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一千零一夜，安徒生童話，十萬個為什么，小熊維尼……

學前讀物呢？！他今年十二歲啊，爸，不是兩歲的小孩紙，對此，楊墨青森森覺得一定要改變現(xiàn)狀，自己慢慢變聰明這條路太慢了，一定要轉(zhuǎn)換方案才對，要不然會死人的！當你過慣了都市繁華熱鬧的成人生活，一下子回到單純的上學吃飯睡覺路線還真是各種不適應(yīng)，不自在。

抱著不求一下子逆襲成神童，只求正常智商的楊墨青開始整改路線……

楊墨青的變化，同桌的王虎最是清楚。以前上課，墨汁兒都是懵懵懂懂的，可現(xiàn)在還會舉手回答問題。第一次舉手回答問題的時候，楊墨青真的是在心里給自己鼓了多大了氣兒。不是不會，而是厚著臉皮跟一群小孩紙競爭什么的太兇殘了，有木有！

不僅是楊墨青為難，更為難的是老師好不好。你一個學校著名的傻子，現(xiàn)在舉手回答問題，全班都等著看笑話。老師心里也糾結(jié)，到底是叫你回答呢？還是不叫？叫你回答，你站起來不會，萬一同學又罵你可怎么辦呢？小孩紙的內(nèi)心很脆弱的！不叫，好不容易鼓起勇氣要回答問題，難道老師也扼殺你的勇氣嗎？

米有錯，這么糾結(jié)的老師，也只有是王虎的夢中情人白老師了。擱別的資深老師哪里會想這么多！

第一次舉手發(fā)言，就在白老師內(nèi)心掙扎中過去。

后來，楊墨青也死磕上了。每逢上語文課，但凡白老師提問，絕壁是次次舉手，小眼神那叫個亮晶晶啊！嚇得白老師風中凌亂，直到實在是扛不住了，叫了一回，沒想到楊墨青回答正確，從此之后，楊墨青就更愛積極發(fā)言了。

楊墨青的變化看在各個老師眼里，孩子腦袋瓜突然開竅了一般，尤其是數(shù)學題，剛報了題目，底下同學正思考著呢，唰的答案就粗來了。

教導主任語重心長的表示，難怪說，天才和傻子只有一線之隔！

其實想起來沒有那么夸張，不過楊墨青對比太明顯了，現(xiàn)在就是表現(xiàn)出正常智商，也在前任面前顯得特別高大。雖然引人側(cè)目，可楊墨青并不后悔，裝傻子他會，可他不想。最眼前的就是他爸給他的學前讀物開始慢慢換成了名著，西游記、魯濱遜漂流記、小王子……

蘇秀見兒子真的開竅之后，特別高興，連抱著兒子就是親，搞得楊墨青特別不好意思的同時，心里面也特別的爽。上輩子他媽可沒親過他，也許襁褓中有？

一切都朝著愉快、和諧的方向前進，當然同時也有找茬的。

王虎讓楊墨青站在自己身后，自己的書包往楊墨青懷里一丟，小聲說：“一會在打起來你就先跑。”

抱著書包的楊墨青表示，自己看起來就那么弱？不過沒吭聲，默默的站在王虎身后，他想等會開打自己在上去，好歹上輩子自己拍功夫武打電影的時候?qū)W過，現(xiàn)在對付一群小學生還不是分分鐘的事！

帶頭的就是班里的混子，個子挺好，跟王虎不相上下。楊墨青在心里吐槽，絕壁是只長個子不長腦子的那種。其實心里也有點酸葡萄心思，沒辦法，或許是體質(zhì)問題，楊墨青現(xiàn)在也就是一五零左右，又白又嫩又纖細，乍眼一看還以為是個女娃娃，楊墨青到現(xiàn)在都沒敢量自己的真實身高。

“喂，楊大傻子，怎么躲在人后了？”帶頭混子先出聲，叫楊陽，是楊家村的孩子。楊陽在班里學習不好