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司景灝學(xué)習(xí)爛并非他人笨，而是他從來沒把心思放在學(xué)習(xí)。如今他自己既然有那種上進(jìn)的心思，司景瑞這個(gè)當(dāng)大哥的，自然也替他開心。

司家就他們兩兄弟，偌大的家業(yè)，將來得由他們兩承擔(dān)，他當(dāng)然希望弟弟也能學(xué)習(xí)好點(diǎn)，將來考所好大學(xué)，這樣要撐起家業(yè)才不至于那么吃力。

當(dāng)年司景瑞中考成績是整個(gè)西南地區(qū)第一名，妥妥的學(xué)霸一枚，自是很有一套學(xué)習(xí)的方法。司悅正擔(dān)心自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，有不到位的地方，自己不自覺。這會兒有個(gè)人，愿意幫她看看，她自然極愿意把自己眼下的情況，完全跟司景瑞說。

司景瑞聽了她的復(fù)習(xí)計(jì)劃，又跟著一起分析了司景灝上次的月考卷子，幫著一起重新制定了一份新的復(fù)習(xí)計(jì)劃。重新制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃，側(cè)重語數(shù)英三科，其次物理和化學(xué)，政治被安排在最后面。

對這份復(fù)習(xí)計(jì)劃，司景瑞是這么解釋的，“你們今年的中考，政治將以開卷考的形式進(jìn)行。英語的成績必須得及格，才能有資格進(jìn)入高中，要不然總分再高，也上不了高中。”

司悅完全沒聽到相關(guān)的消息，“你這是從哪里聽的消息？”

“大哥交了一個(gè)背景很硬的筆友，對方跟我說的。我也叫我媽查過了，確定消息屬實(shí)。不出意外，學(xué)校應(yīng)該很快就要收到相關(guān)文件。”

九十年代電腦、互聯(lián)網(wǎng)都還沒普及，當(dāng)時(shí)交素未謀面的朋友，用的是最原始的寫信方式，通過寫信交到的朋友便是筆友。司悅也渴望，能交一兩個(gè)筆友，偶爾有些話不方便對身邊人說的話，可以告訴自己的筆友，跟對方傾訴。

可一直以來，她都沒勇氣把寫好的信，寄出去。她擔(dān)心自己萬一運(yùn)氣不好，交到不好的筆友，會影響自己。

這會兒聽司景瑞這樣說，她滿臉崇拜地看著他，“大哥，你好厲害啊，隨便交個(gè)筆友，都能交代這么牛逼的人?！蹦艿谝粫r(shí)間知道內(nèi)幕消息的人，來頭絕對了不得。

看著妹妹眼睛冒星星的樣子，司景瑞覺得好笑，“傻瓜，交筆友雖然是隨機(jī)的，但在交之前咱們可以有個(gè)條件限制，比如選擇什么學(xué)校和什么樣的班級。好學(xué)校，好班級的學(xué)生，一般而言都是好的?！?

“你現(xiàn)在比較重要的是復(fù)習(xí)考試，交筆友等上了高中再交，也不遲?！?

這個(gè)時(shí)候業(yè)余娛樂節(jié)目少，交筆友是很好的一種娛樂方式。能交到一個(gè)好的筆友，對整個(gè)學(xué)習(xí)生活，都能起到很好的幫助。但初中生的思想，相對來說還不太成熟，交筆友可能帶來負(fù)面的影響，他不贊成初中交筆友，包括他自己，也是上了高中，才開始交的筆友。

現(xiàn)在距離中考只剩不到一百天，司悅也的確沒那個(gè)心思，這會兒想著交筆友的事，“好，我聽大哥的。不過，等我上高中了，大哥得教教我，怎么交到一個(gè)好的筆友。”

第034章 尷尬的春夢

這天司景灝反常地沒再跟司景瑞和司悅兩人玩耍，而是自己一個(gè)人老老實(shí)實(shí)待在房間，做習(xí)題。對他的用功，一個(gè)多月下來，李嫻靜已經(jīng)習(xí)慣，楊茹則是有種不真實(shí)的感覺。

不過，聽李嫻靜說了事情的來龍去脈，她也就明白司景灝的轉(zhuǎn)變。

因?yàn)樗玖歼@個(gè)的原因，楊茹打小就心疼司景灝，同時(shí)也盼著司景灝能爭氣，給他自己和李嫻靜掙點(diǎn)臉面，讓司良有得后悔的?？上В揪盀疀]如她想的那般爭氣，而是打小就不愛學(xué)習(xí)，還總打架惹麻煩。

早些年，她還沒隨軍，他們兩母子也住軍區(qū)大院，幾乎每天都能聽到這個(gè)侄兒跟人打架。今天把這家孩子的臉給打腫，明天把那家孩子的手給打折，后天能把人孩子打得下不來床?？傊?，每天都有人找上門來，要他們道歉或者賠償醫(yī)療費(fèi)的。

那段時(shí)間，司氏集團(tuán)正在擴(kuò)張，李嫻靜每天忙得腳不沾地，壓根沒時(shí)間多管這個(gè)孩子。很多時(shí)候有家長找上門，都是她這個(gè)每天正常上下班的伯娘處理的。

她知道司景灝并不是天生愛打架，而是聽到了那些人，背后說他是個(gè)沒父親的人，才會總發(fā)飆的。沒人知道那段時(shí)間，她心里多么希望司良早就作古不在人世。

沒父親，比有父親卻不把孩子當(dāng)回事，對孩子的傷害總要小點(diǎn)。

后來她要去隨軍，擔(dān)心自己不在，司景灝連個(gè)能陪在身邊的人都沒有，她才建議李嫻靜去領(lǐng)養(yǎng)個(gè)孩子，司悅就在這樣的情況下，被領(lǐng)養(yǎng)回家的。

自打司悅來到司家后，司景灝總算慢慢收斂。比起早些年，幾乎可以說，他現(xiàn)在身上除了學(xué)習(xí)不好這個(gè)缺點(diǎn)，其他方面并不混，“只要他能把學(xué)習(xí)搞上去，將來就不用操心他了?！?

李嫻靜從來都相信，自己的兒子是個(gè)聰明的，只要他肯花心思學(xué)習(xí)，不說像司景瑞和司悅一樣當(dāng)個(gè)學(xué)霸，成績中上水平絕對沒問題，“就擔(dān)心他只是一時(shí)興起，中考過后又固態(tài)萌發(fā)?！?