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董梅這時(shí)候也很氣：「瞧你說那個(gè)狗p話，方圓b我小8歲，如果我和方圓年齡相當(dāng)，我還真想嫁給他呢！，我跟你說話就如同是對(duì)牛彈琴，好話都不知道是好話。

雖然是氣罵弟弟，但從內(nèi)心深處，董梅還是有一種朦朧的渴望：要是自己再小8到10歲，說不定和方圓還真能成了一對(duì)。嫁給方圓該有多好啊，努力、上進(jìn)、聰明、能g，人品也好，要是能在這樣的懷抱里被擁著、被抱著，那該有多麼幸福甜蜜！

一想到自己已經(jīng)34歲了，而且還離婚帶著個(gè)孩子，董梅的心里就一聲嘆息。

其實(shí)董梅原來也有個(gè)幸福的家庭，但丈夫一夜情后，家庭的溫馨和諧蕩然無存，董梅堅(jiān)決要求離婚，雖然丈夫也曾經(jīng)給自己跪下苦苦哀求，表示那只是酒後一時(shí)沖動(dòng)，以後堅(jiān)決不會(huì)發(fā)生這樣的事，但董梅心中美好的ai情在發(fā)生這一夜情後徹底地碎了。法院判決的時(shí)候，由於男方過錯(cuò)，董梅得到了房子和結(jié)婚後兩人的大部分存款，并爭(zhēng)取到了孩子。

離婚後，她陸陸續(xù)續(xù)也見了不少男人，但這些男人，要么文化素質(zhì)太低，滿嘴的粗俗；要么是huax太郎，見面當(dāng)天就要和董梅shang；有那麼一兩個(gè)好一點(diǎn)的，工作也好，文化層次也好的，但都堅(jiān)決不要董梅帶著孩子過門──這些經(jīng)歷，讓董梅心灰意冷，就想這麼一生過下來算了。自己的工作也不錯(cuò)，養(yǎng)育一個(gè)孩子綽綽有余，平常由於自己家教極嚴(yán)，孩子董小潔一直在幼兒園、小學(xué)都是班上最受老師喜歡的孩子，學(xué)習(xí)好、品德好，董梅也一直為此而自豪。但董梅也有苦惱的時(shí)候，當(dāng)工作遇到了不順心的事兒，自己想找個(gè)人說都沒有，媽媽是只要有錢花、有飯吃，什麼也不打聽，弟弟成了社會(huì)小混混，成天狐朋狗友沒個(gè)正經(jīng)事兒，每每這個(gè)時(shí)候，董梅的心里就特別苦，總想找個(gè)人來傾訴！

還有生病的時(shí)候，雖然孩子在自己面前為自己做一點(diǎn)力所能及的事情，但孩子畢竟是孩子，不能代替丈夫，自己是個(gè)nv人，是一個(gè)還b較年輕的nv人，才34歲，還是一個(gè)被人ai、被人痛的年紀(jì)呢，這個(gè)時(shí)候卻只能默默流淚，無人知道，無人憐惜……

有時(shí)，夜深人靜的時(shí)候，董梅就睜著兩只眼，直gg地盯著天花板，任由淚水順著兩側(cè)的臉頰滑落，打sh了枕巾。而每每這個(gè)時(shí)候，方圓那清秀俊朗的形象就會(huì)浮現(xiàn)在腦海……董梅很奇怪自己為什麼會(huì)這樣想，或許方圓的確在自己所接觸的男x當(dāng)中是太鶴立j群了吧。

今天早晨被齊秀云批評(píng)，董梅的心里非常不痛快，但早已習(xí)慣了齊秀云的脾氣，所以也能忍住。但不知道為什麼，當(dāng)方圓安慰自己的時(shí)候，自己的淚水卻不爭(zhēng)氣的流了出來，唉，方圓，方圓，你要是三十五、六歲該有多好啊！

當(dāng)方圓趕回階梯教室的時(shí)候，董梅已經(jīng)止住了哭聲。她靜靜地坐在前排的一個(gè)座位上，眼睛癡癡地呆望著前方。方圓心里很痛，她清楚董梅是個(gè)好人，是個(gè)好的教導(dǎo)主任，也清楚董梅肯定是被領(lǐng)導(dǎo)在某件事上冤枉了。但自己怎麼能摻和這些事呢？且不說自己還不了解是什麼情況，就是了解了，也只能給予內(nèi)心深深的同情，自己難道能和校長(zhǎng)、副校長(zhǎng)頂著g嗎？方圓深感現(xiàn)實(shí)的無奈－官大一級(jí)壓si人哪！

「董主任……董主任！」方圓連喊了兩聲，董梅回過頭來，她迷離的眼神嚇了方圓一跳：這眼睛里有渴望、有思慕、有ai戀、也有悲傷，這是怎樣一種復(fù)雜的情緒，難道……方圓不敢想下去了。

「方圓，你回來了。我這……這都讓你見笑了。」董梅有點(diǎn)不好意思。

「董主任，你看我什麼都幫不上你，也不能替你分擔(dān)點(diǎn)什麼。」方圓的誠(chéng)懇又打動(dòng)了董梅，淚水又涌出眼眶，不聽話的順頰而淌。

“你瞧，這眼淚，真不爭(zhēng)氣。”董梅一邊拭著淚，一邊笑著說，“來，我們來一起看看剛剛上過的一節(jié)課。坐下，方圓。”

“嗯！”

「方圓，你這一堂課優(yōu)點(diǎn)很多，但也有不少的缺點(diǎn)，今天領(lǐng)導(dǎo)和其他老師談了一些，但我個(gè)人認(rèn)為，談到要害

上的缺點(diǎn)一句也沒有。”

方圓心里一驚：呵，怎麼跟我想得一樣？

董梅繼續(xù)說：“你這篇課文講得，可稱得上是：照貓畫虎，盲目模仿，似像非像，東施效顰。”

方圓點(diǎn)頭稱是，原來這一堂課，方圓想模仿安吉林老師的情境教學(xué)，所以上課的時(shí)候處處想創(chuàng)設(shè)情境，有的地方自己都感覺是非常牽強(qiáng)。

“所以，我認(rèn)為這節(jié)課這樣上b較好……”

聽著董梅滔滔不絕地談著她對(duì)課的看法，方圓聽得如癡如醉，這才是自己想要的評(píng)課效果，要是每個(gè)人都能像董梅一樣評(píng)課，自己早就如《桃花源記》里記得那樣，不必在狹縫里擠，而是豁然開朗一片新天地了。

正在這里，一首熟悉的樂曲又在耳畔響起：

「你我約定，難過的往事都不許提，也答應(yīng)永遠(yuǎn)都不讓對(duì)方傷心…”

方圓掀開手機(jī)蓋，是她，方圓微微地皺了一下眉。

校長(zhǎng)心思

電話是孔雙華打來的。

「方圓，你今天中午直接到教師食堂的18號(hào)桌，我給你好位置，打好飯，可要過來呀！我媽媽給你準(zhǔn)備了一些營(yíng)養(yǎng)品呢。”

「雙華，我中午自己能打飯，不麻煩你了，另外你也謝謝你媽媽，我自己

「這怎麼行？董主任說了要照顧你，我一定要完成好領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)。」

方圓回頭看看董梅。董梅問：“誰？”

方圓用手摀上手機(jī)，輕聲地說：「董主任，是孔雙華。她說，你給她安排的保證我營(yíng)養(yǎng)的任務(wù)，所以她要幫我打午飯，并給我占座。」方圓沒有說孔雙華媽媽另做菜的事，他覺得說了這個(gè)并不好。

“小nv孩是看上你了。”董梅笑了，“讓我跟她說吧。”

方圓遞過手機(jī)，董梅沖著麥克風(fēng)說：“雙華嗎？我是董梅。剛才我和方圓在研究上午上的課。我那天跟你說的話，是開玩笑，不必當(dāng)真喲。”

“董主任，說了就不能收回，我是在堅(jiān)決完成你交待的任務(wù)，我向領(lǐng)導(dǎo)保證，我一定能完成好。”

“那有沒有我一份呢？”

「不好意思，董主任，沒準(zhǔn)備你的。要不中午我給你打一份飯？”

“不必了，不必了。”

董梅掛了電話，回過頭，笑呵呵地說：“方圓，交桃花運(yùn)了。孔雙華的家庭背景可是相當(dāng)?shù)暮茫谠?8中可以說無人能及。”

但方圓的臉上并無喜悅的神情。董梅很奇怪，問道：“方圓，有人喜歡你、追求你、關(guān)心你，你怎麼好像還好像很難過似的。”

“董主任，我都煩si了。”

“怎麼啦？”

方圓是很信任董梅的，於是坦然地說：“董主任，要是一個(gè)nv孩子喜歡我，可能沒有什麼事；要是好幾個(gè)nv孩都向我表示好感，那可不是好事！”

“還有誰？”

“好像方淑娟、宋思思都我對(duì)挺有好感的，別的有沒有了，我就不知道了。”

「呵，你還是萬人迷呀，不知羞！」董梅像個(gè)大姊姊一樣說方圓。忽然感到臉上一陣發(fā)燙──自己的內(nèi)心深處不是也偷偷地喜歡方圓嗎？

「話又說回來，方圓，你這麼優(yōu)秀，肯定會(huì)有很多nv孩，包括nv教師喜歡你，這也從一個(gè)側(cè)面證明了你是一個(gè)很出se的小伙子。沒聽說一個(gè)姑娘喜歡那種不求上進(jìn)、不學(xué)無術(shù)的家伙。

方圓臉上的表情有些痛苦。

“董主任，我是擔(dān)心造成流言蜚語，我是擔(dān)心這被好幾個(gè)nv孩表示好感會(huì)影響到這公開課的準(zhǔn)備，甚至?xí)绊懙匠龉_課的成績(jī)。”

「是啊，是啊！」董梅也陷入了沉思。

眾目睽睽

方圓起身告辭的時(shí)候，手機(jī)又響起了熟悉的旋律。

方圓趕緊出了門，接通了電話，電話那邊傳來了孔雙華焦急的聲音：

“方圓，你在哪兒，怎麼還不來，飯都快涼了。”

“你自己吃吧，我自己去打飯就可以了。謝謝你，

“不行，不行，你必須來，記住，18號(hào)桌，我媽媽特意給你做了菜，你必須要來吃。”

方圓無奈地說了聲：「好。」掛了手機(jī)。

來到教師餐廳，餐廳里的人還真不少。方圓用眼睛瞄準(zhǔn)了瞄，發(fā)現(xiàn)宋思思、方淑娟、王曉媛、耿志敏、董梅、張軍強(qiáng)、於青、陳國(guó)棟等老師都在。

呀，這樣過去吃飯，這不得有的人傷心，有的人吃醋，有的人正好藉用這個(gè)傳播謠言嗎？正猶豫著，耳邊傳來響亮的nv聲，這聲音整個(gè)教師餐廳全聽得見。

埋頭吃飯的老師循聲望望去，正是孔雙華在沖著還在門口的方圓喊：“方圓，方圓，在這兒，在這兒，快過來。”

方圓愣在當(dāng)場(chǎng)，去也不是，不去也不是。他用眼的余光看了看方淑娟，看了看宋思思，兩個(gè)人的臉se果然有些難看。宋思思的小臉甚至已經(jīng)又漲紅了。他忽然又瞟到耿志敏臉上的似笑非笑。

“快過來呀，方圓，嚐嚐我媽媽給你做

的尖椒牛柳。”

又是一片齊刷刷的目光。

方圓只要尷尬地走向18號(hào)桌。而孔雙華的臉上顯出了得意的、也是勝利的微笑。她要的就是這種效果，讓全校老師都知道知道，方圓將成為她的男友。

「來，快坐下。」孔雙華拉著方圓的手，按下方圓後，隨手遞給他一包紙手帕，「來，擦擦手。講衛(wèi)生吃飯，不會(huì)壞肚子，你現(xiàn)在的健康、營(yíng)養(yǎng)最重要了。

孔雙華旁若無人地說著，麻利地?cái)[好了要吃的筷子和湯匙。

「這個(gè)，是學(xué)校的菜，這個(gè)是我媽做的尖椒牛柳，好吃得很。來，吃一口。」說著，孔雙華用自己的筷子夾了一塊nengneng的牛r0u，在眾目睽睽之下，遞到方圓的嘴邊。

「我自己來就行了。你自己吃吧。」方圓越來越尷尬。

“讓你吃你就吃，我可是有董主任的圣旨喲。”

方圓只好張開嘴，嚼起了牛r0u。這一塊牛r0u喲，嚼碎了三個(gè)人的心，也樂壞了另外三個(gè)人的心。

有人竊喜

正所謂幾家歡樂幾家愁，當(dāng)孔雙華夾的一口菜塞到方圓口里的時(shí)候，教師餐廳的幾十雙眼睛又看到了這一切，有人窈喜，有人傷悲，個(gè)中滋味不相同。

樂天是這開心一族的一員，因?yàn)樗溃钟袡C(jī)會(huì)追求心ai的宋思思了

於青也心中暗暗歡喜。想想自己和方圓教一個(gè)級(jí)部，又都是普通班，可是事事、處處都被方圓壓一頭，教課課不被領(lǐng)導(dǎo)欣賞，語文成績(jī)教不過方圓，雖然自己也非常努力、非常要強(qiáng)，為了抓學(xué)習(xí)，抓成績(jī)，常常吆喝得嗓子發(fā)炎，但自己所教班的成績(jī)?cè)觞N也趕不上方圓的班，更別提9班和10班兩個(gè)重點(diǎn)班了。昨天，耿志敏來自己班里說完事後，神秘地講了方圓與宋思思可能早已在床上乾了那事兒的消息後，於青沒有感到什麼詬異，只是感到如果是真的，方圓在忙課的時(shí)候做這樣的事，時(shí)機(jī)太不合適。於青很清楚，現(xiàn)在婚前同居對(duì)很多青年人來說，早已習(xí)以為常，自己在上大學(xué)的時(shí)候就和前後兩任男友發(fā)生過關(guān)系，并和後一任男友同居到畢業(yè)，然後天各一方。現(xiàn)在，自己也已經(jīng)和在政府機(jī)關(guān)工作的男友同居在他們即將結(jié)婚的新房子里快三個(gè)月了，這樣的事也不算什麼事。但今天，當(dāng)於青看到孔雙華夾給方圓的那一口菜，於青心里想：呵呵，方圓用情不專，等著看笑話吧。

耿志敏心中的歡喜與前兩位顯然完全不同。看著方圓一天b一天的名氣大，看著方圓在領(lǐng)導(dǎo)心目的位置一天b一天重要，耿志敏的心里是又急又氣。這幾年來，由於自己很用心地迎合三位校長(zhǎng)，在做事方面也很0得準(zhǔn)領(lǐng)導(dǎo)的心思，因此頗受領(lǐng)導(dǎo)的欣賞，特別是齊秀云更是對(duì)自己青睞有加。由於自己的努力經(jīng)營(yíng)，這幾年已經(jīng)把主任董梅頂?shù)搅艘粋€(gè)很尷尬的位置，領(lǐng)導(dǎo)信自己的話，不信董梅的話。這個(gè)董梅，辦事太認(rèn)真，整個(gè)一個(gè)si腦筋，根本不懂領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為重要的事才是重要的，就要好好做，好好完成好；而不是像她自己想的那樣，教學(xué)教研最重要，當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)者認(rèn)為教學(xué)教研不重要，c場(chǎng)改造最重要時(shí)，這個(gè)si腦筋還跟校長(zhǎng)們據(jù)理力爭(zhēng)。自己呢，領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為修廁所很重要，自己馬上修廁所，哪里管什麼教學(xué)教研！正當(dāng)自己很有信心在1到2年內(nèi)頂翻董梅，自己坐上正教導(dǎo)主任的位子的時(shí)候，突然蹦出了方圓這匹黑馬。好家伙，先在市里拿個(gè)一等獎(jiǎng)，現(xiàn)在又爭(zhēng)取到了出省課的機(jī)會(huì)，平常他又跟校長(zhǎng)，跟董梅相處得不錯(cuò)，這簡(jiǎn)直成了自己前進(jìn)路上的絆腳石、攔馬索。所以，一看見方圓，自己心里就有氣，總想找個(gè)機(jī)會(huì)修理修理這個(gè)家伙，出一口心中的惡氣。前幾次小打小鬧，都沒有什麼效果。今天一早，當(dāng)耿志敏聽說昨天晚上宋思思與方圓一起做課件的時(shí)候，一個(gè)惡毒的計(jì)劃立刻在頭腦生成。上午，她利用到各辦公室布置工作的機(jī)會(huì)，很神秘地告訴一個(gè)又一個(gè)人，并千叮嚀、萬囑，不能告訴有人傷悲

當(dāng)孔雙華把一塊牛r0u塞到了方圓的嘴里，初三的物理教師宋國(guó)雄不由地握緊了拳頭。他真想走上前去，用自己的拳頭狠狠地教訓(xùn)方圓一通。宋國(guó)雄已經(jīng)暗戀孔雙華多年了，不是因?yàn)榭纂p華有多麼地好，宋國(guó)雄看中的是孔雙華的家

宋國(guó)雄做夢(mèng)都想嫁給這樣的家庭。看看自己的家吧，父親是工廠的普通工人，媽媽則因內(nèi)退，實(shí)際上已經(jīng)處於半失業(yè)的狀態(tài)。自己身為一個(gè)窮人家的孩子，從懂事以來，好像一直都處於被霸凌、被壓制的狀態(tài)。上國(guó)中時(shí)，同學(xué)欺負(fù)他；上大學(xué)時(shí)，同學(xué)們好像都b較有錢，可是自己呢，交的學(xué)費(fèi)都是父母想方設(shè)法借來、湊來的，又怎麼有錢和同學(xué)一起出去喝酒、郊游？因此，在宿舍的8個(gè)同學(xué)中，他是最受冷落的一個(gè)。畢業(yè)了，因?yàn)闆]有關(guān)系，只能分到這個(gè)濱海市最爛的學(xué)校68。

當(dāng)孔雙華來到這所學(xué)校，真是讓宋國(guó)雄吃了一驚。這樣家庭的孩子怎麼會(huì)到這樣的破中學(xué)呢？這個(gè)原因到現(xiàn)在也沒有想明白，或許，是因?yàn)檫@個(gè)建校才10年的學(xué)校離著孔雙華的家b較近，或者是什麼別的。這時(shí)，宋國(guó)雄認(rèn)為自己找到了一個(gè)很好的讓自己擺脫弱勢(shì)地位的機(jī)會(huì)，那就是爭(zhēng)取娶孔雙華做老婆，透過孔

雙華的家庭，改變自己的地位，將來的一天，或許自己不用再做老師了，到政府機(jī)關(guān)去謀個(gè)差事。雖然說是公務(wù)員現(xiàn)在必須是逢入必考，但宋國(guó)雄清楚，在當(dāng)今的政壇上，可c作可通融的事情太多，領(lǐng)導(dǎo)說你成了公務(wù)員，你就是公務(wù)員，大不了先來個(gè)事業(yè)編制，參照公務(wù)員管理。

在與孔雙華同年級(jí)，也教同一個(gè)班的情況下，宋國(guó)雄努力地接近孔雙華，但孔雙華像一個(gè)驕傲的公主，學(xué)校里除了校長(zhǎng)、主任，好像其他人都沒有放在眼里，包括宋國(guó)雄。宋國(guó)雄有時(shí)心里就恨恨地想：韓信能忍胯下之辱，我也能。他有時(shí)甚至浮現(xiàn)出很惡毒的念頭：等我發(fā)達(dá)了，再甩了你這個(gè)母老虎。於是，他仍然低三下四、低聲下氣地對(duì)孔雙華示好，期望能得到孔雙華的青睞。

或許是因?yàn)樗螄?guó)雄也教孔雙華班的物理課的緣故，有時(shí)孔雙華也會(huì)找宋國(guó)雄商量班里的學(xué)習(xí)、紀(jì)律等事情，這個(gè)時(shí)候，宋國(guó)雄也更加殷勤，期望自己哪怕能得到孔雙華一個(gè)笑容，一句表揚(yáng)。

今天，當(dāng)他見到孔雙華這個(gè)驕傲的公主把一塊r0u夾到方圓口中的時(shí)候，宋國(guó)雄的心都碎了。他的手指攥得咯嘣咯嘣響，一gu怨氣從心中涌起：方圓，你壞了我的好事，我也不會(huì)讓你好活。你方圓有什麼了不起，不就是出了一堂市課嗎？不就是要出一節(jié)省課嗎？他暗暗使勁：我也努力，爭(zhēng)取在一年內(nèi)也出一次市課，也拿個(gè)一等獎(jiǎng)，我也要讓孔雙華看看，我宋國(guó)雄不是一個(gè)草包，不是一個(gè)軟蛋。

宋思思的心也如刀害一般，酸甜苦辣感一起涌上心頭。看著心ai的師兄在另一個(gè)nv人面前被照顧、被呵護(hù)，自己只能眼睜睜地呆在一邊作燈泡，宋思思的淚水就像斷了線的珠子，止不住地滑落。坐在對(duì)面的樂天慌忙從兜里0出手帕紙，遞過來一張、兩張、三張……樂天溫聲地說：“思思，飯你也吃不下了，是不是？”

宋思思點(diǎn)頭。

「我們回辦公室吧。在這時(shí)流淚，人家會(huì)看你的笑話的。」樂天知道，這個(gè)時(shí)候，宋思思最需要的，除了關(guān)心，還是關(guān)心。

宋思思聽話地抹了抹眼淚，然後悄悄地起身，走出餐廳。樂天也陪在她的後面，像個(gè)非常稱職的保鑣。

看到這一切，耿志敏只是冷冷地笑，而方淑娟對(duì)自己的這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，還多一分同情。

方淑娟的心里也很痛苦。自己是多麼地ai方圓啊，現(xiàn)在，如果方圓同意與自己做戀人，自己愿意為方圓付出自己的一切。在方圓還沒同意的時(shí)候，自己就已經(jīng)為他洗衣，與他備課，但現(xiàn)在：自己的ai人就在眼前，被另一個(gè)nv人在照顧、在侍奉。方淑娟清楚，以方圓的為人，絕對(duì)不會(huì)喜歡上一個(gè)刁蠻任x、脾氣火暴的nv孩，但方淑娟清楚孔雙華的家庭，這個(gè)家庭是多少想成功的男人夢(mèng)昧以求的家庭啊，父親是市領(lǐng)導(dǎo)的老師，母親是濱海醫(yī)學(xué)院的教授、醫(yī)學(xué)院附設(shè)醫(yī)院的主任醫(yī)師，這樣的高知背景，對(duì)於每一個(gè)想求得事業(yè)的發(fā)展的男人來說，是毫無疑問是最佳的選擇。方圓是個(gè)重事業(yè)的人，萬一因?yàn)檫@個(gè)原因娶了孔雙華，那豈不成了自己一生的遺憾？方淑娟擔(dān)心就擔(dān)心在這里。忽然，她瞟見了耿志敏的冷笑，心里是一喜一憂，喜的是，有的人因?yàn)榧刀剩赡芤謀詭計(jì)了，恐怕這宋思思和孔雙華都會(huì)成為謠言的受害者，憂的是，自己的ai郎將置身這桃se的漩渦，如果處理得不好，他一輩子的前途可能就結(jié)束了。

方淑娟越想越覺得憂大於喜，內(nèi)心的痛苦越來越深…

山雨yu來

好不容易吃完了飯，方圓說：“雙華，謝謝，以後我真地自己打飯吃，不要再麻煩你了，不要再麻煩你媽媽了。”

“不行，我要管！你不讓我管，我還偏要管。誰說也不行。”

呵，真霸道啊。方圓心中頗感無奈，只好說：

“什麼事？”

「你給我夾r0u吃。全校老師都在看著呢，我們還只是普通同事的關(guān)系，你這樣做是不是不太合適？”

「我要是就是這種效果。」孔雙華心直口快，「方圓，我喜歡你，你那麼優(yōu)秀，那麼上進(jìn)，你是68中的一朵花。我要是不早下手，或許現(xiàn)在你已經(jīng)成了別人的男朋友了。的觀點(diǎn)。

「雙華老師，我的好同事！」方圓不由地加重了語氣，「我們目前還只是同事關(guān)系，并不是戀人關(guān)系。你喜歡我，這是你的權(quán)利；但是你想過我現(xiàn)在的感受嗎？我現(xiàn)在在全力以赴地準(zhǔn)備省課，如果我再受著感情的煎熬，那我能上好課嗎？

「對(duì)呀，所以我也沒有約你天天在外面看電影、跳舞、逛公園，不但沒有，我還給你準(zhǔn)備好飯，讓你有足夠的營(yíng)養(yǎng)，我還主動(dòng)要求加入到你的備課小組，與你一起研究課。

天哪！方圓心中暗暗叫苦。孔雙華說得一點(diǎn)沒有錯(cuò)，可是她的做法也太那個(gè)點(diǎn)了吧。

「這樣，雙華，我現(xiàn)在也沒有心思跟你辯論，我得去資訊科技辦公室去看看趙天龍的課件改得怎麼樣了。你也回班看看學(xué)生吧。”

“你不會(huì)是去看宋思思吧。”孔雙華倒是爽快，心里怎麼想就怎麼說，“我陪你去。”

“我哪

里有那心情。下午就要上課了，課件是我現(xiàn)在最重要的事情。”

「好，我陪你去，說不定還能提什麼建議？」孔雙華不依不饒。

方圓只好急忙地向資訊科技辦公室趕去。這孔雙華也不說話，默默地跟在後面。

進(jìn)了資訊科技辦公室，趙天龍看了看跟在身後的孔雙華，用怪怪地眼光看著自己。樂天在則在宋思思的旁邊，沉默著不說話，不時(shí)地給宋思思遞一張手帕紙。

“趙哥，課件完成得怎麼樣了？修改好那三個(gè)地方了嗎？”

「方圓，我真沒想到，你是那種人，唉，沒想到，真是沒有想到。」趙天龍搖著頭說。

「怎麼啦，趙哥，我們

順藤0瓜

“什麼事，方淑娟？”楊芳沒好氣地問，“沒見我在忙的嗎？”

「兩位校長(zhǎng)好！楊校長(zhǎng)，我現(xiàn)在有點(diǎn)急事兒，想單獨(dú)跟您匯報(bào)匯報(bào)，不知道能不能耽誤您2分鐘的時(shí)間？”

楊芳說：“就在這里說吧。”

方淑娟望了望方圓

「好吧，我們到隔壁。」楊芳注意到這眼神里的焦慮，興許還真是有什麼急事。

兩個(gè)人來到隔壁的小會(huì)議室，在沙發(fā)上坐下。楊芳說：“方淑娟，現(xiàn)在就我們兩個(gè)人，你有什麼話，說吧。”

「本來這件事跟我也無關(guān)，我不說也行，況且我和方圓在語文教學(xué)方面還是競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手。但這件事事關(guān)學(xué)校的大局，我想我要是說了，可能會(huì)對(duì)學(xué)校有好處。

“嗯，什麼事，你說吧，說對(duì)說錯(cuò)我都不怪你，并且替你保密。”

“楊校長(zhǎng)，現(xiàn)在學(xué)校里關(guān)於方圓和宋思思、孔雙華的緋聞已經(jīng)是除了你們?nèi)恍ｉL(zhǎng)，或許還有董主任，大概全都知道了。”

「啊，有這麼嚴(yán)重？你都聽到些什麼？」楊芳大吃一驚，她沒有想到問題會(huì)如此嚴(yán)重，頓時(shí)感到問題解決起來相當(dāng)棘手。

“我只是如實(shí)地向校長(zhǎng)您反映問題，可不是打某個(gè)人的小報(bào)告。”

“快說吧，我聽著。”

「今天中午，耿志敏耿主任到了我們初二語文辦公室，見我和於青在，就神秘地對(duì)我們說，方圓這下子完了，聽說昨天晚上和宋思思在資訊科技辦公室里za，今天早上趙天龍?jiān)趻叩氐臅r(shí)候都看見包著jgye的衛(wèi)生紙呢！

「於青就問耿主任，這是真的嗎？耿主任一臉的無辜，怎麼能不是真的，都有包著jgye的衛(wèi)生紙呢。」

“楊校長(zhǎng)，我個(gè)人認(rèn)為，這樣的話肯定是捏造的。”

“為什麼？”

「你想啊，楊校長(zhǎng)，方圓他現(xiàn)在整個(gè)心思都在課上，哪有時(shí)間去考慮那種男nv之間的事？但是這話，從耿主任嘴里說出來，又不由地我們不信。”

「造謠，純粹是造謠！我一定要查出真兇，嚴(yán)肅處理，絕——不——姑——息！」楊芳咬著牙，一字一字的吐出最後四個(gè)字。

「楊校長(zhǎng)，就是應(yīng)該查出真兇。想想看，楊校長(zhǎng)，方圓的省課多麼重要啊，要是拿了省一等獎(jiǎng)，那不僅是方圓自己的榮譽(yù)，也是68中，更是您楊校長(zhǎng)的光榮！時(shí)候，我們可以說我們有一名王牌語文教師方圓啊。

這幾句話都說到楊芳心里去了。

「楊校長(zhǎng)，要是方圓因?yàn)檫@些緋聞、這些謠言ga0得筋疲力盡，在上省課時(shí)像今天下午這樣一塌糊涂，那楊校長(zhǎng)你想到這個(gè)後果嗎？”

楊芳倒x1了一口冷氣。是啊，到時(shí)候，68中在社會(huì)上會(huì)臭了牌子，自己在教育局里也很難再混下去了。

「查，一定查，查出來是誰，立刻將她調(diào)離，堅(jiān)決不能把這個(gè)挑撥離間的人留在68中！”

“校長(zhǎng)，我有幾點(diǎn)建議，相信很快就能查到是誰在傳播謠言。”

“好，說，快說。”

「現(xiàn)在是全學(xué)校都知道這件事了，應(yīng)該說總有一個(gè)是謠言的原始傳播者。所以，楊校長(zhǎng)，您現(xiàn)在可以打個(gè)內(nèi)線電話，每個(gè)年級(jí)教研組叫一個(gè)人，問一問有關(guān)方圓緋聞的情況。大多數(shù)都說是某某某告訴他們的，那麼這個(gè)人就是方圓緋聞的制造者、傳播者。，也可以了解方圓是不是真地做了錯(cuò)事。

楊芳點(diǎn)頭稱是，心里想，呵，這麼優(yōu)秀的一個(gè)人才，我以前怎麼就沒有發(fā)現(xiàn)呢？今年暑假，可得把她提拔起來，到教導(dǎo)處來吧。這麼多年了，學(xué)校里的人馬還是齊秀云的人，我把方淑娟和方圓給提拔起來，也算是有自己的人了。

「另外，楊校長(zhǎng)，孔雙華和宋思思的事也要解決。她們喜歡方圓，這不是她們的錯(cuò)；但她們影響到方圓出課的情緒，影響到方圓上課的質(zhì)量，這就是她們的錯(cuò)了。這個(gè)楊校長(zhǎng)您也得趁這次處理制造謠言的人的同時(shí)，把這個(gè)問題也一并解決。接近方圓，不失為較明智的策略。

“說得對(duì)。”楊芳點(diǎn)頭，“我想聽聽，你有什麼好主意？”

方淑娟斟酌了一下，說：「我的建議是，為了保護(hù)起方圓，每天中午方圓就在校長(zhǎng)室里吃飯，這樣，這兩個(gè)nv孩就不能sao擾方圓了，方圓吃完飯，就在咱現(xiàn)在所在的小會(huì)議室備課。公布

學(xué)校的決定。

「說得好！方淑娟，真沒想到，這麼棘手的問題在你手里，竟然這麼輕松地就解決了。」楊芳贊許地說。

“校長(zhǎng)，我是因?yàn)樽约菏?8中學(xué)的人，不想看到68中在您的帶領(lǐng)下剛剛有起se的時(shí)候，又再回到過去的老樣子。”

楊芳聽著心里很舒服。的確，68中這幾年的社會(huì)聲譽(yù)b以前有所好轉(zhuǎn)，這不正說明自己治校有方嗎？她堅(jiān)定了自己的想法：暑假里，把方圓和方淑娟一起提拔起來。

「另外，校長(zhǎng)，我還想說：今天一定要開全t老師大會(huì)，把查的結(jié)果、處理的結(jié)果，還有保護(hù)方圓的決定，一并宣布，越早越好，事情到了明天，恐怕連教育局都驚動(dòng)了。

“是啊，是啊！”

楊芳回到校長(zhǎng)室，讓方圓到隔壁的會(huì)議室休息，自己則和齊秀云一起，馬上電話一個(gè)一個(gè)地傳各年級(jí)組的老師，談一個(gè)，楊芳和齊秀云的臉se就難看一分。因?yàn)椋蠹艺f的最多的人名只有一個(gè)－－耿志敏！這還用說嗎？各年級(jí)組的老師聽到的訊息，內(nèi)容或有不同，但不是和孔雙華在初二年級(jí)辦公室晚上做那事，就是和宋思思在資訊科技辦公室做那事。現(xiàn)在，看來，那包著jgye的衛(wèi)生紙是關(guān)鍵了。楊芳和齊秀云一起進(jìn)了資訊科技辦公室。

辦公室里剛好只有趙天龍。看著兩位校長(zhǎng)y沉著臉進(jìn)了辦公室，趙天龍緊張起來，是不是方圓告了自己的狀啊。

「趙天龍，今天我和齊校長(zhǎng)問你的每一句，你必須如實(shí)說。如果不然，被我查出來來說的是假話，這個(gè)月的獎(jiǎng)金全扣，全校點(diǎn)名批評(píng)！”

趙天龍以前只是看見齊秀云時(shí)常沖著老師發(fā)個(gè)脾氣什麼的，從來沒有見過x格和藹的楊校長(zhǎng)發(fā)過火，連忙說：“校長(zhǎng)，有什麼事，我一定說實(shí)話。”

「你今天一定聽過有關(guān)方圓的什麼桃se新聞吧」齊秀云y沉著臉問。

“是。”

“什麼內(nèi)容？”

「說方圓昨晚在初二語文老師辦公室，與孔雙華g那惡心事，什麼還有包著jgye的衛(wèi)生紙什麼的。」趙天龍一邊說，一邊有些心虛地看著兩位校長(zhǎng)。

“是誰說的？”

“是……”趙天龍還在猶豫，只聽齊秀云一聲暴喝：“誰，快說！”

“是耿主任！”

又是耿志敏。這還用說嗎？造謠的人就是耿志敏，這個(gè)在楊芳和齊秀云看來是那麼能g、那麼得力的部下。

「確定是她？」楊芳又追問了一遍。

“是。”

“聽說你在資訊科技辦公室掃出了包著jgye的衛(wèi)生紙？”

「沒有，絕對(duì)沒有，兩位校長(zhǎng)。掃出衛(wèi)生紙是有的，但絕對(duì)沒有帶jgye的衛(wèi)生紙！我對(duì)天發(fā)誓。」一急了，趙天龍也不知說什麼好了。

“紙簍還在嗎？”

「在。」趙天龍連忙把放在門後的紙簍拿過來，里面有一些sh潤(rùn)的衛(wèi)生紙。

楊芳拿起一張，湊到鼻子邊聞了聞，又用手在sh的地方0了0，回過頭，“齊校長(zhǎng)，你也看看。”

“這衛(wèi)生紙是怎麼回事？”

「是宋思思昨晚做課件的時(shí)候，因?yàn)橛袀€(gè)地方做不出來，哭鼻子的眼淚。後來，她還給我打了電話，我告訴她怎樣做，她才做好的。」趙天龍趕緊解釋，生怕哪一句話說得不對(duì)。

「齊校長(zhǎng)，這是眼淚sh過的紙，jgye應(yīng)該是黏糊糊的，而且還有那個(gè)什麼味，這一看就是被水浸sh的紙。看來這個(gè)耿志敏真是罪魁禍?zhǔn)祝@次絕不輕饒！

「等一等，楊校長(zhǎng)，我們不能放過造謠的原兇，也不能冤枉一個(gè)好人。耿志敏跟了我們這麼多年，我還從不知道她有這個(gè)壞毛病。這樣，趙天龍不是說初二語文老師辦公室也有包著jgye的衛(wèi)生紙，如果沒有，就證明這耿志敏的確是方圓桃se新聞的制造者、傳播者！」齊秀云還是有點(diǎn)不相信，自己最信任的部下，卻成了全校最轟動(dòng)事件的制造者。

在初二文辦公室，早晨值日的是於青。於青告訴楊芳和齊秀云，早晨掃地的時(shí)候，地上很乾凈，什麼都沒有，更沒有聽說什麼包著jgye的衛(wèi)生紙。倒是上午的時(shí)候，聽耿志敏主任說資訊科技辦公室趙天龍發(fā)現(xiàn)包著jgye的衛(wèi)生紙。

一切真相大白！楊芳和齊秀云臉鐵青。而這一切，耿志敏并不得知。看到下午方圓上課沮喪失落的樣子，耿志敏還十分得意自己的創(chuàng)意。她沒有想到，一個(gè)她從未注意過的nv教師方淑娟，讓她的美夢(mèng)化為泡影…

情勢(shì)微妙

楊芳和齊秀云回了校長(zhǎng)室。兩個(gè)人雖然都很氣憤，但心情還是略有不同。

楊芳是準(zhǔn)備徹底要治一治這個(gè)造謠挑事的耿志敏，不僅是為學(xué)校出省課這最近一階段最重要的事，更是為自己挑中的nv婿方圓的聲譽(yù)和名譽(yù)，雖然自己