領(lǐng)口的扣子解開一顆，臉上的表情變得松散起來(lái)，整個(gè)人的氣質(zhì)就發(fā)生了巨大的變化。

一眼看過(guò)去除了格外出挑的身高體格，其他跟校園里隨處可見(jiàn)的男學(xué)生沒(méi)什么兩樣，一下子從眾人矚目的有為青年，變成人堆里也找不出的普通學(xué)生。

如果不是廖青梅一直在他身邊，說(shuō)不定也會(huì)把他忽略過(guò)去。

“咦？那邊的那個(gè)同學(xué)……”馬大炮叫住廖青梅兩人，還沒(méi)說(shuō)話，自己就先疑惑起來(lái)，面對(duì)顧銘朗探究的目光，搖了搖頭，“沒(méi)事，沒(méi)事，你們走吧。”

兩個(gè)人就這么光明正大地從教導(dǎo)主任的眼皮子底下進(jìn)了學(xué)校。

“你學(xué)習(xí)忙，我可以理解。”顧銘朗把廖青梅送到教學(xué)樓下。“如果實(shí)在沒(méi)有時(shí)間寫信，我允許你把你的廢稿紙寄過(guò)來(lái)。”

“……”廖青梅。

有了寄信的時(shí)間，還會(huì)沒(méi)有寫封信的時(shí)間嗎，廖青梅暗暗腹誹。

“我馬上要出任務(wù)，歸期不定，如果有事你打這個(gè)電話。”顧銘朗把部隊(duì)的電話留給她，“就算找不到我，有事也可以和電話那頭的人說(shuō)，不管什么事。”

廖青梅暗暗翻了個(gè)白眼，這是多希望她出事！

她臉上的表情太過(guò)生動(dòng)，顧銘朗哭笑不得地伸手揉了揉她的頭發(fā)，他倒是希望她有事沒(méi)事能打電話給他，哪怕聽個(gè)聲音也好。

但她寫信都不愿意，打電話雖然方便但這時(shí)候電話并不普及，比起寫信更為麻煩，他就不期待了。

只擔(dān)心在他出任務(wù)的時(shí)候顧不到她這邊，才再三叮囑。

這樣對(duì)一個(gè)人牽腸掛肚的感覺(jué)，顧銘朗也是第一次感受到，偏偏對(duì)方還半點(diǎn)回應(yīng)不給。

顧銘朗都懷疑自己是不是有受虐傾向。

廖青梅可有可無(wú)地點(diǎn)點(diǎn)頭，眼看又要打上課鈴了，顧銘朗才一步三回頭地離開。

廖青梅的教室在二樓，站在走廊上可以看到現(xiàn)在的大路。

看到顧銘朗飛快地從路上跑過(guò)，跳上遠(yuǎn)處的吉普，廖青梅心情有些復(fù)雜。

吃飯的時(shí)候他就注意到，顧銘朗極其隱晦地看了好幾次時(shí)間，而那輛綠色的吉普則一直在他們的視線范圍之內(nèi)。

明明那么趕，還偏要送她回來(lái)，還啰啰嗦嗦地說(shuō)那么多浪費(fèi)時(shí)間。

“呼……”廖青梅長(zhǎng)抒一口氣，伴著鈴聲走進(jìn)教室。

放學(xué)后，班主任把顧銘朗寄放在她那里的東西交給廖青梅。

一個(gè)不大的包裹，廖青梅當(dāng)時(shí)太過(guò)驚訝，又急于把人帶離教室，壓根就沒(méi)有注意到，不然肯定不會(huì)收的。