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林軟好像明白了什么……
上午的木工課,周漾一個(gè)人只花了四十分鐘就做出一座像模像樣的小橋,全組指著他的作品得分。作為吃白飯的一員,林軟有點(diǎn)不好意思。
中午在寢室休息,她一直在思考,下午烹飪課自己應(yīng)該做點(diǎn)什么。
她在網(wǎng)上搜了幾個(gè)簡(jiǎn)單易學(xué)的菜譜,去上課時(shí),老師在前面說(shuō)話,她站在操作臺(tái)前,偷偷地戳了戳包菜,躍躍欲試。
老師倒是實(shí)誠(chéng),直接跟大家說(shuō),這節(jié)課就是讓大家玩的,怎么做都好,就是要注意安全,不要浪費(fèi)食材,不管做成什么鬼樣子,也要記得帶走吃掉。
林軟自告奮勇,抱起那顆圓圓的包菜,認(rèn)真道:“我會(huì)做手撕包菜。”
周漾懷疑地瞥了她一眼,沒(méi)有多說(shuō)什么。
梁芷跟他們同組,開(kāi)口道:“我記得林軟你說(shuō)過(guò),你家做餐飲的,那你應(yīng)該很會(huì)做菜吧?”
“……還好。”
林軟默不作聲,慢吞吞的默念菜譜。
同組的幾個(gè)女生都會(huì)做菜,梁芷做玉米炒火腿,看上去挺像那么回事。周漾還說(shuō)了句:“這個(gè)菜看上去應(yīng)該能吃。”
林軟在心底給自己鼓了鼓勁。
二十分鐘后,烹飪教室突然爆發(fā)出幾聲尖叫,火苗竄得老高。
林軟嚇懵了,還是周漾膽子大,抄起鍋蓋往前一扔,把火勢(shì)給蓋了下去。
林軟舉著鍋鏟站在原地,心臟仍然怦怦地跳個(gè)不停。
周漾一把拉住她的小臂,往后拽了半米有余。
他有點(diǎn)火大:“你不會(huì)弄就別弄,把教室燒干凈了才開(kāi)心啊!真是服了你了,除了看小說(shuō)什么都不會(huì)。”
林軟愣了半晌,將目光轉(zhuǎn)到周漾的身上,眼睛濕漉漉的,鼻尖微紅。
周漾那一句話似乎還在教室里回響,大家都很安靜。
過(guò)了會(huì)兒,林軟又默默垂眼,輕聲道歉:“對(duì)不起啊。”
說(shuō)完,她一個(gè)人離開(kāi)了烹飪教室。
周漾善后完才發(fā)現(xiàn)有點(diǎn)奇怪,可林軟很快又回來(lái)了,除了不再講話,也沒(méi)有什么不對(duì)勁。
***
晚上自習(xí),周漾踩點(diǎn)到教室,他往座位那邊掃了眼,發(fā)現(xiàn)林軟不在。目光轉(zhuǎn)了大半圈,他才發(fā)現(xiàn)林軟坐到了顧雙雙那兒。
是不是烹飪課那會(huì)兒話說(shuō)重了?
想到這,他拿出手機(jī),準(zhǔn)備給林軟轉(zhuǎn)賬,讓她看小說(shuō)。
可微信突然彈出了提示框:你不是收款方的好友。
周漾愣怔半秒,抬頭去看林軟,頓時(shí)覺(jué)得火大。
本來(lái)就是她錯(cuò)了,不過(guò)隨口說(shuō)了一句,她脾氣還這么大,真是莫名其妙。
晚自習(xí)結(jié)束,周漾什么都沒(méi)拿,只身一人瀟瀟灑灑離開(kāi)了教室。
林軟看著他漸漸消失的背影,抿著唇,一聲不吭。
周五上課,林軟沒(méi)跟周漾說(shuō)話,周漾也沒(méi)主動(dòng)找她聊天。
周末之后再來(lái)上學(xué),兩人也是一句話都沒(méi)有講,冷戰(zhàn)得很徹底。
兩人還坐在一起,卻像是身處平行空間,毫無(wú)交集。
***
十二月,天氣已經(jīng)很冷,銀杏樹(shù)葉已經(jīng)落光,只余枝杈光禿禿的杵著。
早上路過(guò)花壇,還能見(jiàn)到薄薄的一層霜,呼口氣都能變成清晰可見(jiàn)的白色。
大半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,一班同學(xué)都沒(méi)有一起聚過(guò)。
恰好班費(fèi)有余,顧雙雙征求大家意見(jiàn)之后,決定在圣誕節(jié)前的周末,辦一次班級(jí)聚會(huì)。
林軟已經(jīng)很久沒(méi)跟周漾講話。
前段時(shí)間miss楊還提起換座位的事情,之前他們是前后左右輪換,但每次一動(dòng),都是一排一列,同桌不動(dòng)。
miss楊想安排一次座位大調(diào),不愿意換的可以不動(dòng),有意愿換的可以去跟她說(shuō)。
林軟那會(huì)兒很失落,以為周漾肯定會(huì)要求換座。
可很多人的座位變動(dòng)了,miss楊也沒(méi)提她和周漾。
很奇怪。
這天早上,林軟剛到教室,周漾突然問(wèn)她:“林軟,聚會(huì)在哪里來(lái)著?”
林軟看了他一眼,沒(méi)開(kāi)口。
班群里不是有嗎?而且,他們已經(jīng)很久沒(méi)講話了,為什么要突然講話。
林軟一副很高冷的樣子,根本不理他,只默默拿作業(yè)。